《論語(yǔ)十二章》知識(shí)點(diǎn)歸納完整

1、論語(yǔ)十二章知識(shí)點(diǎn)歸納（教師版）（可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）一、文學(xué)常識(shí)填空1.論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與大學(xué)、中庸、孟子并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2. 孔子（公元前551-公元前479）名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯屋L人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“孔孟”二、略三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之（按時(shí)復(fù)習(xí)）2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（從）3.人不知而不慍（了解）（生氣，發(fā)怒）4. 不亦君子乎（指道德上

2、有修養(yǎng)的人）5.吾日三省吾身（每天）（多次反?。?.與朋友交而不信乎（真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)）7.傳不習(xí)乎（老師傳授的知識(shí)）8.三十而立（站立，站得住，這里指獨(dú)立做事情）9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（越過(guò)，超過(guò)）（規(guī)矩，規(guī)范）11.溫故而知新（學(xué)過(guò)的知識(shí)）（得到）（新的理解與體會(huì)）12.學(xué)而不思則罔（迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從）13.思而不學(xué)則殆（有害）14.可以為師矣（可以）（憑借）（做，當(dāng)作）15.人不堪其憂(yōu)（忍受）16.知之者不如好之者（懂得）（代詞，的人）（喜歡，愛(ài)好）17.好知者不如樂(lè)知者（以為樂(lè)趣）18.飯疏食飲水（吃飯）（粗糧）（冷水）19.曲肱而枕之（彎曲胳膊）（承接連詞）2

3、0.不義而富且貴（不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于我如浮云（對(duì)于）22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€(gè)，幾個(gè)）（于此，意思是“在其中”）23.擇其善者而從之（好的方面，優(yōu)點(diǎn)）24子在川上曰（河流上，河邊）25.逝者如斯夫（流逝）（這，指河水）26.不舍晝夜（舍棄）27.三軍可奪帥也（軍隊(duì)的通稱(chēng)）28.匹夫不可奪志也（普通的人，男子漢）29.博學(xué)而篤志（忠實(shí)，堅(jiān)守）30.切問(wèn)而近思（懇切地提問(wèn)）（多考慮當(dāng)前的事）四、通假字1. 不亦說(shuō)乎說(shuō)通悅，意思是愉快2. 吾十有五而志于學(xué)宜_通一乂，意思是占人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字五、古今異義詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)，古義：按一定時(shí)間；今義：時(shí)間。習(xí)，古義

4、：復(fù)習(xí)；今義：學(xué)習(xí)）2. 吾日三省吾身（日，古義：每天；今義：一日。三，古義：泛指多數(shù)，今義：數(shù)詞，三）3. 溫故而知新（古義：舊的知識(shí)；今義：過(guò)去的，老的）4. 擇其善者而從之（善者，古義：優(yōu)點(diǎn)；今義：善良的人。從，古義：跟從（學(xué)習(xí)）；今義：跟從。）5. 可以為師矣（古義：可以憑借；今義：可能，許可）1. 六、一詞多義為：為人謀而不忠乎（替）可以為師矣（成為，做）得）溫故而知新（得到）4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎（愉快，快樂(lè)）好知者不如樂(lè)知者（以為樂(lè)）而：人不知而不慍（轉(zhuǎn)折連詞，卻）溫故而知新（順承連詞，不譯）知：人不知而不慍（了解）知之者不如好之者（懂七、成語(yǔ)歸類(lèi)1. 不亦樂(lè)乎2.溫故知新八、按要求默

5、寫(xiě)1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。2. 求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō):三人行，必有我正焉。3. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：溫故而知新，可以為師矣。4. 當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：人不知而不慍.不亦君亍乎?5. 孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食,一瓢飲.在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴，于我如浮云。7. 唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的話(huà)：擇其善者而從之，其不善者而改之。九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1. 人

6、不知而不慍，不亦君子乎？譯文：別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎?2. 三人行，必有我?guī)熝?。譯文：幾個(gè)人在一起行走，其中一定有我的老師。3. 吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文：我十五歲就有志于做學(xué)問(wèn)，三十歲能獨(dú)立做事情，四十歲能通達(dá)事理。4. 不義而富且貴，與我如浮云。譯文：用不義的手段得到富與貴，對(duì)于我來(lái)講就像那天上的浮云一樣。5. 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：替另U人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?6. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：軍隊(duì)可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪去志氣。課外閱讀訓(xùn)練：烏篷搖夢(mèng)到春

