電子商務(wù)教案(6-10)

1、專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（1）授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)東A多媒體236、232、238學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，學(xué)生具有基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)操作能力。學(xué)生的實(shí)際情況存在著差異，要充分考慮到學(xué)生個(gè)體計(jì)算機(jī)水平的差異和認(rèn)知能力、思維能力等的差異。知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述過(guò)程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓

2、學(xué)生體驗(yàn)電子商務(wù)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)在教學(xué)中為了讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，采用小組討論等學(xué)習(xí)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，并與之討論。情感教育通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生小組以操作速度、質(zhì)量為依據(jù)進(jìn)行排名等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)好的信心。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念和優(yōu)勢(shì)2、熟悉網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研方法教學(xué)難點(diǎn)熟悉網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研方法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）1.檢查學(xué)生出勤情況，做好學(xué)生考勤記錄。2.提出問(wèn)題。企業(yè)的購(gòu)買行為因素有哪些？回答問(wèn)題鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導(dǎo)入（2分鐘）舉例說(shuō)明舉出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷

3、給傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，引入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念學(xué)生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述一、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念二、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)1、跨時(shí)空2、多媒體3、交互式4、擬人化5、成長(zhǎng)性6、整合性7、超前性8、高效性9、經(jīng)濟(jì)型10、技術(shù)性三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)五、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劣勢(shì)講解：著重講解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷特點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷的優(yōu)劣勢(shì)，聯(lián)系現(xiàn)在主流網(wǎng)絡(luò)媒體微博、微信等進(jìn)行講解。演示：PPT 學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。說(shuō)出網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)概念學(xué)生學(xué)習(xí) 理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概念講述課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（36分鐘）分組討論1、 哪些傳統(tǒng)企業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的手段獲得了巨大的收益2、 哪些傳統(tǒng)企業(yè)還無(wú)法通過(guò)

4、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷手段來(lái)進(jìn)行宣傳，未來(lái)有沒(méi)有可能解決相關(guān)問(wèn)題學(xué)生回答問(wèn)題?？偨Y(jié)提煉（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)1、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念2、 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生在理解中存在的問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講課后延伸（2分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。提出網(wǎng)絡(luò)信息的重要性預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。為實(shí)驗(yàn)做好準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（2授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓機(jī)房423、425、425學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存

5、在著差異。 知識(shí)結(jié)構(gòu)目前學(xué)生已經(jīng)掌握以下知識(shí)：1.WINDOES基本操作2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件教學(xué)軟件及計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解：網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研原則、內(nèi)容2、掌握：網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研方法過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,使他們真正成為教學(xué)的主體,成為學(xué)習(xí)的主人。要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，我充分利用機(jī)房教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 ,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、如何網(wǎng)上調(diào)研2、感受網(wǎng)上調(diào)研的難度。3、結(jié)合現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)軟

6、件，是否有更新穎的調(diào)研方法。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研的方法教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)上市場(chǎng)調(diào)研的方法教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）課堂提問(wèn)1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的概念、特點(diǎn)2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的優(yōu)劣勢(shì)回答問(wèn)題鞏固多媒體上課知識(shí)新課導(dǎo)入（2分鐘）提出問(wèn)題復(fù)習(xí)回顧多媒體教室的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性學(xué)生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：講解、利用教師機(jī)演示學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的原則、內(nèi)容及方法主要講解調(diào)查表的設(shè)計(jì)列出需要注意的調(diào)研安全問(wèn)題和樣本問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講，記錄突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（50分鐘）檢查，指導(dǎo)學(xué)生在分析問(wèn)題中存在的缺點(diǎn)任

7、務(wù)一：個(gè)人設(shè)計(jì)在線調(diào)查表任務(wù)二：討論線上線下調(diào)研方式的區(qū)別任務(wù)三：分組討論，是否有更新穎的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方式（微信）分組討論、認(rèn)真分析案例，回答老師提出的問(wèn)題。掌握網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的方法總結(jié)提煉（2分鐘）根據(jù)學(xué)生集中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)：前期調(diào)研對(duì)于商務(wù)活動(dòng)的重要性認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)課后延伸（1分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課在機(jī)房所操作的知識(shí)點(diǎn) 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（5）授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)東A多媒體236、232、23

