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1、送孟浩然之廣陵送孟浩然之廣陵執(zhí)教老師：應麗萍 贈贈 汪汪 倫倫 李李 白白 李白稱舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡，孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。唯見長江天際流。唐唐 代代 李李 白白 黃黃 鶴鶴 樓樓 黃鶴樓故址在現(xiàn)在黃鶴樓故址在現(xiàn)在的武漢市武昌蛇山的的武漢市武昌蛇山的黃鵠磯黃鵠磯huang-hu-ji上，自古是游覽勝地。上，自古是游覽勝地?，F(xiàn)已重建。傳說有神現(xiàn)已重建。傳說有神仙在此乘黃鶴而去，仙在此乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。故稱黃鶴

2、樓。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐唐 代代 李李 白白 故人西辭黃鶴樓，故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡，孤帆遠影碧空盡， 唯見長江天際流。唯見長江天際流。填空練習填空練習 “之”的意思是（ ）。 “廣陵”是現(xiàn)在的（ ）。 “煙花”指（ ）。 “故人”是老朋友，這里指（ ）。因為（ ），所以說“西辭”。 “盡”是（ ）。 “唯”是（ ）。 “天際”是（ ）。 這首詩前兩行敘事，后兩行寫景，表達了李白對老朋友（ ）之情。去去艷麗的春景艷麗的春景揚州揚州孟孟 浩浩 然然黃黃 鶴鶴 樓樓 在在 揚揚 州州 的的 西邊西邊消消 失失只只天天 邊邊依依 依依 惜惜 別別（ ）柳 ( )云 ( )霞（ ）草 （ ）天 （ ）水詩中詩中“煙花煙花”、“碧空碧空”兩個詞生兩個詞生動形象，色彩分明，我也會寫。動形象，色彩分明，我也會寫。 別別 董董 大大 高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 這是一首別具一格的送別詩，詩人在這是一首別具一格的送別詩，詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。迎接未來

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