話題作文“命運(yùn)”導(dǎo)寫

1、話題作文“命運(yùn)”導(dǎo)寫當(dāng)有人春風(fēng)得意時(shí)，我們會(huì)說他的命好；當(dāng)自己失志落魄時(shí)，會(huì)抱怨這是命的不公這時(shí)，命運(yùn)像一只碩大的筐，我們會(huì)把自己對(duì)自己的姑息、原諒以及面對(duì)困難、不幸的怯懦都一股腦兒地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗，背著它慢慢地向前走，心中自然就多了一分心安理得的坦然命運(yùn)真的是這樣嗎？讓我們看一看一些遭遇不幸的命運(yùn)人是怎樣說的和做的吧1、名人名言(1 命運(yùn)支配我們行為的一半，而把另一半委托給我們自己(意大利 馬基雅弗利(2 生活中最悲慘的悲劇就是相信可惡的命運(yùn)(美國(guó) 愛默生(3 勇敢的人開鑿自己的命運(yùn)之路，每個(gè)人都是自己命運(yùn)的開拓者(西班牙 塞萬提斯(4 征服命運(yùn)的常常是那些不甘等待機(jī)運(yùn)恩賜的

2、人 (英國(guó) 馬阿諾德2、鮮活事例(1司馬遷身受腐刑，他忍受著肉體上和精神上的殘酷摧殘和巨大痛苦，用畢生的心血和艱巨的勞動(dòng)寫成歷史巨著史記(2貝多芬26歲雙耳失聰，在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，完成了九部交響樂，三十二首鋼琴奏鳴曲，十六部弦樂四重奏及其他重奏曲(3 海倫·凱勒，在10個(gè)月的時(shí)候，因病喪失了視力、聽力和說話的能力7歲時(shí)開始學(xué)習(xí)手語字母和布萊葉盲文，20歲時(shí)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院，給殘疾人，甚至健康人以鼓舞力量(4 張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，可20年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩土學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病1萬多人次，

3、作出了巨大的貢獻(xiàn)【構(gòu)思導(dǎo)引】“命運(yùn)”這個(gè)話題很寬泛，寫作時(shí)首先要抓住材料中的關(guān)鍵句子審題立意，“原來命運(yùn)就在自己手里”一句揭示了這篇作文的主旨；二要看材料的指向，“一位沒有輝煌和光明，只有灰暗和貧困的青年”是指身處逆境的人，從材料不難看出，這次作文的命題意圖是寫在身處逆境時(shí)應(yīng)怎樣對(duì)待命運(yùn)當(dāng)然，也可不受材料的限制，只要不超出“命運(yùn)”這個(gè)話題的范圍即可二要展開聯(lián)想“命運(yùn)”這個(gè)話題可以讓我們聯(lián)想到許多人和事，甚至可以聯(lián)想到花草樹木、蟲魚鳥獸等，如動(dòng)物園里的鳥獸和大自然中的鳥獸的命運(yùn)就不一樣，養(yǎng)在魚缸里的魚和海洋里的魚的命運(yùn)就不同等要使作文寫出新意，首先要在聯(lián)想上下一番功夫三要選好文體，寫議論文，可以

4、闡述“要扼住命運(yùn)的咽喉”這一觀點(diǎn)；寫記敘文，可以記一個(gè)人如何改變自己命運(yùn)的過程；寫散文，可以抒寫不同人的不同命運(yùn)引發(fā)的感慨，或采用片段組合的形式，談自己對(duì)命運(yùn)的感受；甚至可以寫寓言故事，借以表達(dá)自己對(duì)“命運(yùn)”這個(gè)話題的理解選用文體時(shí)，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，以充分發(fā)揮自己的水平【構(gòu)思示范一：作家導(dǎo)航】握緊你的右手畢淑敏常常見女孩鄭重地平伸著自己的雙手，仿佛托舉著一條透明的哈達(dá)看手相的人便說：男左女右女孩把左手放在身后，把右手手掌對(duì)準(zhǔn)湛藍(lán)的天 常常想：世上可真有命運(yùn)這種東西? 它是物質(zhì)還是精神？難道說我們的一生都早早地被一種符咒規(guī)定，誰都無力更改? 我們的手難道真是激光唱盤，后有的禍福都像音符微縮其中?當(dāng)我

