![醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/27/878331e4-a3e6-4d7b-aebd-302bffba6da1/878331e4-a3e6-4d7b-aebd-302bffba6da11.gif)
![醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/27/878331e4-a3e6-4d7b-aebd-302bffba6da1/878331e4-a3e6-4d7b-aebd-302bffba6da12.gif)
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文檔簡介
1、醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃實驗室是高等學(xué)校的重要組成部分,是高等學(xué)校進行實驗教學(xué)、開展科學(xué)研究、推動科技發(fā)展和社會服務(wù)的重要基地。根據(jù)高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程(國家教委第 20 號令) 及 黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃的要求, 結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)發(fā)展需要,制定黃石理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院“十二五”實驗室建設(shè)規(guī)劃,對進一步推進實驗室建設(shè),更好地為教學(xué)、科研服務(wù)有重要意義。一、指導(dǎo)思想與原則1、指導(dǎo)思想實驗室建設(shè)依據(jù)國家教育部下發(fā)的高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程、高等學(xué)校基礎(chǔ)課實驗室評估辦法和高等學(xué)校專業(yè)課實驗室評估標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合醫(yī)學(xué)院中長期發(fā)展目標(biāo)和現(xiàn)有條件及專業(yè)特點,從人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研工作的需要出發(fā),
2、堅持以學(xué)科群或?qū)I(yè)大類為基礎(chǔ),按照實驗室的性質(zhì)、功能組建布局合理、功能完備、特色鮮明的實驗室結(jié)構(gòu)體系,實現(xiàn)實驗室資源共享、優(yōu)勢互補。圍繞教學(xué)中心,努力提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,為培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才服務(wù)。2、原則從實際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,遵循基礎(chǔ)優(yōu)先、教學(xué)優(yōu)先原則,分期分批分層建設(shè)。既要突出基礎(chǔ),又要建設(shè)重點,以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室、重點學(xué)科、品牌專業(yè)實驗室建設(shè)優(yōu)先。充分發(fā)揮實驗室的綜合功能,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型醫(yī)藥人才提供實驗、實訓(xùn)平臺,為教師開展產(chǎn)、學(xué)、研提供技術(shù)平臺,充分實現(xiàn)資源共享,提高實驗室的運行效率和實驗設(shè)備的利用率,滿足本科教學(xué)需要。二、實驗室建設(shè)目標(biāo)1、總體目標(biāo)根據(jù)教育部普通高等學(xué)校本
3、科教育工作水平評估指標(biāo)體系和黃石理工學(xué)院實驗室評估考核實施辦法的要求,進一步提高醫(yī)學(xué)院實驗室建設(shè)和管理水平,推進實驗教學(xué)改革,加強實驗室人文文化、環(huán)境文化、制度文化建設(shè),搭建具有輻射、示范效應(yīng)的醫(yī)藥學(xué)實踐教學(xué)平臺和科研基礎(chǔ)平臺。十二五期間,在完善現(xiàn)有實驗室條件的基礎(chǔ)上,做好后續(xù)新增本科專業(yè)及學(xué)科方向所需實驗室的協(xié)調(diào)配套建設(shè)。到 2015 年, 設(shè)備總值突破1000 萬, 力爭達到1200萬, 生均設(shè)備值達5000元以上, 生均實驗用房面積達6m2以上。在現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué) 3個一級實驗室、22 個分實驗室的基礎(chǔ)上,新建 1 個集臨床實踐、醫(yī)療培訓(xùn)多功能于一體的臨床技能實訓(xùn)中心。在藥學(xué)實
4、驗室新建1 個藥物化學(xué)及藥物合成實驗室。進一步充實護理學(xué)實驗室,突出亮點和特色建設(shè)。加大對基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室建設(shè)的投入,使基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室設(shè)備更齊全、功能更完備,布局更合理,使之成為醫(yī)(護)、藥學(xué)本科教育的基礎(chǔ)平臺和黃石地區(qū)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究的主要基地。2、具體目標(biāo)( 1)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗建設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中起著越來越關(guān)鍵的作用,它作為臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)研究的基石,推動著臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)研究不斷向前發(fā)展,為臨床疾病診斷和防治奠定堅實基礎(chǔ),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的發(fā)展關(guān)系到相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,能及時反映相關(guān)學(xué)科發(fā)展的前沿和動態(tài)。十二五期間,將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室放在更加突出和優(yōu)先建設(shè)的位置。通過優(yōu)化結(jié)構(gòu)、整合資源,在醫(yī)學(xué)館西區(qū)1-4