8、8學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，但還沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)細(xì)分概述過(guò)程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗(yàn)電子商務(wù)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)在教學(xué)中為了讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，采用小組討論等學(xué)習(xí)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，熟悉網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)的特點(diǎn)，并與之討論。情感教育通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生小組以

9、分析問(wèn)題能力為依據(jù)進(jìn)行排名等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)使用電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)好電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目標(biāo)市場(chǎng)定位策略2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)象定位教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)象定位教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）1.檢查學(xué)生出勤情況，做好學(xué)生考勤記錄。2.提出問(wèn)題。1、提問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研的原則回答問(wèn)題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導(dǎo)入（2分鐘）舉例說(shuō)明舉出商務(wù)活動(dòng)中對(duì)客戶群體定位的重要性，引出市場(chǎng)細(xì)分的概念學(xué)生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）一、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)與傳統(tǒng)市場(chǎng)的差異二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)細(xì)分的依據(jù)和條件三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目

10、標(biāo)市場(chǎng)定位策略四、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)象定位演示：1.唯品會(huì)、智聯(lián)招聘等特色電商網(wǎng)站的發(fā)展路線2.新興起的微商的發(fā)展路線講解：有效的針對(duì)目標(biāo)客戶群進(jìn)行宣傳的重要性，對(duì)于市場(chǎng)和客戶如何有效定位學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)講述課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（36分鐘）檢查，指導(dǎo)學(xué)生在分析問(wèn)題中存在的缺點(diǎn)任務(wù)一：假設(shè)我們做一個(gè)關(guān)于校園兼職的平臺(tái)、如何細(xì)分市場(chǎng)、定位客戶任務(wù)三：假設(shè)做一個(gè)區(qū)域游戲溝通交易平臺(tái)，如何細(xì)分市場(chǎng)、定位客戶分組討論，組長(zhǎng)發(fā)表討論結(jié)果認(rèn)真分析總結(jié)提煉（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)定位2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)象定位認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課后延伸（2分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課課堂所學(xué)

11、知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。為機(jī)房上機(jī)做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（2授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓機(jī)房423、425、425學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。 知識(shí)結(jié)構(gòu)目前學(xué)生已經(jīng)掌握以下知識(shí)：1.WINDOES基本操作2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件教學(xué)軟件及計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)目標(biāo)

12、知識(shí)與技能1、了解:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略2、掌握：品牌、定價(jià)、渠道、服務(wù)策略過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,使他們真正成為教學(xué)的主體,成為學(xué)習(xí)的主人。要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，我充分利用機(jī)房教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 ,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會(huì)營(yíng)銷策略的重要性2、感受營(yíng)銷策略對(duì)于商家的優(yōu)劣影響3、培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)營(yíng)銷策略的重要性教學(xué)難點(diǎn)掌握：品牌、定價(jià)、渠道、服務(wù)策略教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）課堂提問(wèn)1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)定位

13、的策略回答問(wèn)題鞏固多媒體上課知識(shí)新課導(dǎo)入（2分鐘）提出問(wèn)題通過(guò)小米手機(jī)的成功，提出問(wèn)題：為什么會(huì)獲得這樣的成功學(xué)生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：講解、利用教師機(jī)演示通過(guò)講解小米公司的饑餓營(yíng)銷策略，引出品牌、定價(jià)、渠道、服務(wù)等策略的相關(guān)概念。認(rèn)真聽(tīng)講，記錄突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（50分鐘）檢查，指導(dǎo)學(xué)生在分析問(wèn)題中存在的缺點(diǎn)分組討論：成立一個(gè)游戲軟件公司，假設(shè)每個(gè)小組就是一個(gè)營(yíng)銷策劃小組，分析對(duì)于新游戲的定價(jià)、渠道、服務(wù)的營(yíng)銷策略的方案。最后分組討論，組長(zhǎng)發(fā)表結(jié)果。分組討論、認(rèn)真分析案例，回答老師提出的問(wèn)題。掌握營(yíng)銷策略對(duì)商務(wù)的意義總結(jié)提煉（2分鐘）根據(jù)學(xué)生集中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)對(duì)