5、沮喪的時(shí)候，當(dāng)我彷徨的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞悲涼的時(shí)候，我格外地相信命運(yùn)，相信只有耕耘才有收獲漸漸地，我終于發(fā)現(xiàn)命運(yùn)是怯懦時(shí)的盾牌：當(dāng)我叫嚷命運(yùn)不公最響的時(shí)候，正是我預(yù)備逃遁的前奏命運(yùn)像一只筐，我把自己對(duì)自己的姑息、原諒以及所有的延宕都一股腦兒地塞進(jìn)去，然后蒙上一塊宿命的面紗我背著它慢慢地向前走，心中有一分心安理得的坦然有時(shí)候也詫異自己的手手心葉脈般的紋路還是那樣瑣細(xì)，但這只手做過的事情，卻已有了幾番變遷在喜瑪拉雅山、岡底斯山、喀喇昆侖山三山交會(huì)的高原上，我當(dāng)過衛(wèi)生員；在機(jī)器轟鳴銅水飛濺的重工業(yè)廠區(qū)里，我做過主治醫(yī)師；今天，當(dāng)我用我的筆寫我對(duì)這個(gè)世界的想法時(shí)，我覺得是用我的手把我心的制成薄薄的切片

6、，置于真和善的天平之上高原呼嘯的風(fēng)雪，卷走了我一生中最好的年華，并以濃重的陰影，傾瀉于行程中的每一處驛站 我如今對(duì)命運(yùn)的看法，恰恰與少年時(shí)相反 當(dāng)我快樂當(dāng)我幸福當(dāng)我成功當(dāng)我優(yōu)越當(dāng)我欣喜的時(shí)候，當(dāng)一切美好輝煌的時(shí)候，我要提醒我由己一這是命運(yùn)的光環(huán)籠罩了我在這個(gè)環(huán)里，居住著機(jī)遇，居住著偶然性，居住著所有幫助過我的人而當(dāng)我遇到挫折和悲哀的時(shí)候，我便鎮(zhèn)靜地走出那個(gè)怨天尤人的我，像孫悟空的分身術(shù)一樣，跳起來，站在云頭上，注視著那個(gè)不幸的人，于是我清楚地看到了她的軟弱，她的怯懦，好的虛榮以及她的愚昧年近不惑，我對(duì)命運(yùn)已心平氣和生活中就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運(yùn)對(duì)于女人，無端的幸運(yùn)往往更像

7、一場(chǎng)陰謀一個(gè)陷阱的開始我不相信命運(yùn)，我只相信我的手因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗牧α?，而只屬于我的心我可以支配它，去干我想干的任何一件事我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量藍(lán)天下的女孩，在你纖細(xì)的右手里，有一粒金蘋果的種子，所有的人都看不見它，惟有你清楚地知道它將你的心炙得發(fā)痛女孩，握緊你的右手，千萬別讓它飛走! 相信自己的手，相信它會(huì)在你的手里，長(zhǎng)成一棵會(huì)唱歌的金蘋果樹 選自養(yǎng)心的妙藥【構(gòu)思示范二：行家走筆】?jī)筛割^的聲音包利民黎楓是一個(gè)高中生，我第一次看見他的時(shí)候，他正打著響指，聲音清脆悅耳我看到他左邊的袖子空空蕩蕩的，他的右手也僅有兩根指頭，他竟用僅有的拇指和食指打出響指，這讓

8、我吃驚不已! 當(dāng)我們成為朋友后，我漸漸地了解到他的一些情況9歲那年，他因頑皮觸碰到高壓線，從此失去了左臂和右手的3根手指開始的時(shí)候，他萬念俱灰，年少的他心中充滿了絕望有一次，一個(gè)殘疾人報(bào)告團(tuán)來市里做報(bào)告，父母打算帶他去聽，好讓他知道別的殘疾人是怎樣奮斗的，以此來鼓舞他的斗志，他很高興可第二天他又消沉了，父親問他原因，他說：“他們做報(bào)告的時(shí)候，我怎么為他們鼓掌呢? ”父親看著他的眼睛說：“兩根指頭也可以鼓掌啊! ”那幾天，他學(xué)會(huì)了打響指，聽報(bào)告的時(shí)候；他以打響指代替鼓掌一天，他和同學(xué)們討論理想，大家異常激動(dòng)，有個(gè)同學(xué)站起來，雙手握緊拳頭大聲說：“我要用自己的雙手去拼搏，我想成為一名企業(yè)家! ”黎

