2009年福建省普通高三信息技術高中學生學業(yè)基礎會考( 6月) 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、機密2009年6月13日2009年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考信息技術試題(信息技術基礎)(考試時間:60分鐘;滿分:50分)注意事項:1本卷共8頁,答卷前考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案。答案不能答在試題上。選擇題(共50題,每題1分,每題只有一個正確答案)1一些專家學者認為,信息是“事物運動的狀態(tài)和方式”。對這句話的理解,不正確的是A信息是固定的,不會產生變化B信息會隨著外部條件的變化而改變C信息能夠消除認識上的不確定性D信息就是事物內部結構和外部聯(lián)系的狀態(tài)和

2、方式2“一傳十、十傳百”,這句話主要體現(xiàn)信息的A價值性B傳遞性C時效性D相對性3下列選項中,屬于信息范疇的是A電視節(jié)目預告 B讀者雜志C春節(jié)晚會視頻光盤 D電視臺播音員4通過電視直播我們能及時收看新聞、體育比賽、文藝演出等節(jié)目,其主要信息載體形式是A文字 B視頻 C符號 D動畫5計算機和現(xiàn)代通信技術的應用,標志著信息技術進入A第二次革命B第三次革命C第四次革命D第五次革命6下列關于信息技術的敘述,不正確的是 A信息技術是指有關信息的收集、識別、處理、應用等科學技術B信息技術將朝著多元化、網絡化、智能化等方向發(fā)展C信息技術是在二十一世紀才出現(xiàn)的D目前,信息技術已經在許多領域中得到應用7“茉莉花茶

3、文化”研究性學習小組為了更好的開展研究工作,除了上網查資料外,他們還擬訂了獲取第一手資料的其他方法,其中較便捷的是考察學校附近的茶廠 訪問學校附近的茶商收聽廣播 親自品茶A B C D8下列屬于輸出設備的是A掃描儀、音箱 B鼠標、鍵盤C顯示器、打印機D話筒、繪圖儀9小李上因特網查找有關2010年上海世博會的信息,其信息來源于A事物本身 B他人 C媒體 D自然界10下列可用來采集圖像信息的設備是照相機數(shù)碼攝像機錄音機打印機A B C D11給朋友發(fā)送電子郵件時,必須知道對方的AE-mail地址 B電話號碼 C真實姓名 D家庭住址12將因特網上喜愛的圖片保存在自己的計算機中,正確的操作是A單擊“文

4、件”菜單,在彈出的菜單中選擇“另存為”命令B左擊圖片,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”C右擊圖片,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”D雙擊圖片,在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”13下列正確的URL路徑是A BC:Program FilesWindows NTCD:我的文檔hk.doc Dzhang14在Google搜索引擎的文本框中輸入“NBA賽事報道”關鍵詞,然后單擊“搜索”按鈕,此時網頁上顯示的是A所有NBA的信息 B2009年NBA的比賽新聞CNBA賽事報道的網站D有關NBA賽事報道的鏈接地址15下列屬于網絡下載工具的是A網際快車 B暴風影音C千千靜聽 D阿里旺旺16Word文

5、檔默認的圖標是ABCD17如圖1所示,要將藝術字及圖像作為一個整體一起移動,應把這兩個對象進行A剪切B組合C粘貼D復制18電子報刊版面結構的主要構成是:報頭、標題、圖片和A顏色B符號C素材D正文19小明選擇Word字處理軟件編輯電子報刊的理由是該軟件可以實現(xiàn)圖文混排 可以處理音頻素材可以使用藝術字 可以編輯表格數(shù)據(jù)A B C D20電子報刊的制作過程一般包含如下5個步驟:收集和選擇素材制作作品設計版面確定主題 評價修改。正確的順序是A B C D 21如圖2所示為Word“頁面設置”對話框,在當前狀態(tài)下,可以設置A紙張大小B紙張邊距C排版方式D文字方向22如圖3所示,該文稿中文字環(huán) 繞方式是A

6、左右型B緊密型C居中型D上下型(圖4、圖5適用于23、24、25題)23如圖4所示,計算“模擬1”的年段平均分,函數(shù)格式正確的是ACount(B3:D3) BMax(B3:D3)CAverage(B3:B5)DSum(B3:B5)24如圖4所示,要修改高一(3)班“模擬3”的成績,應選中的單元格是AA5BB5CC5DD525如圖5所示,可以看出成績穩(wěn)步上升的班級是A高一(1)班B高一(2)班C高一(3)班D不能確定26如圖6所示,表中數(shù)據(jù)排序所用的關鍵字是A金牌B銀牌C銅牌D總計27如圖6所示,計算E3單元格的值,可在該單元格中輸入的公式是A=A3+B3+C3B=B3+D3+E3C=B3+C3