14、本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的重要性認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)課后延伸（1分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課在機(jī)房所操作的知識(shí)點(diǎn) 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（5）授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)東A多媒體236、232、238學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，但還沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。教學(xué)資源教材分析本系列教材根

15、據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)廣告過(guò)程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗(yàn)電子商務(wù)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)在教學(xué)中為了讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，采用小組討論等學(xué)習(xí)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，熟悉網(wǎng)絡(luò)廣告，并與之討論。情感教育通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生小組以分析問(wèn)題能力為依據(jù)進(jìn)行排名等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告的興趣，增強(qiáng)學(xué)生信心。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)廣告形式教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)廣告的設(shè)計(jì)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）1.檢查學(xué)生

16、出勤情況，做好學(xué)生考勤記錄。2.提出問(wèn)題。1、提問(wèn)：制定網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的策略要從哪幾個(gè)方面去考慮回答問(wèn)題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導(dǎo)入（2分鐘）舉例說(shuō)明播放部分網(wǎng)站的廣告示例，引入關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告的內(nèi)容學(xué)生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）一、旗幟廣告二、電子郵件廣告三、電子雜志廣告四、公告欄廣告五、新聞組廣告演示：國(guó)外優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)平面廣告案例，引發(fā)學(xué)生思考，投放廣告的最終作用是為了什么？什么樣的廣告最能達(dá)到宣傳的效果？講解：各類廣告的發(fā)布技巧學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)講述課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（36分鐘）分組討論問(wèn)題，組長(zhǎng)代表發(fā)言任務(wù)一：五種廣告類型，各有什么優(yōu)缺點(diǎn)任務(wù)二：現(xiàn)在我校要投放關(guān)于學(xué)歷教育宣

17、傳的廣告，適合以哪種形式宣傳，為什么任務(wù)三：對(duì)廣告詞和圖片進(jìn)行創(chuàng)意討論認(rèn)真分析總結(jié)提煉（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)1、網(wǎng)絡(luò)廣告的常見(jiàn)類型2、不同類型的優(yōu)缺點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課后延伸（2分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。為機(jī)房上機(jī)做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第六章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)學(xué)時(shí)2（2授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓機(jī)房423、425、425學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中

18、存在著差異。 知識(shí)結(jié)構(gòu)目前學(xué)生已經(jīng)掌握以下知識(shí)：1.WINDOES基本操作2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件教學(xué)軟件及計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解：現(xiàn)在主流的微信營(yíng)銷模式2、掌握：微信宣傳鏈接的制作過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,使他們真正成為教學(xué)的主體,成為學(xué)習(xí)的主人。要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 ,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、感受微信渠道現(xiàn)在的影響力2、產(chǎn)生對(duì)微信宣傳鏈接的制作興趣3

19、、培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)微信對(duì)于現(xiàn)代生活的重要性教學(xué)難點(diǎn)微信宣傳鏈接的制作教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）課堂提問(wèn)1、網(wǎng)絡(luò)廣告的常見(jiàn)類型和特點(diǎn)回答問(wèn)題鞏固多媒體上課知識(shí)新課導(dǎo)入（2分鐘）提出問(wèn)題微博，微信現(xiàn)在的普及程度提高，微信及微信公眾號(hào)的宣傳影響力擴(kuò)大，為什么學(xué)生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：講解、利用教師機(jī)演示觀看優(yōu)秀微信宣傳鏈接案例，引起學(xué)生興趣介紹簡(jiǎn)單的微信宣傳鏈接制作軟件：易企秀，簡(jiǎn)單介紹操作方法，引導(dǎo)學(xué)生自己去制作宣傳鏈接。了解互動(dòng)大師等更高端的h5頁(yè)面制作后臺(tái)。認(rèn)真聽(tīng)講