9、楓的眼睛立刻黯淡了，他的理想也是成為企業(yè)家，可他卻不能像那個(gè)同學(xué)一樣用雙手去拼搏回到家中他一直悶悶不樂，在母親關(guān)切地詢問下，他講了白天發(fā)生的事母親沒說什么，默默地注視了他一會(huì)兒，便轉(zhuǎn)身向門外走去忽然，一枚硬幣落到地上，發(fā)出了清脆的聲響他忙跑過去；把那枚硬幣撿起來交給母親母親捏著那枚硬幣說：“孩子，你看，撿起它兩根手指就足夠了! ”他一下子愣住了他對(duì)我說：“從那以后，我就明白了，拼搏不只是用雙手，更重要的是，要有一顆健全的心! ” 再一次看見黎楓的時(shí)候，他正用兩根指頭熟練地操作電腦我們談了好久，臨別時(shí)，他打了一個(gè)響指和我再見是啊，即使上天只給你兩根手指，你也可以用它扼住命運(yùn)的咽喉!（摘自讀者20

10、04年第16期）【構(gòu)思示范三：學(xué)生習(xí)作】扼住命運(yùn)的咽喉五蓮一中 鐘雨“扼住命運(yùn)的咽喉”這是藝術(shù)大師貝多芬對(duì)命運(yùn)發(fā)出的挑戰(zhàn)誓言世界沒有永久的冬天，人生沒有永遠(yuǎn)的坦途人的一生常常交織著希望與失望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)、幸福與痛苦，成功與失敗看一個(gè)人是否學(xué)會(huì)了生活，往往不在于他是否總有一帆風(fēng)順的天緣，也不在于看他在鮮花的簇?fù)硐率欠耔T躇滿志，風(fēng)采照人，而在于看他是否能夠經(jīng)受住接踵而至的打擊，百折不撓地向著理想的目標(biāo)奮進(jìn)貝多芬承受巨大的痛苦卻不輕言放棄，他沒有向命運(yùn)嚷嚷，因?yàn)椤跋蛎\(yùn)大聲叫罵又有什么用？命運(yùn)是個(gè)聾子”貝多芬的璀璨的一生告訴我們：幸運(yùn)固然令人羨慕，但戰(zhàn)勝不幸則令人敬佩超越自然的奇跡，總是對(duì)不幸的征服

11、中出現(xiàn)璀璨的生命之花，往往在血淚與苦難中鮮艷地綻放穿越歷史的塵煙，一個(gè)個(gè)生命的強(qiáng)者從歷史長(zhǎng)河的坐標(biāo)中風(fēng)塵仆仆地向我們走來偉大的荷蘭畫家梵高一生都在命運(yùn)的波峰浪谷間沉浮，然而，令人無比驚奇的是，梵高的心靈世界卻一派輝煌燦爛的火紅、鮮艷的金黃，是他最為鐘愛的色彩，是他對(duì)于人生和自然的縱情禮贊與熱烈謳歌只有那種極其明亮、歡快的色彩，才能使他神采飛揚(yáng)、如癡似醉通過潔白的畫板與手中的一管如椽巨筆，梵高肆意揮灑，響亮而又獨(dú)到地詮釋著藝術(shù)與生命的輝煌價(jià)值他以一個(gè)天才對(duì)色彩獨(dú)一無二的感覺和不同凡響的表現(xiàn)，為我們留下了那如同火焰一般燃燒著的永遠(yuǎn)的向日葵！這是貧病交加的梵高生命的絕唱，也是人類文化藝術(shù)史上一筆巨大

