184焦耳定律導學案

1、2013-2014學年度九年級物理導學案9-18-4 焦耳定律 編寫：姚繼梅 修改：李英慧一、情境導入：電腦使用一段時間后，用手觸摸主機有什么感覺？為什么？為什么電腦后面有一些小孔，而且有時能聽到風扇轉動的聲音？二、課堂探究：知識點一：電流的熱效應1.電熱水器、電飯鍋、電熨斗、電餅鐺這些用電器有什么共同特點？2自主學習電流的熱效應3電流的熱效應： 。4生活中的用電器哪些是利用電流的熱效應工作的？知識點二：焦耳定律1電爐絲通過導線接到電路里，電爐絲和導線通過的電流相同。為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？家庭電路中使用功率過大的用電器可能引起火災，這又是為什么？2猜想：電流通過導體時產(chǎn)生熱

2、的多少可能跟什么因素有關？找出支持你猜想的理由。我們實驗研究時就要采取 。 實驗探究：觀看演示99頁演示實驗，通過看到的現(xiàn)象你能得到什么結論？實驗時怎樣來反映電流產(chǎn)生的熱的多少？觀看演示100頁演示實驗，通過看到的現(xiàn)象你能得到什么結論？電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少還跟什么因素有關？3.總結：（1）英國物理學家焦耳做了大量實驗表明：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。這個規(guī)律叫做焦耳定律。 公式為：Q = I 2Rt（2）單位：I-安，R-歐，t-秒，Q-焦.（3）公式推導:電流通過導體時，如果電能全部轉化為內(nèi)能，而沒有同時轉化為其他形式的能量，那么，

3、電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消耗的電能W，即Q = W = Pt = UIt = I 2Rt 。（4）焦耳定律Q = I 2Rt適用于任何用電器的熱量計算，對只存在電流熱效應的電路（純電阻電路）也可用Q =W = UIt = Pt = U2/R t來計算熱量. 非純電阻電路：WQ 4.練一練：（1） 你能解釋第1步中提出的問題嗎？（2） 電流通過電風扇做功時， 能轉化 為能和 能，如果電流做功3.6×106J,電風扇獲得的機械能一定 3.6×106J （3） 一根60 的電阻絲接在36 V的電源兩端，在5 min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？（4）額定電壓相同的燈泡，額定功率越大，電阻越小，

4、正常工作時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多?？墒前凑战苟?，電阻越大，單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。二者似乎有矛盾，這是怎么回事?知識點三：電熱的利用與防治止1.學生列舉生活中利用電熱的例子2學生列舉生活中我們是通過那些措施防止電熱帶來的危害的。三、課堂總結 電流的熱效應 焦耳定律 電熱的利用與防止四、達標練習 1標有“220V 40W”電熱器安裝在220V的電路中，工作100s后，所消耗的電能是 J，通過電熱器的電流是 A，產(chǎn)生的熱量是 J。2下列電器中，不屬于電熱器的是 （ ）A電飯鍋 B.電熨斗C.電風扇 D.電烤爐3家庭電路使用的電爐，電爐絲與導線是串聯(lián)的，當電爐絲發(fā)熱發(fā)紅時，連接導線卻不熱，這

5、是因為 （ ）A.通過電爐絲電流比通過連接導線的電流大B.通過電爐絲電流比通過連接導線的電流小C.電爐絲兩端電壓比連接導線兩端電壓小D.電爐絲的電阻比兩節(jié)導線的電阻大4下列情況中防止電熱危害的是 （ ）A.電視機背后有散熱窗 B.家電長時期不使用，隔一段時間要通電一次C.家庭電路一般安裝的漏電保護器 D.大型爆破工程用電熱引發(fā)炸藥5某導體的電阻是2歐姆，通過2A的電流時，1分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量？6一只額定功率是450W的電飯鍋，在220V的額定電壓下使用，每分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量？7小宇同學按如圖所示的裝置，研究“電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關系”。圖中兩只燒瓶內(nèi)盛有質量和溫度相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻小。 閉合開關后，通過兩段金屬絲中的電流是 。一段時間后，可觀察到A瓶中溫度計的示數(shù) （