“敬廉崇潔--誠信守法-”----班會-教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 “敬廉崇潔 誠信守法 ” 班會教案 活動目標：讓學生明白“廉潔”的含義，知道從小要懂得學習勤儉節(jié)約、潔身自好、自律自強、大公無私、反對浪費等優(yōu)秀品質(zhì)，從小懂得弘揚“敬廉崇潔，誠信做人，嚴格守法”的精神?；顒訙蕚洌篜PT課件、視頻：木偶匹諾曹的故事活動過程：一、談話導入 我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族。古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世 。 我們作為學生也要知曉廉潔，明白做人的道理，從小做到：廉以修身，儉以養(yǎng)德！二、

2、廉潔文化我知道 1、齊讀清廉謠：中華優(yōu)良傳統(tǒng)真不少，廉潔為民是個寶，范仲淹、鄭板橋、人民稱贊歌如潮；更別說開封府尹黑老包，人稱青天日月照，今人啊，要學古人廉潔好。 2、 閱讀“廉潔”小故事 包拯 ：一生嚴于律己，身體力行，執(zhí)法如山。對皇親國戚、宦官權(quán)貴的不法行為，一律極力主張繩之以法，被稱為“包青天”。 鄭板橋：他一向清政廉潔，正直坦蕩，對當時官場貪污腐敗、爾虞我詐、欺壓百姓之風，恨之入骨，深惡痛絕，他的為人，正如他竹石中贊揚的竹子：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 范仲淹：一生清廉，心懷天下。他坐鎮(zhèn)中央，查看報告，看到害民敗政的官，便大筆一揮，就把名子勾掉了，

3、重新安排德才兼?zhèn)涞挠袨橹?。有人從旁勸止說：“您一筆勾掉很容易，但是這一筆之下可要使他一家人痛哭?。　狈吨傺吐犃?，用筆點著貪官的名字憤憤地說：“一家人哭總比一路人哭要好吧！” 3、廉潔小調(diào)查：（1）.你是否因為過生日，宴請過同學？ （2）.你是否因為想當班干部給同學送禮拉選票？（3）.你是是否為用錢或者其他物品和同學換取班級獎勵的積分？（4）. 當你撿拾到貴重物品，你是否會歸還失主？（5）你是否和同學攀比衣服和寫字等物品？（6）你是否愿意幫助有困難的同學？ 三、 節(jié)儉美德我擁有 1、看一看：我們身邊的浪費現(xiàn)象（圖一：午餐時，沒吃完就倒掉的飯，在裝碗筷的框子里，亂七八糟地擺放著。圖二：餐廳里，一

4、名餐廳服務員說：“他一天倒掉的客人餐后剩肉剩菜，足夠他在安徽的一家人吃一個月了?！保?2、議一議： 你的身邊，還有那些浪費？比如-粉筆、電、作業(yè)本、零花錢、衣物、時間、學習用具（鉛筆、直尺、橡皮）等。 我們要改掉這些浪費的惡習，這些事情看起來雖小，可這些不好的習慣卻會跟隨你的一生！ 四、誠信守法我做到 1、 古代君王，一言九鼎就是指的誠信，作為學生，我們做到：考試不作弊，言行一致，表里如一就是好樣的！因為，誠信是做人的根本。 2、讀故事，想一想誠信會給你帶來什么？ 徙木立信的故事： 秦國的商鞅起草了一個改革的法令，但是怕老百姓不信任他，不按照新法令去做。就先叫人在 都城的南門豎了一根

5、三丈高的木頭，下命令說：“誰能把這根木頭扛到北門去的，就賞十兩金子?！?#160; 一開始大家都不信，沒有一個敢上去扛木頭的。 商鞅知道老百姓還不相信他下的命令，就把賞金提到五十兩。后來又一個人照著做了， 商鞅立刻賞給這人五十兩 。 這件事立即傳了開去，老百姓說： “左庶長的命令不含糊。”商鞅得到了百姓信任，新法很快推行開，秦國逐漸變成了強國！ 烽火戲諸侯的故事：指西周時國王周幽王，為了讓自己的妃子一笑，點燃了烽火臺（點燃烽火臺意味要發(fā)生戰(zhàn)爭），戲弄了諸侯。妃子看了果然哈哈大笑。幽王很高興，因而又多次點燃烽火。后來諸侯們都不相信了，也就漸漸不來了。最后真的有人進攻，殺死周幽王，西周滅亡了。 3、正直、守法 樹立法律法規(guī)意識 ，做遵紀守法好公民 （1）觀看漫畫（一個違法后，手銬加身，大喊：能不能讓我重來一次？），討論，你有什么感受？ （2）齊讀關(guān)于誠信的名人名言，感悟“誠信”： 生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花海涅 沒有誠實何來尊嚴西塞羅 失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回富蘭克林 誠信為人之本魯迅 如果要別人誠信，首先要自己要誠信莎士比亞 誠實是一個人得以保持的最高尚的東西喬臾 失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