12、的精神財(cái)富縱然命運(yùn)多磨難，但是人的意志要永遠(yuǎn)不屈向上；縱然人生多坎坷，但是人的精神要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)屹立他，曾蒙受宮刑的巨大恥辱，這是足以毀滅他的意志和生命的然而，痛不欲生的他從如墜深淵的人生境遇中漸漸地復(fù)蘇過來，舔著人生的重創(chuàng)、蘸著濃烈的鮮血，完成了一部被魯迅先生稱之為“史家之絕唱、無韻之離騷”的偉大史記，同時(shí)也把“司馬遷”這個(gè)偉大的名字鐫刻進(jìn)了歷史史冊(cè)在報(bào)任安書中他說：文王拘而演周易、仲尼厄而作春秋屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明、厥有國(guó)語而他的史記，何嘗不是厄運(yùn)中的奇跡、苦難中的奇葩？憑著一部光澤千秋萬代的史記，司馬遷便站在了歷史的顛峰！命運(yùn)如歌，卻沒有永恒的調(diào)子，我們無法把握它的起落；命運(yùn)如輪，卻

13、沒有不變的方向，我們無法左右它的走停當(dāng)我們春風(fēng)得意時(shí)，我們會(huì)說自己的命好；當(dāng)我們失志落魄時(shí)，我們會(huì)說命中注定面對(duì)命運(yùn)，我們千萬不要把它當(dāng)作掩飾自己懦弱的盾牌若一味地像那位“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一樣，到死還認(rèn)為自己的失敗是“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，把自己的失敗解釋為“運(yùn)氣不好”，你將永遠(yuǎn)生存在幼稚與不成熟中，永遠(yuǎn)找不到使自己變得更偉大、更堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)美國(guó)女作家海倫·凱勒，兩歲時(shí)因一場(chǎng)大病，使她陷入了集盲、聾、啞于一身的人生絕境，但是她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，跌倒一次就重新爬起來前進(jìn)一步，她7歲時(shí)開始學(xué)習(xí)手語字母和布萊葉盲文，20歲時(shí)以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院，終于在絕境中奮

14、起，達(dá)到了她“希望的絕頂” 張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，可20年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩土學(xué)位，并自學(xué)了針灸，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的又一強(qiáng)者每一個(gè)生命的強(qiáng)者，都是矗立在我們面前的豐碑每一個(gè)生命的強(qiáng)者，都在歷史的深處無言地啟示著我們：面對(duì)人生的不幸和苦難，唯有“扼住命運(yùn)的咽喉”，不輕言放棄，奮起抗?fàn)?，勇于拼搏，才能?chuàng)造人生的奇跡、重鑄生命的輝煌！【構(gòu)思示范四：學(xué)生習(xí)作】?jī)?棵 山 棗五蓮一中 鐘雨烈日當(dāng)空，炎熱無比山崖上的一棵山棗上結(jié)的兩顆棗子熟透了因?yàn)樘焯珶?，崖上更是少水，兩顆棗子有點(diǎn)萎縮，很快就要離開

15、母親了，何去何從，是它們的命運(yùn)面臨的選擇一顆山棗說：“為了擺脫這饑寒交迫的日子，我要到下面的平地去，那兒土肥水足，這兒太貧窮了，會(huì)干死的”“不，那不是我們的歸宿，我們世世代代長(zhǎng)在山崖上，石縫里，這里才是我們的家”它們最終也沒有達(dá)成共識(shí)，只好各自走自己的路借著偶爾吹來的山風(fēng)，那顆不愿留在山崖的山棗歡呼著滾到了崖下，落在了土質(zhì)肥沃的山坳中；另一顆則落在了石縫里，那兒只有很少的泥土冬去春來，萬物復(fù)蘇山坳里的山棗借著充足的水分和肥沃的土壤，很快生根、發(fā)芽，披上了一身油亮的綠裝它望望山崖上，還不見兄弟的一點(diǎn)蹤影它慶幸自己選擇了山坳，占據(jù)了這塊水肥土美的好地方，想著想著，便禁不住擺首弄姿，輕飄飄地炫耀起了

16、自己春雨如酥，山崖上的山棗借著那丁點(diǎn)兒雨水滋潤(rùn)，總算醒了過來，它的根拼命地往石縫里扎，盡管有時(shí)疼痛難忍，它也不敢有半點(diǎn)懈怠，它知道，不這樣，自己就會(huì)失去生存的權(quán)力春去夏來，山坳的棗樹已長(zhǎng)枝繁葉茂，高大粗壯，周圍有蜂蝶翩翩起舞，附近有鳥雀婉轉(zhuǎn)歌唱，很是自在愜意而山上的棗樹卻高不足尺，葉疏花遲云纏它，霧迷它，雨抽它，風(fēng)摧它然而，它不但沒有被征服，反而在數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中，煉就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣它不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)，與春天緊緊握手，與日月親切交談，天光地色，盡納盡吮從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠自己的力量，展示了自己動(dòng)人的風(fēng)采有時(shí)看到山坳兄弟的貴族氣派，它很坦然，無

