課題研究需注意的幾個(gè)問題課題研究一般幾個(gè)人

1、課題研究需注意的幾個(gè)問題】課題研究一般幾個(gè)人把握脈搏、選準(zhǔn)課題 課題的選擇不僅要考慮是否適合自身的客觀條件、 知識水平、 業(yè)務(wù)能力,還要考慮是否有價(jià)值有創(chuàng)新。 課題選擇直接關(guān)系到科研是否能如期進(jìn)行、如期完成。1.多看現(xiàn)成的教育報(bào)刊。 大多學(xué)校都訂有各種教育報(bào)刊,多看這 方面的資料,可以及時(shí)掌握學(xué)校教育科研的新動(dòng)向、新思路和熱門話 題,有助于選擇課題。這樣既可以避免選題與人重復(fù),又可以參考別人 的科研成果,積累各種資料,為論文寫作準(zhǔn)備材料,還可以分析別人的 失敗原因,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)修正自己的思路,避免相同的失敗。 關(guān)注報(bào)刊稿約、征文等,有助于我們的選題,按要求寫作,還可以提高 論文的投稿命

2、中率。2.多了解各種專門性的科研信息。 各級各類_門、教研部門經(jīng) 常有大量的科研課題提供給大家選擇,這類課題,雖然工作量大、難度 大,但完成后意義也重大。另外多看各種教研雜志或其他縣市的教育 論文集是大有裨益的。3.從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題。 教材教法的探討、 學(xué)生學(xué)法的研究、教 學(xué)活動(dòng)的管理等都是永無止境的,只要我們認(rèn)真實(shí)踐便會(huì)發(fā)現(xiàn)教育教 學(xué)存在的各種問題。解決問題是科研,發(fā)現(xiàn)問題同樣是科研。特別是 由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,亟待解決的問題更多。4.尋找空白領(lǐng)域?？蒲姓n題的選擇是與我們所具備的客觀條件 密切相關(guān)的,條件好,研究容易,結(jié)果也更精確。我們基層學(xué)校教師受 客觀條件的限制,只能避開難度

3、大、理論性強(qiáng)、需投人人力物力較多 的課題,有時(shí)還必須避開熱門話題,去尋找那些別人忽視的領(lǐng)域進(jìn)行 研究。如,中學(xué)生青春期教育便是一個(gè)非常薄弱的環(huán)節(jié)。大膽實(shí)踐、開拓創(chuàng)新1.實(shí)踐性研究為主,理論性研究為輔?；鶎拥闹行W(xué)教師,不可 能有充足的文獻(xiàn)資料,要參與教學(xué),也無太多的時(shí)間投入到文獻(xiàn)資料 研究中去,理論性強(qiáng)的各種學(xué)術(shù)問題的探討對我們來說難度較大。由 于直接參與了一線的各種教學(xué),我們擁有寶貴的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于 實(shí)踐性問題,我們最有說服力。2.充分運(yùn)用調(diào)查研究方法?；鶎咏處煻加斜姸嗟耐?、同行、 同學(xué)、親友和廣大的學(xué)生群體,可以廣泛利用這些_進(jìn)行問詢調(diào)查、 問卷調(diào)查及信函調(diào)查,為我們研究的課題獲取豐

4、富的材料。3.努力推行素質(zhì)教育,大膽進(jìn)行教學(xué)改革。切實(shí)推行素質(zhì)教育,基層教師的業(yè)務(wù)能力、 知識水平和對素質(zhì)教育迫切性的認(rèn)識是至關(guān)重 要的。所以,教師應(yīng)該努力發(fā)揮自身的特長,大膽進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐。4.認(rèn)真積累各種第一手資料。 任何一個(gè)教師,經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí) 踐,手頭便會(huì)擁有眾多的教案、教后感、教學(xué)計(jì)劃、輔導(dǎo)計(jì)劃、成績 冊、學(xué)生素質(zhì)表等各種各樣的第一手資料。及時(shí)地對資料進(jìn)行、 歸類,總結(jié)自己的實(shí)踐結(jié)果,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律性的東西和存在的問題。觀點(diǎn)新穎、具有價(jià)值教研的結(jié)果,最終都將以論文的形式進(jìn)行報(bào)告。 要在眾多的論文 中脫穎而出,必須擁有新穎的觀點(diǎn),但又不能脫離實(shí)際,嘩眾取寵或隨 意修改結(jié)果、數(shù)據(jù),

5、為新穎而新穎,會(huì)使科研失去意義。1.說別人所未說。科研結(jié)束后,結(jié)果需要公布,經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié),失敗的教訓(xùn)要吸取。怎樣來闡述呢?首先,那些別人已經(jīng)說過或者眾所 周知的內(nèi)容,盡管與你的研究密切相關(guān),也應(yīng)該少說或不說,避免給別 人“新瓶裝舊酒”“千人一面”的感覺,也可以使論文言簡意賅。避 免人云亦云,要說出別人未研究的或研究過但未曾說過的問題。2.認(rèn)真處理并充分利用相關(guān)的各種材料。這些材料都是你辛苦 實(shí)踐所得來的,是充分證明你的論點(diǎn)（或結(jié)果）必不可少的證據(jù)。3.觀點(diǎn)（或結(jié)果）要有利用價(jià)值。利用價(jià)值包括兩個(gè)方面:一是給 決策和管理部門提出合理化建議。如,大綱的改革、教材的修改等。二是能給基層工作者提供參考。你的實(shí)踐結(jié)果應(yīng)該具有推廣價(jià)值,或 觀點(diǎn)有說服力,或可供人借鑒,使別人少走或免走彎