2023三年級英語上冊 Assessment 3說課稿1 湘少版_第1頁
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文檔簡介

2023三年級英語上冊Assessment3說課稿1湘少版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析2023三年級英語上冊Assessment3說課稿1湘少版:本節(jié)課選自湘少版三年級英語上冊,圍繞“家庭和朋友”這一主題,通過歌曲、圖片、游戲等多種活動,幫助學生掌握基本的家庭和朋友詞匯,學會用英語進行簡單的描述和交流。教學內(nèi)容與課本緊密相連,旨在提高學生的英語聽、說、讀、寫能力。核心素養(yǎng)目標分析二、核心素養(yǎng)目標分析:本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學習能力。通過學習家庭和朋友的相關(guān)詞匯,學生能夠提高英語溝通能力,增強對家庭和朋友文化的理解;同時,通過參與課堂活動,學生將發(fā)展批判性思維和合作學習的能力,為終身學習打下基礎(chǔ)。學習者分析2.學生的學習興趣、能力和學習風格:三年級學生對新鮮事物充滿好奇心,對英語學習有較高的興趣。他們的學習能力強,善于模仿和記憶。學習風格上,部分學生可能更喜歡通過游戲和互動來學習,而另一些學生則可能更傾向于靜心閱讀和記憶。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):由于英語是第二語言,部分學生可能在發(fā)音和語調(diào)上存在困難。此外,對于一些抽象的英語語法概念,學生可能難以理解。在詞匯學習上,學生可能對一些家庭和朋友的基本詞匯掌握不夠牢固,影響后續(xù)的語言表達和應用。因此,教學中需要注重詞匯的反復練習和實際應用,同時通過游戲和情境教學幫助學生克服發(fā)音和語調(diào)的難題。教學方法與手段教學方法:

1.情境教學法:通過創(chuàng)設(shè)家庭和朋友的生活情境,讓學生在真實的語境中學習和運用英語。

2.任務(wù)型教學法:設(shè)計角色扮演和小組合作任務(wù),讓學生在完成任務(wù)的過程中練習英語交流。

3.游戲教學法:運用英語歌曲、游戲等趣味活動,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂參與度。

教學手段:

1.多媒體輔助教學:利用PPT展示圖片和視頻,豐富教學內(nèi)容,增強視覺沖擊力。

2.教學軟件應用:借助英語學習軟件,提供互動練習,幫助學生鞏固詞匯和語法知識。

3.實物教具使用:引入家庭和朋友相關(guān)的實物教具,如家庭照片、玩具等,增強學生的直觀感受。教學過程一、導入(5分鐘)

1.老師用簡單的英語問候?qū)W生,營造輕松的英語學習氛圍。

2.學生用英語回答老師的問題,如:“Goodmorning,teacher.Howareyou?”

3.老師展示一張家庭照片,引導學生談?wù)摷彝コ蓡T,引入本節(jié)課主題。

二、新課呈現(xiàn)(15分鐘)

1.老師通過PPT展示家庭和朋友的基本詞匯,如:father,mother,brother,sister,friend等。

2.學生跟讀詞匯,并嘗試用新詞匯進行簡單的句子表達。

3.老師播放一段關(guān)于家庭和朋友的生活片段,讓學生觀察并總結(jié)家庭和朋友的特點。

三、課文主旨內(nèi)容探究(20分鐘)

1.老師引導學生閱讀課文,找出家庭和朋友的特點,如:親情、友情、關(guān)心等。

2.學生分組討論,分享各自對家庭和朋友的看法。

3.老師總結(jié)學生的討論結(jié)果,強調(diào)家庭和朋友的重要性。

四、重點詞匯和句型講解(15分鐘)

1.老師講解本節(jié)課的重點詞匯,如:love,care,help等,并舉例說明。

2.學生跟讀并模仿老師的發(fā)音,練習詞匯的拼寫。

3.老師講解本節(jié)課的重點句型,如:“Myfamilyisveryhappy.”,并讓學生進行角色扮演。

五、課堂活動(15分鐘)

1.老師組織學生進行“家庭和朋友”主題的單詞接龍游戲,鞏固所學詞匯。

2.學生分成小組,進行“我的家庭”和“我的朋友”的演講,展示所學內(nèi)容。

3.老師評選出最佳小組,給予表揚和鼓勵。

六、鞏固練習(10分鐘)

1.老師發(fā)放練習題,讓學生完成關(guān)于家庭和朋友的句子填空、選擇題等。

2.學生獨立完成練習,老師巡視指導。

3.老師收集練習卷,批改并講解答案。

七、課堂小結(jié)(5分鐘)

1.老師帶領(lǐng)學生回顧本節(jié)課所學內(nèi)容,強調(diào)家庭和朋友的重要性。

2.學生分享自己在課堂上的收獲和感受。

3.老師總結(jié)本節(jié)課,布置課后作業(yè)。

八、課后作業(yè)