17、悔于自己的選擇一天夜里，忽然狂風(fēng)大作，雷電交加，傾盆大雨鋪天蓋地的倒了下來兩棵棗樹同樣在風(fēng)雨中掙扎憑著早就練就的鋼筋鐵骨，山上的棗樹傲然挺立，一回回，它把云霧撕扯成碎片；一次次，它把雷電驅(qū)逐到他方而山坳里的棗樹早以被山洪沖得無影無蹤，它的根太淺了第二年秋天，山上的棗樹在不知不覺中結(jié)出了一粒小小的酸棗，亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一點(diǎn)燃燒的火焰就在酸棗熟透了將要離開自己的時(shí)候，崖上的山棗給孩子講起了有關(guān)它們命運(yùn)的故事【構(gòu)思示范五：學(xué)生習(xí)作】命運(yùn)一個(gè)生活平庸的人帶著對(duì)命運(yùn)的疑問去拜訪禪師他問禪師：“你說真的有命運(yùn)嗎？”“有的”禪師回答“是不是我命中注定窮困一生呢”他問禪師就讓他伸出手，指給他

18、看，說：“你看清楚了嗎？這條叫做愛情線，另一條就是生命線”然后禪師又讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作，將手慢慢的握起來，握的緊緊的禪師問：“你說這幾根線在哪里?。俊蹦侨私K于恍然大悟這個(gè)故事真是令人失望，幾乎有百分之九十九的人都會(huì)認(rèn)為禪師將手慢慢舉起來，握得緊緊的然后，禪師就告訴人們，命運(yùn)就是這樣握的事實(shí)上，禪師什么也沒有握著，頂多就握了一把空氣而已現(xiàn)在我想說的是，命運(yùn)不是娘的手，說握住就能握住誰能把握愛情，叫你去追章子怡，你能夠追到嗎？又有誰能把握生命，趙本山有一句話說的很好，“這個(gè)小盒子才是你最后的家”一個(gè)人什么時(shí)候從你現(xiàn)在的家走到另一個(gè)家，誰都不知道，而如果禪師真能握住命運(yùn)是話，我想他現(xiàn)在應(yīng)該不是禪師

19、了，至少也是個(gè)講師我真的不知道那個(gè)人“恍然大悟”了什么，生活并不是握一握手就能夠走出平庸的如果把命運(yùn)說得通俗一點(diǎn) ，那么命運(yùn)就等于希望，把握命運(yùn)，就是實(shí)現(xiàn)希望事實(shí)上，從來就沒有一個(gè)人實(shí)現(xiàn)過希望，人們所得到的實(shí)現(xiàn)值往往小于預(yù)想值，即使是等于或大于預(yù)想值，由于人們欲望的“不誠(chéng)實(shí)”，也照樣會(huì)有一種后悔心理“要是當(dāng)初那樣做，那該有多好??！”現(xiàn)在人們的失敗，恰恰就是把希望看成腳下的地，以為踏在上面就是自己的了誰沒有過理想？真正能走到理想上面的人又有幾個(gè)？你的性格，你的天賦，你的態(tài)度，你的行為，決定你有沒有實(shí)現(xiàn)愿望的毅力如果有，你就是偉人，而恰恰偉人卻是如此之少，因此，你是凡人，你不可能把握你的命運(yùn)也許有人會(huì)強(qiáng)詞奪理地說，我甘愿做個(gè)凡人，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的命運(yùn)，那么我說，你欺騙了全世界，包括我和你自己誰會(huì)這樣對(duì)老婆孩子說：“世界有很多錢可以賺，但我要做個(gè)凡人，你們也就做凡人吧！？這是忽悠誰呀？命運(yùn)可以說是意欲，由于意欲無限制，我們無法滿足意欲，當(dāng)然就不能把握命運(yùn)了，我們所能把握的只有現(xiàn)實(shí)當(dāng)一個(gè)人感到命運(yùn)坎坷時(shí)，他能怪誰？誰也說不清自己的命運(yùn)是什么，因?yàn)檫@是一種超