小班愉快的國慶節(jié)教案

1、小班愉快的國慶節(jié)教案【篇一：小班愉快的國慶節(jié)教案】文章來源k 小班國慶節(jié)活動5 個第一個、小班國慶節(jié)活動國慶節(jié)活動意圖：每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節(jié) ”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感?；顒幽康模? 、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片活動過程：1 、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?2

2、、介紹國慶節(jié)。(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。(3)大家會怎樣慶祝呢?(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。4、幼兒作畫，添畫煙花。5、將作品送給“祖國 ”?；顒友由欤赫堅?“國慶節(jié) ”時帶外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛?；顒臃此迹河變耗挲g小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié) ”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與

3、到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮 “，表達慶祝，將活動推向高潮。第二個、幼兒園小班國慶節(jié)活動教案歡騰的國慶節(jié)內(nèi)容與要求：1 、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。思路：環(huán)境，是對影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前

4、夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5 以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽 ”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助?；顒泳唧w內(nèi)容：活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人

5、們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。了不起的中國人：師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會 ”“ 國旗、國歌”“ 京劇臉譜 ”“ 中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。五星紅旗我愛你：了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5 的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。愉快的國慶節(jié)：區(qū)

6、域活動1 、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口 ”，并在空白“窗口 ”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口 ”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國慶問答賽：大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。超級問答賽：集體活動通過問答賽的

7、形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。第三個、幼兒園小班國慶節(jié)活動教案歡樂國慶節(jié)活動目標(biāo)：知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.活動準(zhǔn)備：國慶節(jié)照片活動過程：1 、觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么? 你們?yōu)槭裁催@么高興?2、回顧國慶節(jié)提問：(1)前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)? (學(xué)說： “十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日

8、子，是我們國家的生日。”)(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為 “我們都是中國人，我們愛中國。幼兒園國慶教案五星紅旗在飄揚計意圖：又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的

9、實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“ 國旗上為什么會有五顆星?”“ 五顆星星代表什么意思?” 于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表

10、現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。內(nèi)容與要求：1 、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）二、翻蓋樂：1 、師出示“ 翻蓋樂 ”：1） 師：我想翻紅色的第四個，怎么說?（ 第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張 ?（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?3）請

11、幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么?（擴散幼兒的經(jīng)驗）。三、觀看“升旗儀式”：1 、你在哪里看到過升旗儀式?2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的 ?（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）b 、為什么升國旗時人們一動也不動?四、觀看幻燈：1 、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等2、你怎樣為國爭光?五、辨別國旗1 、四面國旗中

12、到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、認識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案祖國媽媽的生日活動目標(biāo)：1 、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。活動準(zhǔn)備：有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：1 、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。要放七天呢! ”（ 帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。）“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。（祖國媽媽生日快樂!）3、請幼兒討論：a

13、小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物？”b“ 那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法?！翱纯催@個生日蛋糕是用什么做的?”5、教師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。7、展示幼兒作品，教師評價作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園托小班親子同樂迎“國慶 ”托小班幼兒能力有限，自制比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽（寓意孩子

14、是祖國的未來，祖國的希望）活動目的：1 、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活?；顒訙?zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意）活動內(nèi)容：一、教師簡單介紹家長的來意。二、引出制作內(nèi)容。三、交代制作過程。四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。第五個、幼兒園小班國慶節(jié)教案國慶節(jié)導(dǎo)讀：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且

15、自己動手操 作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備：1 、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：（一 ）開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。（二 ）基本部分;1 、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒

16、們討論及教師的講述下知道 “ 國慶節(jié) ” 的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。（三 ）結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果;在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。文章來源k 相關(guān)幼兒教育資料:上一篇幼教：下一篇幼教：【篇二：小班愉快的國慶節(jié)教案】小班語言活動教案：快樂的國慶的相關(guān)內(nèi)容【篇三：小班愉快的國慶節(jié)教案】幼兒園國慶節(jié)教案幼兒園小班教案：歡樂國慶節(jié)美文網(wǎng)- 常閱讀，多交友！搜

17、索位置：>>> 幼兒園國慶節(jié)教案幼兒園小班教案：歡樂國慶節(jié) 幼兒園國慶節(jié)教案幼兒園小班教案：歡樂國慶節(jié)2016-0714 07:52 | 作者 : | 點擊 :43 次的國慶節(jié)？（學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?（ 3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）3、談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。篇二: 幼兒園國慶節(jié)社會教案設(shè)計設(shè)計思路

18、為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，了解自己的祖國，在國慶節(jié)來臨之際，我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點，開展了豐富多彩的國慶系列活動。為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，各年齡段班級均可發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶展板和國慶專欄,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進一步激發(fā)幼兒的愛國熱情,各班均組織幼兒用自己的小手制作了一面面鮮艷的五星紅旗。9 月 30 日，孩子們?yōu)榱私o祖國媽媽慶祝生日,各班幼兒在教室里聽著莊嚴(yán)的升旗音樂,筆直的站立著,肅靜的看者國旗緩緩升起,并激昂的唱著國歌 , 唱著國慶的相關(guān)歌曲,如 :國旗國旗真美麗、祖國是媽媽、祖國祖國我

19、愛你，跳集體舞：我們多么幸福，揮舞著自己制作的國旗，共同呼喊出：祖國媽媽，祝你生日快樂！最后兩個班為一組，利用幼兒園的七套現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，觀看中國地圖，了解我國的地大物博，欣賞2009 年天安門前的閱兵式表演的重播，看到了我國各種軍隊的風(fēng)姿，觀看電影三毛流浪記，了解了中國的發(fā)展變化，進一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情?；顒幽繕?biāo)：1 、通過此次聯(lián)歡活動, 加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易, 從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、 初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽

20、表現(xiàn)的性格?；顒訙?zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段活動過程：1 、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！” 提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。（ 1 ）觀看影片“開國大典”片段。教師提問：你在電腦里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

21、（ 2）再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與 “大閱兵 ”的片段。教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感?；顒友由欤鹤層變寒嬕划嫾t旗和天安門。篇三: 幼兒園教案：快樂的國慶節(jié)（美術(shù)）教學(xué)目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠近的關(guān)系和畫法3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力教學(xué)準(zhǔn)備：教師范例、幼兒繪畫用品教學(xué)流程：導(dǎo)入活動 交

22、代任務(wù)、幼兒作畫 相互講評教學(xué)重難點：合理布置畫面，處理好遠近的關(guān)系教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動1 、小朋友，這幾天國慶節(jié)過得真快樂，今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上，讓大家知道你是怎么過節(jié)的2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動？看到了什么？印象最深的是什么？）二、交代任務(wù)、幼兒作畫1 、把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面；遠處的東西畫小點，畫在紙的上邊2、教師示范，幼兒觀察3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)4、教師提醒幼兒注意處理遠近關(guān)系三、相互講評展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請幼兒自我評價或相互評價。篇四 : 幼兒園國慶節(jié)教案2

23、導(dǎo)讀：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標(biāo)：1 、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備：1 、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：（一 ）開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。（二 ）基本部分;1 、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道 “ 國慶節(jié)” 的名稱和來歷。3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