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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 知道與父母發(fā)生沖突的原因。知道與父母發(fā)生沖突的原因。(重點(diǎn)重點(diǎn)) 學(xué)會(huì)避免和解決沖突的方法。學(xué)會(huì)避免和解決沖突的方法。 (重點(diǎn)重點(diǎn))1. 構(gòu)建和諧的家庭。(構(gòu)建和諧的家庭。(難點(diǎn)難點(diǎn))自學(xué)指導(dǎo)一:看圖找沖突學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是還是學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)要求孩子反應(yīng)孩子反應(yīng)父母和孩子發(fā)生沖突事件回放。父母和孩子發(fā)生沖突事件回放。請(qǐng)看下面圖片請(qǐng)看下面圖片家庭風(fēng)暴家庭風(fēng)暴矛盾掠影(小品)矛盾掠影(小品)在寫(xiě)媽媽留在寫(xiě)媽媽留的作業(yè)的作業(yè)一、說(shuō)說(shuō)你都與父母發(fā)生過(guò)哪些沖突?一、說(shuō)說(shuō)你都與父母發(fā)生過(guò)哪些沖突?(P19)1,屬于個(gè)人的,屬于個(gè)人的“小金庫(kù)小金庫(kù)”,父母非要清點(diǎn)盤(pán)

2、算。,父母非要清點(diǎn)盤(pán)算。2,玩耍的時(shí)間,父母總是限量供應(yīng)。,玩耍的時(shí)間,父母總是限量供應(yīng)。3,想玩會(huì)電子游戲,父母總是不讓玩。,想玩會(huì)電子游戲,父母總是不讓玩。4,父母總是讓我學(xué)習(xí),讓我放棄自己的興趣愛(ài)好。,父母總是讓我學(xué)習(xí),讓我放棄自己的興趣愛(ài)好。5,我的聊天記錄,父母總想看。,我的聊天記錄,父母總想看。6,我的電話,父母總要偷聽(tīng)。,我的電話,父母總要偷聽(tīng)。二、與父母發(fā)生沖突的危害有什么?二、與父母發(fā)生沖突的危害有什么? 1,傷害與父母之間的感情。,傷害與父母之間的感情。 2,傷害父母,也傷害自己。,傷害父母,也傷害自己。 3,影響和諧的親子關(guān)系。,影響和諧的親子關(guān)系。 4,破壞和諧的親子溝

3、通。,破壞和諧的親子溝通。三、讀課本第三、讀課本第20頁(yè)的內(nèi)容,找出:頁(yè)的內(nèi)容,找出:“為什么說(shuō)為什么說(shuō)進(jìn)入青春期的我們進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的?與父母發(fā)生沖突是難免的?”自學(xué)指導(dǎo)二:1 2 3 4 5你找到了嗎?你找到了嗎? 進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的:一方面,我們覺(jué)得自己已經(jīng)是難免的:一方面,我們覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利;另一長(zhǎng)大,應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利;另一方面,父母還不習(xí)慣我們的方面,父母還不習(xí)慣我們的“長(zhǎng)大長(zhǎng)大”,不,不適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。適應(yīng)我們追求獨(dú)立自主的愿望和行為。這是一對(duì)矛盾,處理不好,就

4、會(huì)發(fā)生沖這是一對(duì)矛盾,處理不好,就會(huì)發(fā)生沖突。(突。(P20)小組討論:小組討論:四、引發(fā)我們與父母沖突的原因有哪四、引發(fā)我們與父母沖突的原因有哪些?(些?(P20)四、與父母發(fā)生沖突的原因四、與父母發(fā)生沖突的原因5. 渴望有自己的生活渴望有自己的生活5. 對(duì)子女做的錯(cuò)事不對(duì)子女做的錯(cuò)事不 能寬容能寬容 父母方面父母方面 自己方面自己方面1. 期望值高,要求嚴(yán)期望值高,要求嚴(yán)1. 渴望擺脫父母的束縛渴望擺脫父母的束縛2. 過(guò)度關(guān)心過(guò)度關(guān)心2. 對(duì)父母的關(guān)心不太理解對(duì)父母的關(guān)心不太理解3. 過(guò)分寵愛(ài)過(guò)分寵愛(ài)3. 情緒化情緒化4. 過(guò)度保護(hù)、干涉過(guò)度保護(hù)、干涉4. 渴望思想獨(dú)立渴望思想獨(dú)立6. 責(zé)

