名師點津雅思大作文復習全攻略

1、名師點津：雅思大作文復習全攻略在雅思考試的聽、說、讀、寫四個單項中，中國考生的寫作平均分最低。根據(jù)筆者的教學經(jīng)驗，寫作考分偏低的一個重要原因是多數(shù)中國考生寫作準備不夠充分。很多考生備考時，單詞不會少背，文章不會少讀，聽力也不會少練，甚至在口語方面也會備上幾個話題，唯獨寫作幾乎是零準備。其實寫作備考的方法并不復雜，以雅思大作文Task2的復習為例，循序漸進地做好下面五件事：備題、備結構、備思路、備范文、備實戰(zhàn)，雅思寫作就是a piece of cake。備題備題，指的是充分理解近年來考過的每道雅思寫作題目。理解寫作題目和做閱讀理解不同，閱讀可以模糊理解，但寫作題目必須精確理解。事實上，很多考生對

2、題目的理解很不到位，甚至只是把題目中的每個單詞翻譯成中文，然后將這些中文單詞串聯(lián)成句子，這樣很有可能會導致錯解題意。寫作需要“精準”，審題如果失之毫厘，文章則會謬以千里。不過這個問題也不難解決，閱讀并精確理解2006年至今的Task2題目，就可以基本保證在實際考試時不會有審題障礙。備結構Task2的提問形式各異，但萬變不離其宗，比如下面四道題，主題相似，相應的寫作結構也大同小異。1. Some parents believe that Chinese students should go abroad for further education. To what extent do you a

3、gree or disagree? (記為A/A題：A代表支持該觀點，A代表反對該觀點)2. Some Chinese students go abroad for further education. Discuss the advantages and disadvantages for them to do so and give your own opinion. (記為A/A題：A代表做某事的優(yōu)點，A代表做某事的缺點)3. Some people think that Chinese students should go abroad for further education. O

4、thers believe that Chinese students should receive further education in China. Discuss both views and give your own opinion. (記為A/B題：A和B分別代表兩方觀點)4. Recently, many Chinese students go abroad for further education. Give reasons for this phenomenon and recommendations for them to make the most of the e

5、xperience. (記為PRS題： Problems + Reasons+ Solutions )Task2寫作的字數(shù)要求是250詞。五段式是Task2寫作最為經(jīng)典的段落結構。寫作時通常先對自己不支持的觀點進行讓步，這樣就會使文章各主體段落間呈依次遞進的邏輯關系，得出最終觀點的過程也比最后寫讓步段來得自然。在“劍橋雅思”的系列叢書中，雅思7分作文的句子平均長度大約是15詞，這樣每段的詞數(shù)和句數(shù)就可以大致確定了，如下表所示：提問形式AgreeorDisagree(A/A)Advantages VS Disadvantages (A/A)Discuss Both Views(A/B)Probl

6、em + Reasons + Solutions (PRS)Words/Sentences第一段IntroductionIntroductionIntroductionIntroduction(Problem)50/3第二段AAABR160/5第三段AAAAR260/5第四段AAAAR360/5第五段Conclusion (A)Conclusion (A)Conclusion (A)Solution50/3四段式也是常見結構。這種結構的難點在于最后的結論表達，無論是支持一邊(A or A)，還是不同條件下(On condition)，支持不同結論(有時支持A+，有時支持A-；或有時支持A，有時

7、支持B)，或是兩邊觀點都有道理(Both A and B)，都需給出特定理由。提問方式Agree or Disagree(A +/A) 或Advantages VS Disadvantages(A/A)Discuss both views (A/B)Problem/Reasons/ Solutions (PRS)Words/Sentences第一段IntroductionIntroductionIntroduction(Problem)50/3第二段AAR180/7第三段ABR280/7第四段Conclusion (A/A/On condition)Conclusion (A/A/O

8、n condition/Both A and B)Solution50/3確定段落結構后，還要熟悉各段內(nèi)部結構：1介紹段(Introduction)：通常此段包含三句話，重在展示語言特點，最好有個性化模板。1)導入句，通常是從大到小，從宏觀話題引入；或者從小到大，從具體事例引入。2)主題，闡述文章將要談論的內(nèi)容。3)作者觀點，其實就是文章結論，有時可昭示文章結構。2主體段(A/A/A/B/R1 or R2)：通常此部分每段包含五至七句話，重在連貫性，邏輯清晰，內(nèi)容是關鍵。1)主題句一句，通常包含主題關鍵詞，對文章觀點明確表示出支持或反對，建議用簡單句式。2)支持句四至六句，各支持句之間邏輯要清