7、江葉文玲 四年前，在青海戈壁灘竟日奔波時(shí)，被輝煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾經(jīng)大發(fā)奇想：假如讓富春江瀉到這兒來(lái)，那該多好 那時(shí)，我并沒(méi)見(jiàn)過(guò)富春江，卻千百次做過(guò)有關(guān)她的夢(mèng)，郁達(dá)夫屋住”蘭江夢(mèng)亦香”的話(huà)文和葉淺予墨韻淋漓的畫(huà)卷，早把我對(duì)富春江的夢(mèng)幻濡染得乂濃乂甜，那綠沉沉的甜夢(mèng)中，總是悠蕩著鄉(xiāng)思綿綿的烏篷船。 我終于圓了夢(mèng)?；貧w浙江僅兩年，我已兩次遂了與她相親的心愿。是去歲金秋，一在今年暮春，兩次均作陪客，陪文朋藝友遨游；一棹輕波碧水路，興致格外高昂，只覺(jué)得不枉我作懸腸念的富春江，比夢(mèng)中更俏更嬌美。 兩次遨游，都是旱路走，水路歸。這行程頗使人得其佳妙：因?yàn)?，?dāng)你迂回山間行行復(fù)行行不勝引頸張耳之苦

8、時(shí)，突然，一條銀練素帶在前方閃閃爍爍起來(lái)，你兀的眼前一亮，倍覺(jué)這碧波粼粼一江水的鮮活可愛(ài)；待盼到歸程蕩舟起槳開(kāi)始真正的春江游時(shí)，這漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飛揚(yáng)，彼時(shí)，你縱有千種愁思萬(wàn)般憂(yōu)，也將全部消溶在這一江碧玉里。 我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿，從她與新安江、蘭江的匯合處下行，越見(jiàn)委婉裊娜；行過(guò)淹沒(méi)在水中的烏石灘，行至流急渦回的七里淺，（A）富春江裙裾一閃，乂閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。葫蘆灣委實(shí)別致有趣，灣形畢肖一只毛茸茸嫩生生的青葫蘆，壁立灣畔的奇巖崛石，似乎觸手可及，掩映在老樹(shù)青藤中的村居農(nóng)舍，更添無(wú)限野趣。小船悄悄兒蕩進(jìn)灣來(lái)，船上人無(wú)不驚殊，若再到那流瀉白尺飛珠

9、迸玉的葫蘆瀑下濺一濺，定會(huì)濺得你滿(mǎn)身愜意。 我還想，富春江的嬌，也在于她的色澤，無(wú)怪她有“第二漓江”之稱(chēng)。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脫脫是天神地母揀盡翡翠綠玉鋪就的。行在江上望兩岸，只見(jiàn)千嶂染翠，峰峰嶺嶺盡都濃濃淡淡的綠進(jìn)去；立在船頭看江心，只覺(jué)水底天上的云絮，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，俱是深深淺淺的綠出來(lái)，真難說(shuō)是山染綠了江，還是江浸綠了山，無(wú)怪朋友們相視嘆曰：(B)喔，一到富春江，眼瞳都是綠的！ 我再想，富春江的美，更在于她無(wú)與倫比的靜。由于電站的建成，益發(fā)使江水浪斂波平，所以，她雖還是千重澗水匯清流，但那匯和流，仿佛都是在水底暗處悄悄兒進(jìn)行的，幾十里水面竟沒(méi)弄出丁點(diǎn)兒驚濤駭浪，“臨流鼓棹，帆飛若

10、馳”的光景已不復(fù)見(jiàn)，那或順流或逆水的千舟百舸，亦如動(dòng)畫(huà)一般悠悠來(lái)去，舒泰、自在極了?！苞t鳥(niǎo)亦知人意靜，故來(lái)相近不相親。在轟轟鬧鬧的現(xiàn)代生活中，煩躁了城市的囂音后，人們自然格外鐘愛(ài)富春江這千金難買(mǎi)的幽靜。 奇山異水的富春江，鐘靈毓秀，風(fēng)物獨(dú)絕，而七里淺碑文薈萃的嚴(yán)子陵釣魚(yú)臺(tái)，尤能展現(xiàn)她揚(yáng)古啟今的魅力。 我乂想，古往今來(lái)的人對(duì)嚴(yán)子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈懸崖的釣臺(tái)當(dāng)年是否真能垂釣，而是敬崇這位先賢不慕富貴不媚皇親的傲世風(fēng)骨。試想，幾請(qǐng)不出山寧作垂釣翁的歸隱客，倘使活至今日，恐怕更要與阿諛?lè)畛汹呇赘絼?shì)開(kāi)后門(mén)發(fā)橫財(cái)之類(lèi)歪風(fēng)邪道絕緣；而這位敢把腳擱在劉秀肚子上午睡的嚴(yán)光先生和喝了高粱酒“見(jiàn)了皇帝