5、罵、打罵責(zé)罵、打罵6. 不體諒父母不體諒父母避免沖突的方法避免沖突的方法 冷靜對(duì)待,理解初衷,冷靜對(duì)待,理解初衷, 心平氣和,不妨來(lái)點(diǎn)幽默,心平氣和,不妨來(lái)點(diǎn)幽默, 機(jī)智抗議,寫(xiě)信溝通。機(jī)智抗議,寫(xiě)信溝通。五、巧解沖突結(jié)(五、巧解沖突結(jié)(P21) (解決沖突的方法)(解決沖突的方法)(1)認(rèn)真傾聽(tīng))認(rèn)真傾聽(tīng) (2)善于體諒)善于體諒 (3)主動(dòng)與父母溝通交流)主動(dòng)與父母溝通交流 (4)控制情緒)控制情緒 (5)主動(dòng)道歉)主動(dòng)道歉 (6)不予理睬)不予理睬 (7)轉(zhuǎn)移目標(biāo))轉(zhuǎn)移目標(biāo)(8)禮貌說(shuō)出自己的想法)禮貌說(shuō)出自己的想法 (9)不使用惡毒的語(yǔ)言)不使用惡毒的語(yǔ)言 (10)不做出過(guò)激的行為)不

6、做出過(guò)激的行為 事實(shí)上,在日常生活中,如果我們與父母事實(shí)上,在日常生活中,如果我們與父母都不使用生硬的語(yǔ)言或做出過(guò)激的行為,都不使用生硬的語(yǔ)言或做出過(guò)激的行為,同樣可以避免許多沖突。同樣可以避免許多沖突。六、說(shuō)一說(shuō):容易引起雙方六、說(shuō)一說(shuō):容易引起雙方?jīng)_突的言行有哪些?沖突的言行有哪些?我們?nèi)菀滓鸶改干鷼獾奈覀內(nèi)菀滓鸶改干鷼獾恼Z(yǔ)語(yǔ) 言言行行 為為煩死了!羅羅嗦嗦煩死了!羅羅嗦嗦你還有完沒(méi)完你還有完沒(méi)完該你什么事該你什么事我不要你管我不要你管 我不求你我不求你明明是你自己錯(cuò)還死明明是你自己錯(cuò)還死不承認(rèn)不承認(rèn)斜眼看父母斜眼看父母游手好閑、好吃懶做游手好閑、好吃懶做趕時(shí)髦、攀比趕時(shí)髦、攀比染發(fā)追

7、星、我行我素染發(fā)追星、我行我素與父母大吵大鬧與父母大吵大鬧父母令我們比較反感的父母令我們比較反感的語(yǔ)語(yǔ) 言言行行 為為你有什么不服氣的?你有什么不服氣的?你本事不小嘛?你本事不小嘛?你還嘴硬,不爭(zhēng)氣的你還嘴硬,不爭(zhēng)氣的東西東西我是你老子,就要我是你老子,就要管你管你再不管你了,隨你再不管你了,隨你怎么做怎么做指著子女的鼻子講話指著子女的鼻子講話開(kāi)口就罵,動(dòng)手就打開(kāi)口就罵,動(dòng)手就打蠻橫不講理蠻橫不講理拿子女缺點(diǎn)跟別人家拿子女缺點(diǎn)跟別人家孩子優(yōu)點(diǎn)比孩子優(yōu)點(diǎn)比愛(ài)管不管、放任自流愛(ài)管不管、放任自流 別小看這些語(yǔ)言和行為,有時(shí)一句生別小看這些語(yǔ)言和行為,有時(shí)一句生硬的話就可能使沖突升級(jí),一個(gè)過(guò)激硬的話就

8、可能使沖突升級(jí),一個(gè)過(guò)激的行為就可使矛盾激化。我們要不斷的行為就可使矛盾激化。我們要不斷學(xué)習(xí),憑借自己的智慧在日常生活中學(xué)習(xí),憑借自己的智慧在日常生活中盡量避免這些盡量避免這些“禁止性的言行禁止性的言行”的出的出現(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之現(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。恩。實(shí)踐營(yíng)地實(shí)踐營(yíng)地有時(shí)情緒很低落,不想說(shuō)話,有時(shí)情緒很低落,不想說(shuō)話,只想自己安靜一會(huì)兒,父母卻只想自己安靜一會(huì)兒,父母卻著急地問(wèn)個(gè)不停。這時(shí)你怎么著急地問(wèn)個(gè)不停。這時(shí)你怎么辦?辦?我會(huì)這樣做:我會(huì)這樣做: 先告訴父母,自己沒(méi)事,請(qǐng)放心,先告訴父母,自己沒(méi)事,請(qǐng)放心,等我冷靜一會(huì),再跟你們講。等我冷靜一會(huì),再跟你們講