20、，記錄突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（50分鐘）檢查，指導(dǎo)學(xué)生在制作中存在的問(wèn)題任務(wù)一：個(gè)人隨心所欲設(shè)計(jì)微信宣傳鏈接任務(wù)二：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息檢索，尋找其他相關(guān)的制作后臺(tái)個(gè)人模擬設(shè)計(jì)掌握簡(jiǎn)易微信宣傳鏈接制作方法總結(jié)提煉（2分鐘） 根據(jù)學(xué)生集中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)：微信宣傳頁(yè)面的制作認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)課后延伸（1分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課在機(jī)房所操作的知識(shí)點(diǎn) 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第七章 網(wǎng)絡(luò)交易與網(wǎng)上銀行教學(xué)學(xué)時(shí)2（5）授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)東A多

21、媒體236、232、238學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，但還沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交易過(guò)程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)生體驗(yàn)電子商務(wù)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)在教學(xué)中為了讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，采用小組討論等學(xué)習(xí)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，熟悉電子商務(wù)信息，并與之討論。情感教育通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，對(duì)

22、學(xué)生小組以分析問(wèn)題能力為依據(jù)進(jìn)行排名等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)使用電子商務(wù)信息的興趣，增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)好電子商務(wù)信息的信心。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、 網(wǎng)絡(luò)交易2、 電子貨幣教學(xué)難點(diǎn)電子貨幣教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）1.檢查學(xué)生出勤情況，做好學(xué)生考勤記錄。2.提出問(wèn)題。1、提問(wèn)：還有哪些簡(jiǎn)易的微信制作后臺(tái)回答問(wèn)題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導(dǎo)入（2分鐘）舉例說(shuō)明舉日常工作中的實(shí)例，引入學(xué)習(xí)電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，轉(zhuǎn)入詳細(xì)內(nèi)容的講解。學(xué)生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)交易第二節(jié) 電子貨幣演示：網(wǎng)絡(luò)交易的實(shí)際操作電子合同講解：網(wǎng)絡(luò)

23、交易需要注重的安全性問(wèn)題演示：電子現(xiàn)金、電子錢包、電子票據(jù)講解：實(shí)際的操作方法和應(yīng)用學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)講述課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（36分鐘）提幾個(gè)學(xué)生上講臺(tái),按照要求做題。任務(wù)一：電子合同和傳統(tǒng)合同的區(qū)別任務(wù)二：電子貨幣的特性任務(wù)三：容易存在的安全問(wèn)題在哪里認(rèn)真分析總結(jié)提煉（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)1、網(wǎng)絡(luò)交易行為2、電子貨幣認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課后延伸（2分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。為機(jī)房上機(jī)做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第七章 網(wǎng)絡(luò)交易與網(wǎng)上銀行教學(xué)學(xué)時(shí)2（2授課班級(jí)信管Z151、Z152、

24、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)樓機(jī)房423、425、425學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。 知識(shí)結(jié)構(gòu)目前學(xué)生已經(jīng)掌握以下知識(shí)：1.WINDOES基本操作2.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，包括軟硬件的基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件教學(xué)軟件及計(jì)算機(jī)機(jī)房教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解:電子銀行的相關(guān)知識(shí)2、掌握：電子銀行的使用，第三方支付的使用過(guò)程與方法發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)自我發(fā)展,使他們真正成為教學(xué)的主

25、體,成為學(xué)習(xí)的主人。要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，我充分利用機(jī)房教學(xué)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考問(wèn)題 ,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會(huì)電子銀行的實(shí)用性2、感受第三方支付的特點(diǎn)。3、培養(yǎng)學(xué)生探索、探究學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)網(wǎng)上調(diào)查的重要性。教學(xué)難點(diǎn)網(wǎng)上調(diào)查的重要性。教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）課堂提問(wèn)1、電子現(xiàn)金系統(tǒng)的特點(diǎn)回答問(wèn)題鞏固多媒體上課知識(shí)新課導(dǎo)入（2分鐘）提出問(wèn)題復(fù)習(xí)回顧多媒體教室的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性學(xué)生思考討論引出課題講授新課（30分鐘）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：講解、利用教師機(jī)