11、不磕頭”的山東好漢們的神魂，乂是何等的相通相似！ 哦，釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手，千年百載，以其特殊的膂力，撩撥著人們心頭的重重波瀾。豐哉，富春江，烏篷搖夢(mèng)夢(mèng)越酣，惟愿年年得相覓。1解釋文章第一節(jié)中加點(diǎn)的一個(gè)詞語(yǔ)？（2分）整日整天2請(qǐng)分別用一句話(huà)概括作者在富春江的所想。（4分）（1）我始想：富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿（2）我還想：富春江的嬌，也在于水色碧綠清澈（3）我再想：富春江的美，更在于她無(wú)與倫比的靜（4）我乂想：富春江的人物獨(dú)具魅力3文中第段寫(xiě)富春江的水，與其最相配的是（A）（3分）A.素湍綠潭，回清倒影B。下見(jiàn)小潭，水尤清冽C.水何澹澹，山島聳峙D

12、。急湍甚箭，猛浪若奔4賞析文中畫(huà)線(xiàn)的句子（任選一句）（4分）（A）富春江裙裾一閃，乂閃出個(gè)江中之江葫蘆灣。（B）喔，一到富春江，眼瞳都是綠的！我選A）用擬人的修辭方法，“閃”字傳神地寫(xiě)出了富春江江景變化之快，表現(xiàn)江流的曲折多姿。（B）用夸張的修辭方法，突出了富春江江水的澄澈碧綠，表現(xiàn)出游人的陶醉之感。（其中修辭方法描寫(xiě)內(nèi)容1分，效果及作用1分）5請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面一句話(huà)的含義。（3分）釣臺(tái)不僅是一處風(fēng)景點(diǎn)，更是歷史老人垂落在江邊的一只巨手，千年白載，以其特殊的膂1U力，撩撥著人們心頭的重重波瀾。答：富春江嚴(yán)子陵釣臺(tái)不僅是美麗的風(fēng)景.更是不畏權(quán)勢(shì)的傳統(tǒng)精神的象征：千百年來(lái)，它讓世人反思自己的人生態(tài)度。（

13、風(fēng)景美1分；傳統(tǒng)精神1分；引人反思1分）古話(huà)賞析訓(xùn)練（一）賦得暮雨送李曹（唐）韋應(yīng)物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來(lái)重，冥冥鳥(niǎo)去遲。海門(mén)深不見(jiàn)，浦樹(shù)遠(yuǎn)含滋。相送情無(wú)限，沾襟比散絲。【注釋】海門(mén)：長(zhǎng)江入海處，在今江蘇省海門(mén)縣。浦樹(shù)：水邊的樹(shù)。含滋：濕潤(rùn)，帶著水氣。散絲：雨絲，這里比喻流淚。長(zhǎng)江上籠罩著霏霏細(xì)雨，建業(yè)城的暮鐘聲回蕩天際。船帆沾濕后沉沉的變的顯重了，慢慢行走，歸鳥(niǎo)途中緩緩低飛。天邊的海門(mén)隱沒(méi)了影跡，江岸的遠(yuǎn)樹(shù)濕潤(rùn)了芳枝。此時(shí)相送別情無(wú)限，淚已沾襟雨乂如絲。（1）全話(huà)描寫(xiě)了暮雨中的哪些景物？（3分）楚江、帆、鳥(niǎo)、海門(mén)（2）話(huà)人在這首話(huà)中抒發(fā)了怎樣的情感？（2分）離另U時(shí)依依不舍的情論語(yǔ)

14、十二章知識(shí)點(diǎn)歸及中考試題一、文學(xué)常識(shí)填空1 .論語(yǔ)是的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與、并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2 .孔子（公元前551-公元前479）,名,字,時(shí)期人，春秋末期的、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為"”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)a”、給下列加橫線(xiàn)的字注音詮語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）不慍（）三道吾身()也不習(xí)乎（）不惑（)不逾矩()()不思則罔（）一篁食（不學(xué)則殖（）曲肱而枕（）（）（）既之者（)邕志（）三、解釋加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之17.好知者不如壓知者2. 有朋旦遠(yuǎn)方來(lái)

