“獨(dú)立自立自強(qiáng)”類作文

1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。 （ 60 分） （月考試題）在大學(xué)新生報到現(xiàn)場常常可以看到這樣的畫面：隨同新生來到大學(xué)的，是大批的家長，包括爺爺奶奶、外公外婆甚至七大姑八大姨；校園里，時常看到家長們拿著行李，忙前忙后。更讓人難過的是大家臉上的表情。孩子覺得理所當(dāng)然，父母也覺得沒有什么好抱怨的，大家喜笑顏開、其樂融融。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。【文題二】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。在加拿大溫哥華的海邊公園，聚集著許多大雁。一些游人常常買了一些餅干、薯片、雜食，在草地上喂食大雁。那些大雁似有靈性，呀呀叫著向游人乞

2、食。大雁的身軀巨大，大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的雁聚在一起，場面十分壯觀。但是，據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f，從前到夏天快結(jié)束時，大雁就準(zhǔn)備南飛了，它們會在南方避寒，一直到隔年的春天才飛回來，不過，這里的大雁早就不南飛了。不知道從什么時候開始，人們在這海邊喂食大雁，起先，只有兩三只大雁，到現(xiàn)在有數(shù)百只大雁了，數(shù)目還在增加中，冬天的時候，它們躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飛出來吃，冬天也就那樣過了。有人感嘆地說：“總有一天，全溫哥華的大雁都不會再南飛了，候鳥變成了 留鳥。再過幾代，大雁的子孫會失去長途飛翔的能力。然后再過幾代，大雁的子孫們甚至完全不知道有南飛這一回事了。”讀了這則材料，你有何感想，請選擇一

3、角度構(gòu)思，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800 字?！纠摹吭笎鬯扑目少F，在于它的純潔與宏大。它不矯情，會于過往處留下無私。父母之愛也應(yīng)該如水一般，不是肆意地泛濫，而應(yīng)該在靜靜流淌中教會孩子如何面對人生。每個果實(shí)都曾經(jīng)是一朵花，但并非所有的花都能成為果實(shí)。孩子便是那一朵朵花，讓愛如水般去滋潤，才會結(jié)出豐碩的果實(shí)。如果把花浸在愛的蜜罐里，愛只會使花兒夭折。愛是正確的教育，愛不是嬌慣。愛是放手飛翔，愛不是將孩子守護(hù)在溫室中。有個女孩在高考后自殺，因?yàn)樗龑ψ约簺]有信心。讓人痛心不已的是高考分?jǐn)?shù)下來后，她竟然取得很高的分?jǐn)?shù)！她是船長的女兒，從小就泡在家人精心備制的蜜罐里，成長的過程一帆風(fēng)順。

4、所以，她承受不了任何打擊，早早夭折在本應(yīng)絢麗的青春年華里。相比之下，神童竇蔻的父母則為孩子創(chuàng)造一個充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境， 爸爸鼓勵竇寇獨(dú)立進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并讓他自己推銷自己。于是，一個七歲的孩子便一次次走向征服之路。遇到困難時，爸爸不是心疼地安慰，而是細(xì)心地幫他分析。正是這樣的愛鍛煉了竇蔻的毅力和意志，助他一步步走向成功。愛是老鷹將雛鷹推向懸崖的絕情式深沉，愛不是一味地縱容。著名的希爾頓酒店集團(tuán)董事長希爾頓，叱咤商場，無人能敵。但面對女兒的種種行為，他卻一再放縱，不惜一擲千金，為女兒購買豪車美酒，女兒在他的溺愛中陷入毒品和烈酒中無法自拔。希爾頓的愛最終把女兒送進(jìn)監(jiān)獄。而香港富豪李嘉誠在教育子女 方面十

5、分英明，他堅(jiān)決不讓已經(jīng)取得高等教育學(xué)歷的兒子加入自己的公司，坐享其成，而是鼓勵其大膽闖蕩，甚至故意為兒子制造困難。李嘉誠并沒有因?yàn)閻圩又那卸米约旱膬?yōu)勢助兒子平步青云，其“絕情”式的教育方式最終產(chǎn)生了良好的效果，如今，兩個兒子已經(jīng)開辟出一片輝煌的天地！溺愛不是愛，是打著愛的旗號去殺害！真正的愛，應(yīng)該如水一般，于無聲處滴滴滲透，修補(bǔ)那殘損的羽翼；與洋洋得意時掀起一排巨浪，教會孩子踏實(shí)做人；于航向偏離時輕輕一推，溫柔地把孩子送入正確的道路。別再溺愛，讓孩子經(jīng)歷挫折吧；別再溺愛；讓孩子經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮吧；別再溺愛，讓每朵花都成為一顆飽滿的果實(shí)吧！但愿普天下父母之愛如甘霖似溪水，灑遍心靈的每個角落，