26、演示學(xué)習(xí)電子銀行的相關(guān)概念學(xué)習(xí)第三方支付的相關(guān)概念認(rèn)真聽(tīng)講，記錄突出重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（50分鐘）檢查，指導(dǎo)學(xué)生在分析問(wèn)題中存在的缺點(diǎn)任務(wù)一：進(jìn)行各自銀行卡的手機(jī)銀行申請(qǐng)，進(jìn)行銀行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)等操作。任務(wù)二：實(shí)際操作如支付寶、微信錢包等第三方支付平臺(tái)。分組討論、認(rèn)真分析案例，回答老師提出的問(wèn)題。掌握手機(jī)銀行、支付寶等實(shí)際操作總結(jié)提煉（2分鐘） 根據(jù)學(xué)生集中的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)：電子銀行，第三方支付等操作對(duì)于現(xiàn)在生活的便利性。認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)課后延伸（1分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課在機(jī)房所操作的知識(shí)點(diǎn) 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準(zhǔn)備。專業(yè)名稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子

27、商務(wù)、物流教學(xué)章節(jié)第七章 網(wǎng)絡(luò)交易與網(wǎng)上銀行教學(xué)學(xué)時(shí)2（5）授課班級(jí)信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級(jí)人數(shù)205授課地點(diǎn)東A多媒體236、232、238學(xué)情分析認(rèn)知水平中專二年級(jí)學(xué)生，掌握了計(jì)算機(jī)一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但學(xué)生實(shí)際分析問(wèn)題的水平相對(duì)較差。而且在實(shí)際操作中存在著差異。知識(shí)結(jié)構(gòu) 學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí)，但還沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。教學(xué)資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)特點(diǎn)，以應(yīng)用為主線，輔以理論知識(shí)介紹。教學(xué)條件多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、安全電子交易協(xié)議2、電子支付系統(tǒng)過(guò)程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學(xué)模式，讓學(xué)

28、生體驗(yàn)電子商務(wù)帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)在教學(xué)中為了讓學(xué)生能積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，采用小組討論等學(xué)習(xí)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，熟悉網(wǎng)絡(luò)交易行為，并與之討論。情感教育通過(guò)設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生小組以分析問(wèn)題能力為依據(jù)進(jìn)行排名等方法激發(fā)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交易行為的興趣，增強(qiáng)學(xué)生能學(xué)好電子商務(wù)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、 安全電子交易協(xié)議2、 電子支付系統(tǒng)教學(xué)難點(diǎn)電子支付系統(tǒng)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配教 學(xué) 活 動(dòng)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)回顧（5分鐘）1.檢查學(xué)生出勤情況，做好學(xué)生考勤記錄。2.提出問(wèn)題。1、提問(wèn)：電子銀行的實(shí)際申請(qǐng)如何操作2、提問(wèn)：有哪些第三方支付平臺(tái)回答問(wèn)題。鞏固上節(jié)內(nèi)容

29、新課導(dǎo)入（2分鐘）舉例說(shuō)明舉出電子交易出現(xiàn)安全問(wèn)題的嚴(yán)重性，引入課程。學(xué)生參與討論引入新課講授新課（40分鐘）一、安全電子交易協(xié)議概述二、安全電子交易協(xié)議特征三、電子支付技術(shù)四、電子支付系統(tǒng)安全技術(shù)演示：現(xiàn)在容易出現(xiàn)的一些釣魚(yú)網(wǎng)站，假的網(wǎng)上銀行頁(yè)面講解：簡(jiǎn)單了解電子交易協(xié)議，著重增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)交易安全意識(shí)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)講述課程教學(xué)內(nèi)容學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（36分鐘）分組討論任務(wù)一：是否有遇到過(guò)交易安全問(wèn)題任務(wù)二：怎樣增強(qiáng)現(xiàn)有的手機(jī)交易安全任務(wù)三：熟悉現(xiàn)在常用的支付方式認(rèn)真分析總結(jié)提煉（5分鐘）對(duì)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行小結(jié)1、電子交易安全的重要性2、現(xiàn)在比較常用的電子支付方式認(rèn)真聽(tīng)講強(qiáng)調(diào)該注意的要點(diǎn)和難點(diǎn)。課后延伸（2分鐘）復(fù)習(xí)本節(jié)課課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，預(yù)習(xí)下節(jié)