陳述句與反問(wèn)句的互換

1、陳述句與反問(wèn)句的互換陳述句與反問(wèn)句的互換郴州市四完?。簵钔饨鸪恢菔兴耐晷。簵钔饨鸱磫?wèn)句改為陳述句的方法反問(wèn)句改為陳述句的方法 1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。改為肯定詞。 2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。等）去掉。 3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。改為句號(hào)。 反問(wèn)句與陳述句 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？ 我們我們?cè)跄茉跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)忘記老師的諄諄教導(dǎo)不不？。 反問(wèn)句與陳述句 我們?cè)?/p>

2、能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？ 我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。 反問(wèn)句改陳述句：反問(wèn)句改陳述句： 、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？ 、這里的景色這么美，怎能不使我們流忘往、這里的景色這么美，怎能不使我們流忘往返呢？返呢？ 、 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？、大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？、大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？ 那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。這里的景色這么美，使我們流連忘返。這里的景色這么美，使我們流連忘返。這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。這點(diǎn)小事

3、，不要媽媽擔(dān)心。大千世界，到處都有野花的倩影。大千世界，到處都有野花的倩影。5、有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫(xiě)作怎么會(huì)、有幸得到葉圣陶先生的指導(dǎo)，我的寫(xiě)作怎么會(huì)不進(jìn)步呢？不進(jìn)步呢？6、這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)、這次春游，不是給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)嗎？嗎？7、這篇作文竟在市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)，我、這篇作文竟在市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)，我怎能不高興？怎能不高興？8、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？、別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？ 9、時(shí)間流逝很快，難道我會(huì)不珍惜嗎？、時(shí)間流逝很快，難道我會(huì)不珍惜嗎？ 有幸得到葉對(duì)陶先生的指導(dǎo)，我的寫(xiě)作肯定有進(jìn)步。有幸得到葉對(duì)

4、陶先生的指導(dǎo)，我的寫(xiě)作肯定有進(jìn)步。這次春游，給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。這次春游，給了我們一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。這篇作文竟在市少年兒童征文這篇作文竟在市少年兒童征文比賽中獲獎(jiǎng)，我很高興。比賽中獲獎(jiǎng)，我很高興。別人能辦到的事，我們也能辦到。別人能辦到的事，我們也能辦到。時(shí)間流逝很快，我一定會(huì)珍惜。時(shí)間流逝很快，我一定會(huì)珍惜。10、誰(shuí)能想到他就是我們要找的人呢？、誰(shuí)能想到他就是我們要找的人呢？11、身殘志堅(jiān)的張海迪不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？、身殘志堅(jiān)的張海迪不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？12、為了人民，我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲？、為了人民，我們還有什么個(gè)人利益不能犧牲？13、這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用

5、？、這水一不甜二不辣的，喝它頂什么用？14、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？、十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？15、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？誰(shuí)也想不到他就是我們要找的人。誰(shuí)也想不到他就是我們要找的人。身殘志堅(jiān)的張海迪是我們學(xué)習(xí)的榜樣。身殘志堅(jiān)的張海迪是我們學(xué)習(xí)的榜樣。為了人民，我們能夠犧牲個(gè)人利益。為了人民，我們能夠犧牲個(gè)人利益。這水一不甜二不辣的，喝它沒(méi)有用。這水一不甜二不辣的，喝它沒(méi)有用。十萬(wàn)支箭，三天造不成。十萬(wàn)支箭，三天造不成。都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿?。都是你自己找的，我?guī)筒涣四愕拿Α?6、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？、那浪花所奏的不正

6、是一首歡樂(lè)的歌嗎？17、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？18、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？居住呢？19、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？20、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識(shí)了嗎？、當(dāng)農(nóng)民，難道就不需要文化知識(shí)了嗎？21、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？嗎？那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，也沒(méi)有多少人能夠支居住。這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)

7、，也沒(méi)有多少人能夠支居住。海邊上還泛著白色的浪花。海邊上還泛著白色的浪花。當(dāng)農(nóng)民也需要文化知識(shí)。當(dāng)農(nóng)民也需要文化知識(shí)。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。22、我們遇到困難，怎么能退縮呢？、我們遇到困難，怎么能退縮呢？ 23、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)？、說(shuō)出的話(huà)難道可以不算數(shù)？24、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？、難道這不是祖國(guó)母親對(duì)我的期望嗎？25、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？、不是自家人，難道就不該互相關(guān)心嗎？26、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？、把羊圈修好，不就不會(huì)再丟羊了嗎？27、他能夠得一百分他能夠得一百分，難道我就不能，難道我就不能得滿(mǎn)分得滿(mǎn)

8、分嗎？嗎？我們遇到困難，不能退縮。我們遇到困難，不能退縮。說(shuō)出的話(huà)一定算數(shù)。說(shuō)出的話(huà)一定算數(shù)。這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。這是祖國(guó)母親對(duì)我的期望。不是自家人也應(yīng)該互相關(guān)心。不是自家人也應(yīng)該互相關(guān)心。把羊圈修好就不會(huì)再丟羊。把羊圈修好就不會(huì)再丟羊。他能夠得一百分，我也能得滿(mǎn)分。他能夠得一百分，我也能得滿(mǎn)分。陳述句陳述句改為改為反問(wèn)句反問(wèn)句的方法：的方法： 1、將肯定句中的、將肯定句中的肯定詞肯定詞（是、能、會(huì)等）改為（是、能、會(huì)等）改為否定詞否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。（不是、不能、不會(huì)等）。 2、將否定句中的、將否定句中的否定詞否定詞（不是、不能、不會(huì)等）（不是、不能、不會(huì)等）改為改為肯定詞肯定