15、3. 人不知而不慍4. 不亦君子乎5. 吾日三省吾身6. 與朋友交而小代乎7. 佳不習(xí)乎8. 三十而立9. 四十不惑10. 不11. 溫故而矢口新12. 學(xué)而不思則M13. 思而小學(xué)則笙14. 可以為師矣15. 人不堪其憂(yōu)16. 知之苦不如妊之者（）18.飯疏食飲水19.曲肱而枕之20.QL而富且貴21.于我如浮云22.三人行必有我?guī)熷?3.擇其比而從之24子在川上曰25.逝者如逝夫26.不金晝夜27.二生可奪帥也28.匹夫不可奪志也29.博學(xué)而冬志30.切問(wèn)而近思四、通假字1. 不亦說(shuō)乎通,意思是2. 吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)，古義：;今義：。習(xí)，古義：

16、;今義：）2. 吾旦三省吾身（日，古義：;今義：。三，古義：,今義：）3. 溫故而知新（古義：;今義：）擇其善者而叢之（善者，古義：;今義：。）（從，古義：；今義：。）4. 可以為師矣（古義：;今義：）六、一詞多義1. 為：為人謀而不（）可以為師矣（知：人不知而不慍（知之者不如好（）溫故而知新（而：人不知而溫故而知新（）樂(lè)：不亦樂(lè)乎（）好知者不如樂(lè)知者七、成語(yǔ)歸類(lèi)（寫(xiě)出文中成語(yǔ)，至少五個(gè)）八、按要求默寫(xiě)1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：2. 求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō):3. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：4. 當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：5. 孔子贊

17、嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的話(huà)：。1. 九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：2. 二人行，必有我?guī)熝?。譯文：3. 吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文：4. 不義而富且貴，與我如浮云。譯文：5. 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：6. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：2021年山西省閱讀論語(yǔ)（節(jié)選），完成711題。（10分）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則

18、殆?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！?.給下面加點(diǎn)的詞注音。（2分）學(xué)而不思則罔（）思而不學(xué)則殆（）H.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。（2分）9 不亦說(shuō)乎（）溫故而知新（）.卞列加點(diǎn)詞與“可以為師矣”一希中“以”字用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.先帝不以臣卑鄙B.可以一戰(zhàn)C可以調(diào)素琴D.皆以美于徐公.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）知之為知之，不知為不知，是知也。譯文：11. 中國(guó)古代曾有“半部論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請(qǐng)寫(xiě)出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成語(yǔ)或格言警句（試卷上的除外）。（2分）答：2021年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言

19、文，回答1115題。（共11分）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚破裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，嬋然若神人；余則編袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之薊且艱若此。（節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?1. 子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ü?jié)選自論語(yǔ)十則）解釋文中

20、加點(diǎn)的詞。（2分）（1）腰：（2）知：12. 翻譯下列語(yǔ)句。（2分）（1）余則編袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。譯文：（2）溫故而知新，可以為師矣。譯文：【甲】段主要采用了表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷；【乙】段則是典型的,表述了孔子的為學(xué)之道。（2分別從【甲】【乙】?jī)啥沃姓页霰硎鰧W(xué)習(xí)態(tài)度的句子，并抄寫(xiě)在下面。（2分）請(qǐng)結(jié)合【甲】段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”一句話(huà)的理解。（3分）答：2021年寧夏回族自治區(qū)13.論語(yǔ)在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分）【2021福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文，完成5-8題（16分

21、）【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沈鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（答謝中書(shū)書(shū)）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。不義富貴，于我如浮云?！保ㄕ撜Z(yǔ)）5. 卞面加點(diǎn)詞意思*目同的一項(xiàng)是（）。（3分）A.清流見(jiàn)底見(jiàn)往事耳B.實(shí)是欲界之仙都每假借于藏書(shū)之家C.于我如浮云皆以美于徐公D.白康樂(lè)以來(lái)自非亭午夜分不見(jiàn)曦月解辟加點(diǎn)詞。（3分）（1）古萊共談共：（2）夕日欲頹頹：（3）未復(fù)有能與其奇者與：把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。（2）曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中

22、矣。6. 甲乙兩文”樂(lè)“的情趣分別是什么？（4分）（2021年吉林省）論語(yǔ)（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學(xué)而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保檎┳釉唬骸坝桑d汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（為政）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之（述而）子貢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（衛(wèi)靈公）子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，

23、何有于我哉？”（述而）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者?！保ㄊ龆┳釉唬骸皩W(xué)如不及，猶恐失之?！保ㄌ┎┳釉唬骸拔嵊兄踉?？無(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸叭罩渌?，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！保ㄗ訌垼┳⑨屪R(shí)：記住。厭：滿(mǎn)足。好古：愛(ài)好古代文化。及：趕上，追上。鄙夫：鄙陋淺薄的人。亡：指不知道的東西。9 .論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，是家經(jīng)典著作之一。（1分）.下列句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是。（2分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之/學(xué)如不及（2）吾日三省吾身/見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也（3）誨女知之乎/誨人不倦（4）是知也/日知其所亡.請(qǐng)用自己的語(yǔ)