9、晰。3結論段(Conclusion/Solution)：此段通常包含兩至三句話，重在明確提出結論，即介紹段中的觀點。1)重述觀點。2)給出支持觀點的理由，五段式文章需要在結論段概括主體段中提到的兩個支持觀點的理由，四段式文章則需給出支持一方的理由。3)引申，強調(diào)所討論問題的重要性，或給出解決方案。最后，在文章各個段落開始時和段落內(nèi)部，還應有諸如to start with, next, in addition之類表示邏輯層次的信號表達(signal device)，這樣會使文章的結構更清晰，不過這些表達不要過多或過于復雜。備思路很多剛接觸雅思的考生都覺得看到Task2題目后無話可說，思路匱乏的最

10、主要原因是雅思寫作的主題并不在中國考生的關注范圍之內(nèi)，比如政府職能、犯罪和藝術話題等。雅思寫作題目的出題范圍非常廣泛，往往難以預測。不過，雅思考試多年來主題的重復率一直很高，Task2主題雖然廣泛，但還是集中在很有限的幾大題材范圍中，比如教育題材、政府題材等。與其盲目猜測，不如總結歷年考過的主題，分門別類，考前每種主題練習一篇，考試時必能胸有成竹，順利應對。下面是筆者對歷年Task2寫作主題進行的總結，供各位考生參考：Topic              

11、        Year200620072008Top Priority   1 Education79162 Government4463 Transportation / Resource / Environment4244 Technology & Development363Second Priority   5 Career2216 Media2407 Crime1138 Animal / Plant1119 Abstract topics202O

12、ther Topics1078Total (總次數(shù))363644備范文在實際寫作前，還要充分研讀范文，水平有限的考生，甚至需要背誦一定數(shù)量的范文。備范文的關鍵是留下“遺產(chǎn)”，而最重要的“遺產(chǎn)”就是寫作詞匯和寫作句型。多數(shù)雅思考生的詞匯量其實不少，不過這些詞匯大多屬于認知詞匯(recognition vocabulary，閱讀中認識但不會用)，積累寫作詞匯就是把認知詞匯轉化為工作詞匯(working vocabulary，能認還會用)的過程。備范文時應注意摘抄以下類別詞匯：1)主題詞匯，如學校系列nursery school, primary school, secondary school,

13、high school, college, university, academy等；2)專業(yè)詞匯, 如環(huán)境文章中能用到的亮點詞carbon dioxide, sulfur dioxide等；3)平時認識但不會寫的詞，如地名Maldives等。寫作詞匯不在多而在精，當頭腦中有那么幾個會用的關鍵單詞時，寫作時會情不自禁地用在文章中。寫作句型應重點積累一些地道表達或個人喜歡的表達，沒有必要刻意追求復雜句型。常見的特殊句式，如強調(diào)、比較等，必須根據(jù)實際需要使用，刻意加在文章中反而不好。為了確保積累的地道表達能夠用到應試文章中，最好確定其使用位置，比如固定用在介紹段的三句話，主體段的主題句，結論段的三句話等處，再加上些有特色的信號表達，即可做出獨特的個性化模板。備實戰(zhàn)備實戰(zhàn)是指考生們要熟悉雅思寫作的實戰(zhàn)操作流程。1準備鉛筆、橡皮、下載原尺寸答題紙，Task1的篇幅長度以寫到答題紙第二頁中部為宜，Task2的篇幅長度以寫到第四頁中部為宜；記錄寫作時間。2審題和構思(8分鐘)，時間不能太短，整體構思清楚，寫作時才能得心應手。3寫作(30分鐘)。4檢查(2分鐘)。事實上，寫作練習到一定數(shù)量時，對詞數(shù)和時間都會形成一種直覺，對寫作進度會有本能的把握。初期練習練習主要圍繞個性化模板，重點是自己寫的內(nèi)容和模板之間的配合。中