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1、 課題:分式的約分 預(yù)習(xí)案班級_小組_姓名_評價_【預(yù)習(xí)目標(biāo)】 類比分數(shù)的約分探索分式約分,并能用自己的話總結(jié)什么是分式約分和最簡分式?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1.先精讀一遍教材P75P77,用紅色筆進行勾畫;再針對預(yù)習(xí)案中的問題二次閱讀教材并解答; 2.找出自己的疑惑和需要討論的問題記錄在“我的疑惑區(qū)”,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑?!厩榫硨?dǎo)航】孔子曰:”溫故而知新,可以為師矣?!蹦氵€記得分數(shù)約分的方法和依據(jù)嗎?1. 將進行約分并說明約分的方法及依據(jù)是什么。2. 仿照分數(shù)約分的方法,找出下列分式的分子和分母中的公因式并約去.(1)找出下列分式中分子和分母的公因式(2) 約去下列分式的分子和分母中的公因式這
2、兩個例子變形的依據(jù)是什么?請你用自己的話總結(jié)一下。觀察(1)(2)中結(jié)果的分子和分母,你發(fā)現(xiàn)有什么特點?像這樣的分式我們稱為最簡分式。預(yù)習(xí)自測1.下列分式中是最簡分式的是( ) A. B. C. D. 2.若的值為零,則的值是( )ABCD不存在 我的疑惑課題:分式的約分 探究案班級_小組_姓名_評價_【課標(biāo)要求】了解分式和最簡分式的概念,能利用分式的基本性質(zhì)進行約分和通分;能進行簡單的分式加、減、乘、除運算?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】 類比分數(shù)的約分,用自己的話總結(jié)分式約分的方法和依據(jù),能將分式通過約分化為最簡分式?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】1.找出自己的疑惑和需要討論的問題,用紅色筆做好標(biāo)記。2.結(jié)合探究點嘗試總結(jié)規(guī)律方法。探究問題:分式的約分及整式的除法運算例1. 把下列各式進行約分:(1) (2) (3)例2 計算 (1) (2)【總結(jié)】1.如何確定公因式? 2.分式約分時應(yīng)注意什么問題?【拓展提升】(有能力的同學(xué)選做)先化簡再求值: ,其中a=2,b=3.【構(gòu)建反思】1.知識方面:2.思想方法方面:課題: 分式的約分 提升案班級_小組_姓名_評價_【提升目標(biāo)】 類比分數(shù)的約分,用自己的話總結(jié)分式約分的方和依據(jù),能將整式的除法轉(zhuǎn)化為分式并通過約分化為最簡分式。1.
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