5、 樓適當(dāng)調(diào)整現(xiàn)有實驗室布局,合理規(guī)劃人體解剖學(xué)實驗室(含系統(tǒng)解剖學(xué)和局部解剖學(xué)實驗室、人體解剖學(xué)示教室、標(biāo)本陳列室)、形態(tài)學(xué)實驗室(含生物學(xué)、病理學(xué)、組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)等)、機能學(xué)實驗室(含生理學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué))、分子生物學(xué)實驗室(含醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué))四個二級實驗室建設(shè)。計劃投入300 萬元,分期用于實驗室改造和儀器設(shè)備購置。一期投入120 萬元,重點建設(shè)現(xiàn)代分子免疫學(xué)實驗室、生物化學(xué)實驗室等。二期投入80 萬元, 主要建設(shè)機能學(xué)實驗室。三期投入100 萬元,重點建設(shè)形態(tài)學(xué)實驗室。分期投入與新增本科專業(yè)及學(xué)科方向保持協(xié)調(diào)配套,優(yōu)先保障臨床醫(yī)
6、學(xué)專業(yè)升本需要。利用好中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金進行生物醫(yī)藥專業(yè)實驗室建設(shè),2012 年生物醫(yī)藥專業(yè)實驗室建設(shè)項目投入425萬元,購置、更新與補充一批先進儀器設(shè)備,構(gòu)建重點突出、布局合理、規(guī)模適度、技術(shù)先進和運行高效的生物醫(yī)藥專業(yè)實驗平臺,包含微生物與免疫學(xué)、分子藥理學(xué)、生物制藥技術(shù)等三個實驗室的建設(shè)。通過五年的努力,把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室建設(shè)成為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)及科學(xué)研究的重要平臺和附屬醫(yī)院臨床基礎(chǔ)研究的主要基地,充分體現(xiàn)醫(yī)學(xué)院實驗室的通用平臺特性,形成與附屬醫(yī)院優(yōu)勢互補、互為支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。3 / 9醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室承擔(dān)醫(yī)學(xué)院各專業(yè)??粕?、本科生等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程
7、的實驗教學(xué)任務(wù)及醫(yī)學(xué)院教師和附屬醫(yī)院醫(yī)護人員的科研任務(wù),主要承擔(dān)的相關(guān)實驗課程有:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、寄生蟲學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)等課程。2、藥學(xué)實驗室建設(shè)藥學(xué)學(xué)科是學(xué)校的重點扶持學(xué)科,在十一五期間,完善了藥物化學(xué)實驗室、藥物分析實驗室、藥劑學(xué)實驗室、藥理學(xué)多媒體室的建設(shè),新擴建了高效液相色譜室、藥學(xué)儀器實驗室、生物制藥和分子生物學(xué)實驗室以及生物安全II 級實驗室,使藥學(xué)實驗室的建設(shè)得到了長足的發(fā)展。但隨著藥學(xué)本科專業(yè)招生規(guī)模的不斷擴大,現(xiàn)有實驗室有關(guān)儀器設(shè)備的臺套數(shù)還不能滿足實踐教學(xué)的要求。十二五期間,將繼續(xù)加大對藥學(xué)實驗室的投
8、入,計劃新建1 個藥物化學(xué)及藥物合成實驗室,補充和更新急需教學(xué)、科研設(shè)備的臺套數(shù),利用好中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)好生物醫(yī)藥專業(yè)實驗平臺,建立與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗室資源共享機制,使藥學(xué)實驗室成為黃石理工學(xué)院開放實驗室的典范和產(chǎn)學(xué)研合作的主要技術(shù)平臺,為建設(shè)省級重點學(xué)科做好鋪墊。藥學(xué)實驗室承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)的全部基礎(chǔ)、專業(yè)課程實驗教學(xué)任務(wù),還承擔(dān)其它相關(guān)相關(guān)專業(yè)如臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)部分課程實驗教學(xué)任務(wù)。藥物化學(xué)、藥物分析實驗室承擔(dān)的課程有醫(yī)用化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析;藥理學(xué)實驗室承擔(dān)的課程有藥理學(xué)、藥物毒
9、理學(xué)、臨床藥學(xué)和生理學(xué);藥劑學(xué)實驗室承擔(dān)的課程有藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥代動力學(xué)、藥事管理與法規(guī)和藥品營銷學(xué);天然藥物學(xué)實驗室承擔(dān)的課程有藥用植物學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥學(xué)和方劑學(xué)。3、護理學(xué)實驗室建設(shè)護理學(xué)專業(yè)為學(xué)校品牌建設(shè)專業(yè),在十一五期間,完善了基礎(chǔ)護理各實訓(xùn)室、臨床護理各實驗室的建設(shè),購置了滿足護理本科教學(xué)必需的儀器設(shè)備,改建了外科學(xué)護理實驗室,新建了醫(yī)學(xué)示教室,目前護理學(xué)實驗室的設(shè)備總值達近百萬。十二五期間,在進一步充實護理學(xué)實驗室的同時,更加注重其亮點建設(shè)和特色建設(shè),為沖刺省級品牌或特色專業(yè)奠定基礎(chǔ)。5 / 9護理學(xué)實驗室主要承擔(dān)護理學(xué)本、專科專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課實驗