6、滋養(yǎng)出一方青蔥！【文題三】（2014新課標(biāo)n卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）不少人因?yàn)橄矚g動物而給它們喂食，某自然保護(hù)區(qū)的公路邊卻有如下警示：給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。【滿分作文】鴛鴦又起飛了貴州一考生2010 年暑假第一天，我和父母到石阡鴛鴦湖旅游。上午八點(diǎn)，鴛鴦湖湖面上冷冷清清，沒有一點(diǎn)生氣，游人也不多。我們剛在湖畔的椅子上坐下，就有十幾對鴛鴦向我們游來，停在水面，顯然是在向我們乞食。這時，有個端著小簸箕叫賣鴛鴦食的婦

7、女走了過來。我花5 元錢買了一包鴛鴦食，分次撒向鴛鴦。這些鴛鴦爭搶食物之后，開始在湖面上嬉戲。我想，這算是對我喂食的一種回報吧。于是，我拍攝了幾張照片，算是給這次鴛鴦湖旅游留下了一點(diǎn)紀(jì)念。大約九點(diǎn)，游客逐漸增多?！傍x鴦食，鴛鴦食”的叫賣聲此起彼伏。十幾對鴛鴦離我們而去，游向新的客人。那時，我以為鴛鴦只會游，不會飛呢。我們離開時，十幾對鴛鴦已經(jīng)吃飽，早在湖心的破木船上慵懶地午睡了。去年的七月， 我和父母重游石阡鴛鴦胡。 剛進(jìn)入景區(qū)， 就聽見“鴛鴦起飛了”的歡呼聲，數(shù)十只鴛鴦搏擊著有力的翅膀，盤旋在湖面上空。我驚嘆這壯觀的景象。這時我才恍然大悟，原來鴛鴦是會飛的。我們看見一對對身著白色婚紗的情侶，

8、在湖畔拍攝婚紗照。在湖畔的石壁上，我們看到了“給野生動物喂食，易使它們喪失覓食能力。不聽警告執(zhí)意喂食者，將依法懲處”的警示。景區(qū)的工作人員告訴我們，為了更好地保護(hù)鴛鴦群，國家林業(yè)局 2011 年正式批準(zhǔn)鴛鴦湖納入國家濕地自然保護(hù)區(qū)。而自從徹底整治非法喂食以后，鴛鴦的體質(zhì)和數(shù)量都發(fā)生了很大變化。每年暑假，到這里旅游的情侶特別多，他們以鴛鴦為背景拍照，見證他們的愛情。石阡鴛鴦湖因常年聚集上千對鴛鴦而得名。藍(lán)天碧水，綠樹蔥蔥，鴛鴦成雙 結(jié)對在湖水間嬉戲追逐，是全國最大的鴛鴦棲息地。不過，由于游客對鴛鴦進(jìn)行 喂食，有段時間，石阡鴛鴦湖再也見不到鴛鴦雙雙飛的場景了現(xiàn)在，通往石阡鴛鴦湖的柏油馬路已經(jīng)拓寬，

9、湖區(qū)停車場已經(jīng)投入使用，還 修建了觀鴛亭和現(xiàn)代化的鴛鴦擴(kuò)繁基地。當(dāng)然，最重要的是石阡鴛鴦湖已經(jīng)全面 禁止游客對鴛鴦進(jìn)行喂食，結(jié)果沒過多久，這里的鴛鴦又起飛了！作為貴州人， 我真為石阡鴛鴦湖的發(fā)展變化感到欣慰。祝愿鴛鴦湖的鴛鴦成雙成對，越飛越高！拒絕“喂食主義”黑龍江一考生想必大家都有過去餐廳吃飯的經(jīng)歷，不知道大家有沒有留意過幾個大人帶著 一個年幼的孩子一起吃飯的情景一一必然有一個大人專職給孩子喂飯，期間還有 其他人換著喂，光喂還不行，還需要不停地哄著喂。孩子呢？吃得身上是飯粒， 桌上是飯粒，還會圍著飯桌不停地跑圈。那情形不像是在給孩子喂飯，反而像在 往孩子嘴里硬塞。最后孩子吃得不開心，大人也喂