1.學生用英語寫一篇關(guān)于家庭和朋友的小短文。

2.學生向家人介紹自己的朋友,增進家庭和朋友之間的感情。

教學過程中,老師要注重激發(fā)學生的學習興趣,關(guān)注學生的個體差異,鼓勵學生積極參與課堂活動。同時,老師要善于運用多種教學手段,提高教學效果和效率。通過本節(jié)課的學習,學生能夠掌握家庭和朋友的基本詞匯和句型,提高英語溝通能力,增強對家庭和朋友文化的理解。知識點梳理1.家庭成員詞匯

-father:父親

-mother:母親

-brother:哥哥/弟弟

-sister:姐姐/妹妹

-mother-in-law:岳母

-father-in-law:岳父

-son:兒子

-daughter:女兒

-grandpa:爺爺

-grandma:奶奶

-uncle:叔叔

-aunt:阿姨

-cousin:堂兄弟/堂姐妹

2.朋友相關(guān)詞匯

-friend:朋友

-bestfriend:最好的朋友

-buddy:伙伴

-pal:朋友

-classmate:同學

-schoolmate:學校同學

-neighbor:鄰居

3.家庭和朋友描述性詞匯

-happy:快樂的

-loving:充滿愛的

-caring:關(guān)照的

-friendly:友好的

-helpful:樂于助人的

-kind:善良的

-warm-hearted:熱心腸的

-close:親密的

-warm:溫馨的

4.家庭和朋友相關(guān)句型

-Thisismyfamily.這是我的家庭。

-Ilovemyfamily.我愛我的家庭。

-Myfamilyisveryhappy.我的家庭很快樂。

-Mybestfriendis…我的最好朋友是……

-Wearegoodfriends.我們是好朋友。

-Weplaytogether.我們一起玩耍。

-Igotoschoolwithmyfriend.我和我的朋友一起去學校。

5.家庭和朋友相關(guān)短語

-familyphoto:家庭照片

-familytree:家譜

-familygathering:家庭聚會

-birthdayparty:生日派對

-familytrip:家庭旅行

-familydinner:家庭晚餐

6.家庭和朋友相關(guān)語法

-be+形容詞:表示狀態(tài),如:Myfamilyishappy.

-have+名詞:表示擁有,如:Ihaveabrother.

-be+過去分詞:表示被動,如:Myfriendisplayingoutside.

-用名詞做主語,用形容詞做表語,如:Mysisteriskind.

7.家庭和朋友相關(guān)文化背景知識

-家庭成員在英語國家通常有特定的稱呼,如:UncleBob,AuntMary等。

-朋友之間在英語國家會互相稱呼名字,表示親密。

-家庭聚會、生日派對等是家庭和朋友之間增進感情的重要方式。反思改進措施反思改進措施(一)教學特色創(chuàng)新

1.互動式教學:在課堂中,我嘗試通過更多的互動環(huán)節(jié),如小組討論、角色扮演等,讓學生在參與中學習,這樣可以提高他們的參與度和學習興趣。

2.情境教學:我利用多媒體和實物教具,創(chuàng)造真實的語言環(huán)境,讓學生在實際情境中運用英語,這樣不僅增強了他們的語言實踐能力,也提高了他們的學習效果。

反思改進措施(二)存在主要問題

1.課堂管理:有時候,課堂紀律管理不夠嚴格,導致部分學生注意力不集中,影響了整體教學進度。

2.教學方法單一:雖然情境教學和互動教學取得了一定的效果,但教學方法相對單一,缺乏多樣性,可能會讓學生感到枯燥。

3.評價方式局限:目前的評價方式主要依賴于課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,缺乏對學生綜合能力的全面評估。

反思改進措施(三)

1.課堂紀律管理:我將加強課堂紀律管理,通過明確的規(guī)則和積極的激勵措施,確保每個學生都能集中注意力,參與到課堂活動中。

2.教學方法多樣化:為了提高教學效果,我將嘗試引入更多的教學方法,如項目式學習、翻轉(zhuǎn)課堂等,以豐富教學內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣。

3.評價方式多元化:我將采用多元化的評價方式,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小組合作、自我評價和同伴評價等,以更全面地評估學生的學習成果和能力發(fā)展。同時,我也會鼓勵學生參與評價過程,提高他們的自我反思能力。板書設(shè)計①家庭成員詞匯

-father

-mother

-brother

-sister

-grandpa

-grandma

-uncle

-aunt

②朋友相關(guān)詞匯

-friend

-bestfriend

-buddy

-pal

-classmate

-neighbor

③家庭和朋友描述性詞匯

-happy

-loving

-caring

-friendly

-helpful

-kind

-warm-hearted

-close

-warm

④家庭和朋友相關(guān)句型

-Thisismyfamily.

-Ilovemyfamily.

-Myfamilyisveryhappy

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