10、教學(xué)任務(wù)。主要課程有:基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、健康評估等課程。4、臨床技能實訓(xùn)中心建設(shè)計劃用兩年的時間,在醫(yī)學(xué)館一、二樓建設(shè)1 個集臨床實驗、醫(yī)療培訓(xùn)多功能于一體的臨床技能實訓(xùn)中心,使之成為黃石地區(qū)執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護士及全科醫(yī)生培訓(xùn)基地,增強醫(yī)學(xué)院為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的活力。臨床技能實訓(xùn)中心由臨床技能室、康復(fù)技能室、社區(qū)醫(yī)學(xué)模擬診療室、醫(yī)學(xué)影像多媒體診斷室四個實驗室組成。其中臨床技能室下設(shè)模擬診療室、臨床各科技能實訓(xùn)室;康復(fù)技能室下設(shè)針灸推拿實訓(xùn)室、康復(fù)治療技術(shù)實訓(xùn)室、心理學(xué)綜合實驗室。臨床技能實訓(xùn)中心分兩期投入建設(shè),一期投入10 萬元,主要用于
11、實驗室改造等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),二期投入40 萬元主要用于購置儀器設(shè)備,臨床技能室可與臨床護理學(xué)實驗室部分儀器設(shè)備共享。臨床技能實訓(xùn)中心承擔(dān)臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)臨床課程的實驗、實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。主要承擔(dān)的課程包括:診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿治療學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、針灸推拿學(xué)、康復(fù)功能評定、康復(fù)治療學(xué)、疾病康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、護理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)等課程。三、實驗室管理實驗室管理是實驗室建設(shè)的重要內(nèi)容,采取措施全面實現(xiàn)實驗室管理管理制度化
12、、規(guī)范化。1、 進一步完善實驗室各項管理制度,責(zé)任到人、管理到位。努力提升實驗室人文、環(huán)境、制度建設(shè)水平。2、 進一步規(guī)范實驗教學(xué)環(huán)節(jié),完成所有實驗項目的實驗教學(xué)大綱和實驗指導(dǎo)書的編寫及修訂工作。建立實驗教學(xué)督查制度,加強對日常實驗教學(xué)任務(wù)、實驗教學(xué)日志、儀器設(shè)備使用維修記錄、實驗報告批改等實驗教學(xué)各環(huán)節(jié)的督促和檢查。3、 進一步加大實驗室開放力度,打通學(xué)科界限,構(gòu)筑實踐教學(xué)及科研通用平臺,對各專業(yè)本科生全天候開放實驗室,鼓勵學(xué)生積極參與教師科研課題研究。醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃4、加強實驗隊伍建設(shè),選派實驗人員外出進修和培訓(xùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的實驗教師 隊伍。醫(yī)學(xué)院2010年11月附表1:醫(yī)
13、學(xué)院實驗室發(fā)展規(guī)劃表附表2:醫(yī)學(xué)院實驗室建設(shè)規(guī)劃一覽表表1醫(yī)學(xué)院實驗室發(fā)展規(guī)劃表實驗室現(xiàn)狀(2010年)規(guī)劃中的實驗室(2015年)生均回積(m)56設(shè)備臺套數(shù)7001200設(shè)備總值(萬元)4601000生均設(shè)備值(元)280050006 / 9醫(yī)學(xué)院十二五實驗室建設(shè)規(guī)劃表2醫(yī)學(xué)院實驗室建設(shè)規(guī)劃一覽表建設(shè)項目實驗室名稱建筑回積(m2)實驗儀器與設(shè)備現(xiàn)有增加至數(shù)量(臺)價值(萬元)現(xiàn)有增加至現(xiàn)有增加至基礎(chǔ) 醫(yī)學(xué) 實驗 室標(biāo)本模型室(一)50501020510標(biāo)本模型室(二)3標(biāo)本制作室8解剖室5顯微鏡室5多媒體顯微鏡室3微生物室5免疫學(xué)室5生化實驗室(一)5生化試驗室(二)5分子生物學(xué)室5生物安
14、全II級實驗室5生理實驗室(一)30301020510生理實驗室(二)5藥學(xué)實驗室藥物分析實驗室3天平室3局效液相色譜室3化學(xué)實驗室4天然藥化實驗室4藥劑實驗室5藥理實驗室5藥理學(xué)多媒體室3藥物化學(xué)與藥物合成實驗室050030015護理學(xué)實驗室護理實訓(xùn)室(一)50301020510護理實訓(xùn)室(二)30301020510醫(yī)學(xué)院實驗室設(shè)置情況一覽表醫(yī)學(xué)院實驗室設(shè)置廳P實驗大室實驗分室實驗小室1基 礎(chǔ) 實 驗 室人體解剖室Human AnatomicationRoom標(biāo)本解剖室標(biāo)本制作室標(biāo)本模型室1標(biāo)本模型室2顯微鏡室Microscope Laboratory顯微鏡室多媒體顯微鏡室微生物免疫學(xué)室Microorganism and Immunology Laboratory微生物室免疫學(xué)室生化實驗室Physiology Laboratory生化實驗1室生化試驗2室分子生物學(xué)室Molecular BiologyLaboratory分子生物學(xué)室生理學(xué)室Physiology Laboratory生理實驗1室生理實驗2室2護理實驗室基礎(chǔ)護理實驗室Nursing Practice Room護理實訓(xùn)室1護理實訓(xùn)室2護理實訓(xùn)室3護理實訓(xùn)室4護理實訓(xùn)室5重癥監(jiān)護室臨護實驗室clinical laborator
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