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1、WORD格式.分享特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017年2 月 24 日 星期五總第 2 節(jié)課題名稱:認識清潔工具授課教師:學 生:教學準備:掃帚、拖把、抹布和刷子,清潔用具圖片1、認識清潔用具。教學目標2、嘗試模仿各種勞動動作。1、掃帚和拖把??匆豢矗航處煶鍪緬咧愫屯习眩堄變赫f說這些 東西是什么,它們是做什么用的。想一想:請教師帶領(lǐng)幼兒想一想,還有什么東西 可要用來清潔地板。教學過程教師帶領(lǐng)幼兒模仿拖地和掃地的動作。2、抹布和刷子??匆豢矗航處煶鍪灸ú己退⒆樱堄變赫f說這是 什么東西,它們是做什么的。想一想:請幼兒想想刷子可要把什么東西刷干凈。教師帶領(lǐng)幼兒模仿做擦東西的動作。3、看動作
2、找圖片。教師做打掃衛(wèi)生的動作,幼 兒根據(jù)動作出示相應的圖片。精品.資料特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017年 3 月17 日 星期五 總第5節(jié) 課題名稱:正確使用電視 授課教師: 學 生: 教學準備:電視機1;認識電視機的形狀。教學目標 2; 了解電視機。引入:1;出示一些電視機的圖片(如果沒有可以自己畫,電視機里包含人,有拿槍的,有放炮的,有人 哭有人笑,最好是一個情景一幅畫),提問小朋友這 是什么啊?在提問電視里面有什么?。拷虒W過程2;回答電視后;給幼兒介紹電視機的外形,長的是 什么形狀?里面有什么?3;欣賞兒歌,老師教幼兒學習兒歌,一定要邊教邊做動作,最后老師帶讀一兩遍。(重點不能放
3、在教唱上面,這樣會變得沒有意思,少少兩三遍帶過)活動延伸讓幼兒回家觀察電視機,家里的電視機是什么樣子的,電視里面放了什么,明天回來老師提問特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017 年3 月 24 日星期五 總第6 節(jié)課題名稱:正確使用空調(diào)授課教師:學 生:教學準備:空調(diào) 空調(diào)遙控板1;認識空調(diào)。教學目標2; 了解空調(diào)遙控板的使用。1;出示一些空調(diào)的圖片,提問小朋友這是什么???在提問空調(diào)是用來干什么用的?2;回答電視后;給幼兒介紹電視機的外形,長的是 什么形狀?里面有什么?3;教師示范空調(diào)遙控板的正確使用方法。教學過程 4;學生動手操作空調(diào)遙控板,教師輔助指導個別不 會的學生?;顒友由熳層變夯丶?/p>
4、使用空調(diào)遙控板。特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017 年4月7日 星期五 總第8 節(jié)課題名稱:正確使用全自動洗衣機 授課教師: 學 生: 教學準備:全自動洗衣機教學目標教學過程1;認識全自動洗衣機。2;動手自己操作全自動洗衣機。1;出示一些全自動洗衣機的圖片,提問小朋友這是什么???2;提問全自動洗衣機是用來干什么的?2;給幼兒介紹全自動洗衣機的外形,長的是什么形 狀?里面有什么?3;教師示范全自動洗衣機的正確使用方法。4;學生動手操作全自動洗衣機,教師輔助指導個別 不會的學生。活動延伸讓幼兒回家使用全自動洗衣機。特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017 年4 月28 日 星期五總第11 節(jié)
5、課題名稱:餐后整理1授課教師:教學準備:餐盤、碗、筷子、餐巾紙等教學目標1能正確的知道餐后整理的過程。2學會愛惜別人的勞動成果。教學過程1 .ppt展示餐后我們應該做些什么事情。請學生 一起來討論,你們看到了什么?你們用餐后要怎 么做2 .教師示范用餐后要做什么的步驟,學生在一邊 可以模仿老師的動作。3 .請學生來示范做餐后整理,其他學生觀察示范 的學生有什么做的不好或者做錯的地方。示范完 了后,請其他同學上來糾正,弁演示正確的動作 和順序等。4 .學生實踐操作餐后整理,教師來輔助個別學生特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017年5 月至 日 星期五 總第12節(jié)課題名稱:餐后整理2授課教師:學
6、生:教學準備:餐盤、碗、筷子、餐巾紙等教學目標1.讓學生知道為什么吃飯后要收拾碗筷;2學會愛惜別人的勞動成果。教學過程l.ppt展示餐后我們應該做些什么事情。請學生 一起來討論,你們看到了什么?你們用餐后要怎 么做。2 .教師示范用餐后要做什么的步驟,學生在一邊 可以模仿老師的動作。3 .請學生來示范做餐后整理,其他學生觀察示范 的學生有什么做的不好或者做錯的地方。示范完 了后,請其他同學上來糾正,弁演示正確的動作 和順序等。學生實踐操作餐后整理,教師來輔助 個別學生特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計2017年5月19日 星期 5 總第必 節(jié)課題名稱:學習沖泡奶茶 授課教師: 學 生: 教學準備
7、:珍珠奶茶、熱水 、杯子1、學會泡茶的基本步驟,幫助爸爸媽媽做家務(wù)。教學目標 2、學會待人接物,家里來了客人,你會泡茶嗎?3、注意燙傷。一、開始環(huán)節(jié)師引出今天的活動沖奶茶,看似簡單 ,卻還存有一定的危險性,所以一定要注意不要被開水燙傷。二、基本環(huán)節(jié)(以沖奶茶的幾個基本步驟為主,先看一遍視頻,師再演示。)三、結(jié)束環(huán)節(jié)教學過程找?guī)讉€平時自理能力強一些的孩子到前面演示。學生來實踐沖奶茶,老師個別輔助學生。四、延伸環(huán)節(jié)針對學生在倒入開水時的錯誤做法,教師重點提示注意事項,以防學生回到家里自行操作時發(fā)生危2017年6 月§日星期 五 總第17節(jié)課題名稱:成果展示 1授課教師:學生:教學準備:教學內(nèi)容教學目標教學過程特殊教育學校特色課程教學活動設(shè)計20
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