10、得累斷老腰。在學(xué)校里經(jīng)常可以見到天氣變化的時候?yàn)楹⒆铀鸵路蛡愕募议L，經(jīng)常可以 見到在家里衣來伸手飯來張口的孩子，而家長對這些孩子的要求則比較單一：“你好好學(xué)習(xí)就行了，將來考個好大學(xué)有份好工作就對得起爸媽了?！毙『⒆硬粫约撼燥垎幔匡@然不是！中學(xué)生不可以學(xué)習(xí)生活自理嗎？當(dāng)然可 以。那為什么要喂飯？為什么要為孩子包辦一切？因?yàn)榧议L怕孩子吃苦受累。正 因?yàn)橐粋€“怕”字，所以家長們總是以愛之名在做相同的事情。真是可憐天下父 母心！不過讓人困惑的是：以愛之名包辦了孩子的一切，這到底是愛還是害？記得我小時候去動物園游玩時，我經(jīng)常會和其他有人一起喂食動物，那種喂 食的快感和觀看動物奪食的樂趣至今讓我難忘。

11、可是，那些圈養(yǎng)的動物還能否直接讓他們回歸大自然呢？當(dāng)然不可以，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)失去了覓食的能力。人們必須對它們進(jìn)行野化生存訓(xùn)練之后，才能將它們放歸自然。孩子也一樣，學(xué)習(xí)只是生活的一小部分，人還得穿衣吃飯，還要面對人情世故，這些方面僅僅依靠學(xué)校里的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。正如一只雄鷹長久地待在雞群里，它就不再是一只鷹，而變成了一只雞；一只老虎圈養(yǎng)在動物園里給游人觀看，它就不再是百獸之王，而只是一個道具。而父母包辦孩子的一切，不正是“喂食主義”嗎？有的孩子一旦脫離父母的照料，就很難自立，其結(jié)果必然是失去自信，懷疑自己的生存能力。對父母產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴心理，于是才會出現(xiàn)“大學(xué)生把臟衣服打包郵遞回家給父母洗”這樣

12、讓人看了哭笑不得的新聞。我想這絕不是做父母的所期望看到的吧？而作為主角的我們則需要主動拒絕父母的“喂食”。拒絕被喂食，主動去覓食，被圈養(yǎng)的動物的確很難做到，但作為一個人卻可以做到。因?yàn)椋卫蠋煾嬖V我們，主觀能動性是人和動物最大的區(qū)別。有一種愛叫放手在“孩子與教育”高端論壇的發(fā)言紀(jì)實(shí)吉林一考生各位專家、家長：上午好！我是X X大學(xué)的教育學(xué)博士 X X X。很榮幸能來到這里，和大家分享教育孩子的心得體會。先問大家一個問題：孩子跌到了，你會怎么做？有的家長說把他扶起來，有的家長說讓他自己站起來，有的家長說自己也倒下去，然后站起來，讓孩子學(xué)會 這個動作第一類家長可能會讓孩子養(yǎng)成衣來張手、飯來張口的壞

13、習(xí)慣；第二 類家長懂得放手，知道要讓孩子自己想辦法站起來；第三類家長把自己的經(jīng)驗(yàn)教 給孩子，這很好，不過卻讓孩子失去了自己思考、解決問題的能力。張愛玲曾說: “每個人在年輕時都要走一些非走不可的彎路?！焙⒆又挥腥L試走一些彎路， 才能真正長大。為什么有的孩子會一而再、再而三地犯錯？那是因?yàn)樗傅腻e還不足以讓他 恐懼。所以，你必須放手讓他自己去接受每一個挑戰(zhàn)，讓他知道自己沒有退路。 只有把他逼到絕境，他才能絕地反擊。如果你舍不得放手，他就會產(chǎn)生依賴心理。 無論做什么事，他都會想：即使我做不好，我的父母也會幫我善后。于是，他獲 得的教訓(xùn)不夠慘痛，就會不斷地犯同樣的錯。記得第二次世界大戰(zhàn)時，美軍讓一家工廠生產(chǎn)降落傘，但那家工廠生產(chǎn)的降 落傘總會發(fā)生意外。于是，美軍讓那家工廠的負(fù)責(zé)人來做第一個跳傘者。那個負(fù) 責(zé)人害怕了，要求軍方給他機(jī)會重新生產(chǎn)降落傘。從那以后，那家工廠生產(chǎn)的降 落傘失事率為零。你不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會知道自己有多優(yōu)秀。同樣，你不 逼孩子一次，你永遠(yuǎn)不知道他有多大的潛能。小時候，有一次和母親去登山，忘記了路該怎么走。當(dāng)我站在岔路口遲疑不 決的時候，母親說：“你自己走一次，不就知道了嗎？"當(dāng)時不懂，許多年后， 我才明白那是真正的母愛。母親不會陪你走完所有的路，所以你得自己學(xué)著去選 擇，選