9、。實(shí)踐營(yíng)地實(shí)踐營(yíng)地如果父母不讓你與他們認(rèn)為不好如果父母不讓你與他們認(rèn)為不好的同學(xué)交往,而你不贊同他們的的同學(xué)交往,而你不贊同他們的觀點(diǎn)。遇到這種情況你怎么辦?觀點(diǎn)。遇到這種情況你怎么辦? 多跟父母講同學(xué)的事,讓父母了多跟父母講同學(xué)的事,讓父母了解同學(xué)的性格,優(yōu)點(diǎn),知道我們解同學(xué)的性格,優(yōu)點(diǎn),知道我們的友誼,請(qǐng)父母放心。的友誼,請(qǐng)父母放心。我會(huì)這樣做:我會(huì)這樣做:課堂小結(jié):課堂小結(jié):本節(jié)課主要內(nèi)容:本節(jié)課主要內(nèi)容: 一是了解子女與父母發(fā)生矛盾與一是了解子女與父母發(fā)生矛盾與沖突沖突的常見(jiàn)的常見(jiàn)類型類型;(沖突表現(xiàn)沖突表現(xiàn)) 二是了解引發(fā)我們與父母二是了解引發(fā)我們與父母沖突沖突的的原因原因,認(rèn)識(shí),認(rèn)

10、識(shí)到發(fā)生沖突時(shí)父母與我們都有不理解對(duì)方的到發(fā)生沖突時(shí)父母與我們都有不理解對(duì)方的地方;地方;(原因探究)(原因探究) 三是從子女的角度來(lái)講,與父母發(fā)生沖突時(shí)三是從子女的角度來(lái)講,與父母發(fā)生沖突時(shí)解決沖突的方法解決沖突的方法和和策略策略;(巧妙化解)(巧妙化解) 四是從父母和子女雙方的角度來(lái)講,為了避四是從父母和子女雙方的角度來(lái)講,為了避免發(fā)生沖突應(yīng)避免使用哪些免發(fā)生沖突應(yīng)避免使用哪些語(yǔ)言語(yǔ)言和和行為行為。(禁止性的語(yǔ)言)(禁止性的語(yǔ)言)自我檢測(cè)自我檢測(cè)“我愛(ài)我的家我愛(ài)我的家/愛(ài)是不吵架愛(ài)是不吵架/愛(ài)就是愛(ài)就是忍耐忍耐/愛(ài)就是感謝愛(ài)就是感謝/讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家們的家”一首讓愛(ài)住我家一首

11、讓愛(ài)住我家唱出了人們渴望家庭和諧的美好唱出了人們渴望家庭和諧的美好愿望。據(jù)此完成下列各題。愿望。據(jù)此完成下列各題。 慧眼識(shí)珠(慧眼識(shí)珠(單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題) 1、小明就經(jīng)常與父親吵架。同學(xué)每次來(lái)電話,、小明就經(jīng)常與父親吵架。同學(xué)每次來(lái)電話,小明的父親都會(huì)追根問(wèn)底,小明每次都會(huì)大發(fā)雷小明的父親都會(huì)追根問(wèn)底,小明每次都會(huì)大發(fā)雷霆,與父親吵個(gè)不歡而散。在這件事上,導(dǎo)致小霆,與父親吵個(gè)不歡而散。在這件事上,導(dǎo)致小明與父親發(fā)生爭(zhēng)吵的主要原因是明與父親發(fā)生爭(zhēng)吵的主要原因是 ( ) 小明長(zhǎng)大了,真正開(kāi)始懂事了小明長(zhǎng)大了,真正開(kāi)始懂事了 小明小明的父親不放心小明,想知道小明的一切,小明卻的父親不放心小明,想

12、知道小明的一切,小明卻渴望有一片屬于自己的獨(dú)立而自由的天空渴望有一片屬于自己的獨(dú)立而自由的天空 小明和小明的父親都沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)上進(jìn)小明和小明的父親都沒(méi)有站在對(duì)方的立場(chǎng)上進(jìn)行必要的換位思考行必要的換位思考 小明長(zhǎng)大了,覺(jué)得自小明長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利,小明的父親卻還不己應(yīng)該擁有獨(dú)立自主的權(quán)利,小明的父親卻還不適應(yīng)小明追求獨(dú)立自主的愿望和行為。適應(yīng)小明追求獨(dú)立自主的愿望和行為。 A、 B、 C、 D、B 2、家庭里的吵架是一把雙刃劍。經(jīng)常與、家庭里的吵架是一把雙刃劍。經(jīng)常與父母發(fā)生吵架父母發(fā)生吵架 ( ) 會(huì)傷害父母和子女的感情會(huì)傷害父母和子女的感情 鍛煉子女的心理承受能力鍛煉子女的心理承受能力 影響子女的健康成長(zhǎng)影響子女的健康成長(zhǎng) 影響家庭和諧影響家庭和諧 A、 B、 C、 D、D 3、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),為了避免、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí),為了避免與父母吵架,我們可以這樣做與父母吵架,我們可以這樣做 ( ) 小人不記大人過(guò),多找自己的原因,學(xué)小人不記大人過(guò),多找自己的原因,學(xué)會(huì)忍耐會(huì)忍耐 完全不搭理父母完全不搭

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