9、詞（是、能、會(huì)等）。（是、能、會(huì)等）。 3、在、在肯定詞肯定詞或或否定詞否定詞前面前面加上加上“怎、怎么、難怎、怎么、難道道”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。 4、句尾句尾加上疑問(wèn)助詞加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎呢、嗎”等，句末的句等，句末的句號(hào)號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改為問(wèn)號(hào)。 如：如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是是”改為否定詞改為否定詞“不是不是”。在在句首句首加上加上“難道難道”，句尾句尾加上加上“嗎嗎”，句末句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。 難道難道雷鋒叔叔雷鋒叔叔不是不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？如：如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

10、我們不能浪費(fèi)時(shí)間。將否定詞將否定詞“不能不能”改為肯定詞改為肯定詞“能能”，再在再在“能能”前加上前加上“怎么怎么”，句尾加上，句尾加上“呢呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？ 練一練：練一練：1、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。、這幅畫(huà)是我們班蔡穎畫(huà)的。 2、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。、不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。 3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。問(wèn)。 4、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。、那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。 5、功課沒(méi)做完，不能去看電影。、功課沒(méi)做完，不能去看

11、電影。 難道這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？難道這幅畫(huà)不是我們班蔡穎畫(huà)的嗎？ 難道不好好學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎？難道不好好學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎？ 對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們能對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們能不聞不問(wèn)嗎？不聞不問(wèn)嗎？ 難道那奔馳的列車(chē)不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的難道那奔馳的列車(chē)不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？象征嗎？ 功課沒(méi)有做完，難道能去看電影嗎？功課沒(méi)有做完，難道能去看電影嗎？ 6、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。、不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。 7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。 8、沒(méi)有先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天

12、的幸福生活。、沒(méi)有先輩的流血犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。 9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。 10、我們不能被困難嚇倒。、我們不能被困難嚇倒。 11、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。、你們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的總理。 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是是真理嗎？不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是是真理嗎？難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎？難道我們能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)嗎？沒(méi)有先輩的流血犧牲，難道會(huì)有我們今天的幸福沒(méi)有先輩的流血犧牲，難道會(huì)有我們今天的幸福生活嗎？生活嗎？小玲取得的優(yōu)異成績(jī)難道不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？小玲取得的優(yōu)異成績(jī)難

13、道不是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？難道我們能被困難嚇倒嗎？難道我們能被困難嚇倒嗎？難道你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？難道你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎？12、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。、我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。 13、這潮濕冰冷的地面不能睡。、這潮濕冰冷的地面不能睡。 14、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。、這場(chǎng)比賽不能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱。 15、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。、像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。16、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。 17、小姑娘天真的心靈，正像含苞欲放的花蕾。、小姑娘天真的心靈，正像含苞欲放的花蕾。我的心繃得緊緊的，難道這能忍受嗎？我的心繃

14、得緊緊的，難道這能忍受嗎？難道這潮濕冰冷的地面能睡嗎？難道這潮濕冰冷的地面能睡嗎？難道這場(chǎng)比賽能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱嗎？難道這場(chǎng)比賽能讓祖國(guó)再次蒙受屈辱嗎？難道像桑娜那樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎？難道像桑娜那樣品德高尚的人不值得贊揚(yáng)嗎？我們是學(xué)生，難道不應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律嗎？我們是學(xué)生，難道不應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律嗎？小姑娘天真的心靈，難道不像含苞欲放的花蕾嗎？小姑娘天真的心靈，難道不像含苞欲放的花蕾嗎？18、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。、這些樹(shù)葉就是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的。 19、咱們?cè)缇头趾昧?。、咱們?cè)缇头趾昧恕?20、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。 21、這個(gè)世界上

15、應(yīng)該有您最想要的東西。、這個(gè)世界上應(yīng)該有您最想要的東西。 22、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。、人的身軀不能從狗洞子里爬出來(lái)。 23、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。、這本書(shū)真好看，叫人喜歡。 難道這些樹(shù)葉不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？難道這些樹(shù)葉不是從這棵樹(shù)上飄落下來(lái)的嗎？難道咱們不是早就分好了嗎？難道咱們不是早就分好了嗎？瀏覽了長(zhǎng)城，難道我沒(méi)有受到教育嗎？瀏覽了長(zhǎng)城，難道我沒(méi)有受到教育嗎？難道這個(gè)世界上不應(yīng)該有您最想要的東西嗎？難道這個(gè)世界上不應(yīng)該有您最想要的東西嗎？難道人的身軀能從狗洞子里爬出來(lái)嗎？難道人的身軀能從狗洞子里爬出來(lái)嗎？這本書(shū)真好看，難道不叫人喜歡嗎？這本書(shū)真好看，難道不叫人喜歡嗎？24、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。、對(duì)于浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。 25、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。、網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。 26、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。、我們應(yīng)該相信自己的眼睛。 27、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。、我們都愛(ài)自己慈愛(ài)的母親。 28、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。29、生活富裕了