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1、第四單元自然界的水課題4化學式與化合價(第1課時)導(dǎo)學案學習目標1.(重難點)能寫出化學式的含義。2.能依據(jù)物質(zhì)的組成書寫單質(zhì)的化學式。3.會讀簡單的化合物的名稱。4.(重點)知道書寫化合物化學式的注意事項。 自主研學學案引導(dǎo),熟悉新知 一、閱讀課文83-84頁,結(jié)合練習冊做好預(yù)習。二、預(yù)習檢測,完成下列填空1.用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做_ _。2.寫出下列物質(zhì)的化學式:(1)氧氣_,(2)水_,(3)高錳酸鉀_ _, (4)氮氣_,(5)硫_ _,(6)二氧化碳_ _。上述物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_,屬于化合物的是_ 。3.化學式H2O的意義有:(1)表示_,(2)表示_,(3)
2、表示_,(4)表示_。4.由兩種元素組成的化合物的名稱,一般讀作某化某。例如NaCl讀作_,有時還要讀出化學式中各種元素的原子個數(shù),例如:SO2讀作_,P2O5讀作_。合作互學-展示探究,掌握新知探究一:化學式的含義1、根據(jù)課本圖427 ,同桌互相敘述化學式H2O的意義。然后說出有哪些意義屬于宏觀意義?有哪些屬于微觀意義?練一練:寫出下列化學式表示的意義:CO2宏觀: 微觀: 2、說出符號H、2H 、H2、2H2 各具有什么意義?然后小組內(nèi)討論交流。宏觀微觀H2HH22H23.化學式中元素符號周圍的數(shù)字的意義,請歸納:(1)、元素符號前的數(shù)字:表示 ,如2H、3O(2)、化學式符號
3、前的數(shù)字:表示 ,如2H2O、3CO2(3)、元素符號右下角的數(shù)字:表示 ,如H2O、CO2練一練:用元素符號或化學式填空 (1)4個二氧化碳分子 (2)7個鐵原子 (3)1個氧分子 (4)5個硫原子 探究二:化學式的書寫與讀法1. 書寫原則:、每種純凈物質(zhì)的組成是 的,所以表示每種物質(zhì)組成的化學式只有 。、物質(zhì)的組成是通過實驗測定的,因此化學式的書寫必須根據(jù) 。2.化學式的書寫分單質(zhì)化學式書寫和化合物化學式書寫(1)、單質(zhì)化學式書寫與讀法:、直接用_表示。金屬: 鐵 ,鎂 ,銅 ;某些固態(tài)非金屬: 硫 ,碳 ,磷 ;稀有氣體: 氦氣 ,氖氣 。金屬與非金屬固體直接讀元素名稱,稀有氣體讀成某氣
4、。、非金屬氣體,用元素符號及其右下角的數(shù)字表示,讀成某氣。例如:氧氣_,氮氣_,臭氧_。(2)、化合物化學式書寫注意事項、當某組成元素原子個數(shù)比是1時,1可省略、氧化物一般把氧寫在 ,另一種元素符號寫在 .如CO2 、金屬與非金屬組成的化合物,金屬寫在 ,非金屬寫在 。如NaCl、一般規(guī)律:氫前氧后,金左非右,正前負后(3)、化合物化學式的讀法:。一般從右往左讀作“某化某”:例如:MgCl2: CaF2: ; H2S: HgO 。 有時還要讀出化學式中各種元素的原子個數(shù), Fe3O4:_ N2O5:_NO2:_ NO:_當堂檢測-鞏固新知1.下列符號中,既可用來表示一種物質(zhì),又可用來表示一種元
5、素,還可用來表示一個原子的是( ) A、C B、O C、2C D、CO2.下列符號只有微觀意義的是( )ACl2 B2N2 CCu DCO23.下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是( )A都含有氧氣 B都含有氧元素 C都含有氧分子D都含有2個氧原子4.地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物()A.CaO B.Al2O3 C.SiO2 D.Fe3O45.用元素符號或化學式填空4個二氧化碳分子; 3個鉀原子 ;一個氫分子。氬氣_碳_ 氮氣_三氧化硫_ 6.寫出下列化學式所代表物質(zhì)的名稱CuO_ZnS _ CO_N2O_ 7.甘油在印刷、
6、化妝品等工業(yè)中常用作潤滑劑,也可用來制造醫(yī)藥和炸藥。根據(jù)甘油的化學式C3H8O3,你能它表示的意義嗎? ; ; ; 。 課堂知識小結(jié)(自己歸納重要知識點)與 學習反思 一個硫酸分子中含有4個氧原子一個硫酸分子中含有1個硫原子一個硫酸分子中含有2個氫原子3個硫酸分子或硫酸分子的個數(shù)為3為為33 H2SO4一個硫酸分子中含有4個氧原子一個硫酸分子中含有1個硫原子一個硫酸分子中含有2個氫原子3個硫酸分子或硫酸分子的個數(shù)為3為為33 H2SO4一個硫酸分子中含有4個氧原子一個硫酸分子中含有1個硫原子一個硫酸分子中含有2個氫原子3個硫酸分子或硫酸分子的個數(shù)為3為為33 H2SO4一個硫酸分子中含有4個氧原子一個硫酸分子中含有1個硫原子一個硫酸分子中含有2個氫
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