24、言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2分）2分）答：12. 請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（答：.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉＃?分）答：.孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?？?分）答：.選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。（4分）2021年山西省wongdd（2分）愉快學(xué)過(guò)（舊）的知識(shí)B（2分）10.（2分）知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。（2分）（正確默寫(xiě)初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的成語(yǔ)或格言警句）2021年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市11. （一）閱讀文言文，回答11-15

25、題。（共11分）（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聰明。評(píng)分說(shuō)明：（2分）每小題各1分。12. （1）或卻穿著破舊&勺衣服，生活在他們當(dāng)中,一點(diǎn)不羨慕他們。（2）溫習(xí)舊的知識(shí)能有新的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)，可以憑（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了。評(píng)分說(shuō)明：（2分）每小題各1分，意思正確即可。對(duì)比語(yǔ)錄評(píng)分說(shuō)明：（2分）每空1分?！炯住恳灾蟹阶阕谥?，不知口依之奉不若人也【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”評(píng)分說(shuō)明：（2分）每句各1分。13. 示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點(diǎn)也不羨慕，不自慚形穢，因?yàn)樗麅?nèi)心有精神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)。這就是對(duì)自我的反省。評(píng)

26、分說(shuō)明：（3分）結(jié)合“不賢而內(nèi)自省”1分，聯(lián)系甲段內(nèi)容加以13. 論述1分，語(yǔ)句通順12021年寧夏回族自治區(qū)“學(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后思符合認(rèn)知規(guī)律。（意思對(duì)即可）【2021福建省泉州卷】（一）（16分）5.（3分）B6.（3分）共同，一起墜落欣賞7.（6分）（1）早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥(niǎo)兒此起彼伏的鳴叫。（“歇”，“亂”各0.5分）（20彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。（“曲”，“亦”各0.5分）8.（4分）甲文：作者欣賞山林之美的情趣。作者酷愛(ài)山林，歸隱林泉的志趣。作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣。（2分，答出一點(diǎn)即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂(lè)道）。視不正

27、當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。（2分，答出一點(diǎn)即可）（2021年吉林?。ㄒ唬┪难晕拈喿x（15分）9.儒。10.（4）。11.圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友往來(lái)是不是誠(chéng)實(shí)呢？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過(guò)了呢？”回答即可。12.圍繞“只讀書(shū)不思考，就會(huì)迷惑而無(wú)所得。只是空想?yún)s不讀書(shū)，就會(huì)有害?！被卮鸺纯?。13.圍繞“選擇他人長(zhǎng)處學(xué)習(xí)，（看到自己也有）他們那短處就要改正”回答即可。14.圍繞“自己所討厭的事情不能施加在別人身上”或“推己及人，以仁愛(ài)之心待人”回答即可。就學(xué)I；繃側(cè)默waft"錄；跚藤枷邨滿(mǎn)覷睥部翹也r。勤論語(yǔ)十二章練習(xí)題一、文學(xué)常識(shí)填空1 .論語(yǔ)是的經(jīng)典著作之一，

28、由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與、并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2 .孔子（公元前551-公元前479）,名,字,時(shí)期人，春秋末期的、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為"”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)a”、給下列加點(diǎn)字注音論語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）不慍（）三省吾身（）傳不習(xí)乎（）不思則罔（）不惑（）不逾矩（不學(xué)則殆（）)一簞食（）曲肱而枕（）篤志（）三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之（）)()()好之者()2. 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)（）3. 人不知而不慍（）11.溫故而知新（）)()12.學(xué)而小思則罔（)4.不亦君子乎（）13.思而小學(xué)則殆（)5.吾日三省吾身（）（）14.可以為師矣（）（）)6.與朋友交而不信乎15.人不堪其憂(yōu)（)（）7. 傳不習(xí)乎（）8. 三十而立（）16.知之者不如好（）（）（）之者9. 四十不惑（）10. 不逾矩（）17.好知者不如樂(lè)（）知者18. 飯疏食飲水（）19. （）（）曲肱而枕之（）20. （）不義而富且貴（）于我如浮云（）三人行必有我?guī)熝?5. （）（）擇其善者而從之24子在川上曰（）逝者如斯夫（）26. （）不舍晝夜（）三軍