五年級(jí)上語文同步練習(xí)7.桂花雨題_新課標(biāo)（無答案）

1、.五年級(jí)上語文同步練習(xí)-7.桂花雨題人教版新課標(biāo)無答案一、根底知識(shí)1.給下面加粗字選擇正確的讀音，用“標(biāo)出。浸泡qìn jìn 盛開shèng chéng 成熟shú shóu使勁jìng jìn 桂花giù guì 捧起png pn二、填空題2.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?姿資咨本詢?cè)磩?shì)2飄漂落移浮拂3搖謠遙瑤晃遠(yuǎn)歌池三、連線題3.連線。表演謝意表達(dá)節(jié)目表示情感發(fā)現(xiàn)電燈創(chuàng)造機(jī)密開展事業(yè)描寫規(guī)律描繪景物描繪藍(lán)圖提供要求提取養(yǎng)分提出雜質(zhì)四、填空題4.按一定的順序排列以下詞語。梅花荷花桃花桂花1按照開花的先

2、后順序：_元宵節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)2按時(shí)間順序：_5.選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。賞：a恩賜，獎(jiǎng)賞；b欣賞，欣賞；c賞識(shí)。中秋節(jié)的晚上，爸爸帶著我和妹妹在院子里賞月?；实圪p了將軍一匹千里馬。聰明、好學(xué)的小明深得老師的贊賞。勁：a興趣；b力氣；c精神；d神情、態(tài)度。他的手勁兒真大。下棋沒勁，不如打電腦游戲。瞧他那股驕傲勁兒。五、寫句子6.按要求改寫下面的句子。1母親說：“只要不來臺(tái)風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花。改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：_2這搖落的桂花我不能不收。改為肯定句：_六、閱讀理解與欣賞7.閱讀文段，答復(fù)以下問題。桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡

3、茶，過年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說這里的桂花再香也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花于是，我又想起了在故土童年時(shí)代的搖花樂還有那搖落的陣陣桂花雨。1在“里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2填空。家鄉(xiāng)的桂花的作用是_、_和_。杭州的桂花_。相比之下，_香。3給以下多音字注音并組詞。挑_泡_4判斷下面句子的修辭方法。1杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。2于是，我又想起了在故土童年時(shí)代的搖花樂還有那搖落的陣陣桂花雨。5母親為什么說“這里的桂花再香也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花呢？_七、問答題同學(xué)們，相信