描寫難忘的教師節(jié)作文

1、希望對您有所幫助，感謝下載與閱讀!描寫難忘的教師節(jié)作文導讀：教師節(jié)作文第1篇：老師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖 國的花朵；她想燦爛的太陽，哺育著未結(jié)果的小樹。時鐘已敲了 12下了，大家從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然 著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業(yè)，她為了什么 就 是為了我們美好的將來，為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著疲 憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來， 我們被老師的無私所感動了?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”這是老師經(jīng)常告訴我們的。 是??！成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、 智、體全面發(fā)展的優(yōu)

2、秀學生，在這過程里凝結(jié)著老師多少心血和汗水 ?。±蠋煟悄o了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我 們的付出，我們無以回報。老師您是否記得那年春天，下午放學下起了傾盆大雨，同學們都 走光了，只有我，我在一個角落里發(fā)呆，是您看見了我并讓我穿上您 的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來到家里時，我正想端上 一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀 ！老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路；老師， 我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切！教師節(jié)作文第2篇：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批

3、改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作 ？老師每時每刻都在燃燒著自 己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的 ' 天空??！我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞 ？我們從呀呀學語到 滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞 ？是的，還是老師。他讓我們從懵 懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人 生旅途。還記得5.12大地震嗎？有多少學生是被老師護住才保全生命的！ 人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生， 這是多 么感人的一幕??！老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青 春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的 離

4、開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應該也想到其實我們也 應該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身 后還有為我們默默奉獻著恩師?。∫活w感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該 為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩老 師吧！教師節(jié)作文第3篇：“一顆流星劃過，我錯過了許愿；一個故事只講一遍，我錯過了 聆聽；一段人生走過，你錯過了什么？要記住，不要抱遺憾終生，不要做后悔的事?！边@是一個老師曾經(jīng)跟我說過的話，提起那件事情，我 現(xiàn)在仍然記憶猶新。那天是在競選班干部，老師讓我們自告奮勇站起來說自己能

5、當班 干部。一向膽小的我怎么也不肯站起來，同學們一個個都站起來了， 眼看班干部的位置就要滿了，可我還是“鎮(zhèn)定自若”，老師眼睛不停 地盯著我，似乎再鼓勵我站起來，當我正準備站起來時，最后一位人 選也被人家“奪”去了，我徹底失去信心，我的心情跌到了低谷。就 差一步我就贏了，真是“一失足成千古恨”。下課后我被叫到了老師辦公室，老師看著我，說：“余雙，你有實力成為班干部的可是你為什么 要放棄呢？一顆流星劃過，我錯過 了許愿；一個故事只講一遍，我錯過了聆聽。一段人生走過，你錯過 了什么？要記住，不要抱遺憾終生，不要做后悔的事。”老師的話不 斷在我耳邊回蕩，是啊，為什么要做出另自己后悔的事 ？有些事錯過 就不再回來，要把握好機會。正是因為老師的話激勵了我，使我以后 做事更有信心。有人把老師比喻成紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人 ；有人把老師 比喻成辛勤的園丁，培育了祖國的下一帶。我無法用美麗的詞匯來形 容老師，但是我要發(fā)自內(nèi)心地對老師說聲：“謝謝您。”描描寫難忘的教師節(jié)作文】1 .描寫難忘的教師節(jié)作文500字2 .難忘教師節(jié)作文3 .作文：難忘的教師節(jié)4 .2016年教師節(jié)作文：難忘