7、+D3D=A3+B3+E328下列關于Excel圖表敘述不正確的是A條形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關系B柱形圖擅長比較數(shù)據(jù)間的多少與大小關系C折線圖擅長表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢D餅形圖擅長表現(xiàn)數(shù)據(jù)的變化趨勢29下列關于PowerPoint操作的描述,不正確的是A可以插入圖片 B可以插入文本框C不能插入視頻文件 D可以插入聲音文件30下列關于PowerPoint的敘述,不正確的是 A超鏈接點可以設置在背景上B超鏈接點可以設置在文字上C超鏈接點可以設置在圖片上D超鏈接點可以設置在動作按鈕上31下列屬于圖像文件的是A趙州橋.mov B趙州橋.swf C趙州橋.exe D趙州橋.jpg32下列屬于音頻文件

8、的是A青花瓷.pptB青花瓷.mp3C青花瓷.aviD青花瓷.bmp33下列可以用來截取視頻片斷的軟件是AACDSee B畫圖軟件CPhotoshop D超級解霸34下列選項中,采用計算機程序設計語言編寫的是A BC D 35設計算法的目的是A檢查程序的可行性 B指出分析問題的過程C發(fā)現(xiàn)問題、提出問題D提出解決問題的方法和步驟36下列應用了人工智能技術的是A用鍵盤將文字輸入計算機 B用掃描儀將文字輸入計算機C用手寫板將文字輸入計算機 D用U盤將文字輸入計算機37人工智能的研究領域分別為模式識別和A自然語言理解 B圖像色彩處理C文件存取管理 D文件打印處理38下列關于信息資源管理的敘述,正確的是

9、A信息資源管理僅指使用計算機管理信息B信息資源管理僅指使用手工管理信息C加強信息資源管理可以提高信息資源的利用效益D信息資源管理僅指專門管理圖書的方法39下列不屬于數(shù)據(jù)庫應用軟件的是A銀行自動存取款管理軟件 B計算機學籍信息管理軟件 C民航網絡售票管理軟件 D計算機操作系統(tǒng)軟件40使用數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的優(yōu)勢有存儲量大,需要使用大量空間 管理操作方便、快捷檢索統(tǒng)計準確、高效 數(shù)據(jù)應用共享性好 ABCD41在因特網上與他人進行討論、交流的方式有MSN 論壇 QQ 檢索信息 A     B CD42小陳想通過網絡發(fā)布一組照片,正確的方法有 將照片存放在光盤中郵寄

10、給同學 在網絡聊天室上發(fā)布通過Ftp服務器發(fā)布 制作成網頁在因特網上發(fā)布ABCD43下列關于在網絡中發(fā)布信息的行為,正確的是A在網上發(fā)布攻擊、謾罵別人的言論B在網絡上發(fā)表博客文章C有意向別人發(fā)送攜帶病毒的郵件 D未經授權將自己購買的正版軟件放在因特網供大家下載44關于保護信息系統(tǒng)安全的行為,下列不正確的是A在主機中加入身份認證B經常變換主機放置的位置C對信息進行加密處理D對信息的使用權限加以控制45目前常用的殺毒軟件有金山毒霸 金山快譯 網絡螞蟻 瑞星殺毒 A B C D46案例:江西省一位高中學生出于好奇心理,在家中使用自己的電腦,通過網絡登錄到169多媒體通訊網中的兩臺服務器,破譯了部分用

11、戶口令,并進行非法操作,刪除了對方部分系統(tǒng)文件,造成主機硬盤中的數(shù)據(jù)丟失的嚴重后果。請分析,這一案例中所描述的信息安全威脅來自A自然災害 B意外事故 C黑客攻擊 D計算機病毒47為了保護以計算機及網絡為主體的信息系統(tǒng)安全,人們開發(fā)了一系列信息安全產品,其中防火墻是用來A防止計算機被盜B防止計算機感染病毒C防止計算機網絡系統(tǒng)發(fā)生火災D在兩個或多個網絡間加強訪問控制48目前發(fā)現(xiàn)的計算機病毒大部分是以破壞計算機資料為目的的有害代碼,這些病毒的主要特征有自我復制 主動傳播 毀壞數(shù)據(jù) 引起計算機故障 傳染給人類A B C D49案例:1999年4月26日上午,在公司辦公室里,小王嚷著:“我的計算機怎么死

12、機了。”沒辦法,只好重啟,卻發(fā)現(xiàn)顯示器屏幕突然變成刺眼的藍底警告信息,然后又死機了。不一會,一些同事的計算機也出現(xiàn)了同樣的問題。這時,廣播傳來一則新聞,全世界已有數(shù)以萬計的計算機癱瘓了。同學們就以上例子展開了討論:小王說:“這些計算機染上了病毒”;小李說:“計算機病毒具有突發(fā)性”;小鄭說:“計算機病毒具有危害性”。對于他們的觀點說說你的看法。A小王、小李對,小鄭不對 B小鄭、小王對,小李不對C他們說的都對 D他們說的都不對50下列關于上網行為規(guī)范的敘述,不正確的是A利用網絡學習科學知識B瀏覽不健康的網站C自覺遵守“全國青少年網絡文明公約”D自覺維護網絡安全機密2009年6月13日2009年福建省普通高中學生學業(yè)基礎會考信息技術試題答案(信息技術

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