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文檔簡介
1、2008年10月心理的生物學(xué)基礎(chǔ)試卷1、 單項(xiàng)選擇題(共25小題,每小題1分,共25分)1、 由于垂體生長素分泌過多,導(dǎo)致極端肥大癥的年齡是在A、兒童期 B、青春期C成年期 D老年期2、 大腦視皮層中與顏色知覺有關(guān)的腦區(qū)是A、V1 B、V2 C、V3 D、V43、 受到非傷害性刺激的反復(fù)作用,生物體對(duì)刺激的反射性行為反應(yīng)逐漸減弱,這是一種A、敏感化學(xué)習(xí) B、條件反射學(xué)習(xí) C、習(xí)慣化學(xué)習(xí) D、操作條件反射學(xué)習(xí)4、 根據(jù)功能,可以將神經(jīng)元分為三大類,其中不包括下列哪一項(xiàng)?A、感覺神經(jīng)元 B、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元 C、雙極神經(jīng)元 D、中間神經(jīng)元5、 內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的環(huán)境,以下選項(xiàng)不屬于其主要作用的
2、是A、為細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì) B、接受細(xì)胞排出的代謝產(chǎn)物 C、為細(xì)胞活動(dòng)提供條件 D、促進(jìn)細(xì)胞繁殖6、 下列選項(xiàng)中不屬于糖皮質(zhì)激素的主要作用的是A、促使血糖增高 B、抑制蛋白質(zhì)的合成 C、調(diào)節(jié)水鹽代謝 D、影響脂肪代謝7、 巴普洛夫認(rèn)為,人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型的神經(jīng)過程有三個(gè)基本特征,以下說法不屬于這三個(gè)基本特征的是A、興奮與抑制過程的強(qiáng)度 B、興奮與抑制過程的平衡性 C、興奮與抑制過程的靈活性 D、興奮與抑制過程的穩(wěn)定性8、 引起不隨意注意的刺激具有A、隱蔽性 B、新異性 C、預(yù)期性 D、連續(xù)性9、 異相睡眠是睡眠過程中周期性出現(xiàn)額一種激活狀態(tài),此時(shí)測量其腦電波會(huì)呈現(xiàn)出A、同步化慢波 B、去同步化
3、慢波 C、同步化快波 D、去同步化快波10、人體感受器官中向大腦傳遞信息量最多的是A、視覺器官 B、聽覺器官 C、嗅覺器官 D、味覺器官11、副交感神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)可使A、心率加快,把血液轉(zhuǎn)入大腦和肌肉 B、心率加快,把血液轉(zhuǎn)入消化道C、心率降低,把血液轉(zhuǎn)入大腦和肌肉 D、心率降低,把血液轉(zhuǎn)入消化道12、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物腦中存在所謂“快樂中樞”的實(shí)驗(yàn)是A、水迷津B、跳臺(tái)-電擊回避C、睡眠剝奪D、自我刺激13、隨意注意發(fā)生時(shí),大腦中興奮水平選擇性下降的神經(jīng)部位是A、初級(jí)感覺皮層 B、丘腦網(wǎng)狀核 C、中腦網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) D、額葉-丘腦系統(tǒng)14、“狼來了”的故事反映的是A、敏感化學(xué)習(xí) B、條件反射學(xué)習(xí) C、操作條件
4、反射學(xué)習(xí) D、習(xí)慣化學(xué)習(xí)15、駕駛等技能性動(dòng)作自動(dòng)化的過程是A、陳述性記憶過程 B、非陳述性記憶過程 C、陳述性記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榉顷愂鲂杂洃涍^程 D、非陳述性記憶轉(zhuǎn)變?yōu)殛愂鲂杂洃涍^程16、導(dǎo)致命名性失語癥的腦區(qū)損傷位于大腦A、左半球顳頂葉 B右半球顳頂葉 C左半球額葉D右半球額葉17、一位失語癥病人能正常說話,也能聽懂別人的話,也能聽懂別人的話,但是不能復(fù)述別人的話,這位病人所患的是A、感覺性失語癥 B、運(yùn)動(dòng)性失語癥 C、傳導(dǎo)性失語癥 D、命名性失語癥18、下列選項(xiàng)中,和慢波睡眠障礙有關(guān)的是(C)A、猝倒B、睡眠發(fā)C夜驚癥 D入睡前幻覺20、根據(jù)反射弧的中樞范圍的不同,下列反射中,最簡單的反射是A、
5、呼吸運(yùn)動(dòng) B、非條件反射 C、膝跳反射 D、條件反射21、軀體感覺、運(yùn)動(dòng)中樞投影區(qū)與其控制的軀體各部的關(guān)系是A、上下倒置、左右交叉B、上下一致,左右交叉 C、上下倒置,同側(cè)控制 D、上下一致,同側(cè)控制22、通過建立條件反射,一個(gè)人可以對(duì)沒有威脅性的事物產(chǎn)生害怕情緒,對(duì)此起關(guān)鍵性作用的腦結(jié)構(gòu)是 A、視交叉上核 B、松果體 C、杏仁核 D、室旁核23、如果裂腦人的左手和右手分別拿著一支鉛筆和一個(gè)網(wǎng)球(兩者不能被看到),他能夠說出手中所拿的東西是A、鉛筆和網(wǎng)球 B、鉛筆 C、網(wǎng)球 D、其他24、幼兒園教師每天對(duì)行為表現(xiàn)良好或有突出行為表現(xiàn)的兒童實(shí)施張貼小紅花獎(jiǎng)勵(lì),一周小結(jié)一次,以小紅花的數(shù)量換取獎(jiǎng)品
6、。這是一種A、敏感化訓(xùn)練 B、條件反射訓(xùn)練 C、習(xí)慣化訓(xùn)練D、操作條件反射訓(xùn)練25、下列物質(zhì)中既能發(fā)揮神經(jīng)遞質(zhì)的作用也能發(fā)揮神經(jīng)調(diào)質(zhì)的作用的是A、GABA B、去甲腎上腺素 C、5-HT D、內(nèi)啡肽二、填空題(共10題,每空1分,共20分)26、E-S理論通過移情和系統(tǒng)化維度間的差異來界定個(gè)體間的心理學(xué)差異。27、神經(jīng)心理學(xué)家魯利亞將語言分為兩種,分別為表達(dá)性語言和接受性語言。28、順行性遺忘表現(xiàn)為,患者在感覺刺激撤除后,不能做出對(duì)刺激的正確反應(yīng)。29、特異性投射系統(tǒng)在丘腦的關(guān)鍵神經(jīng)結(jié)構(gòu)是丘腦感覺接替核(或丘腦感覺中繼核),非特異投射系統(tǒng)在腦干的關(guān)鍵神經(jīng)結(jié)構(gòu)是腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(或網(wǎng)狀結(jié)構(gòu))。30、
7、被稱為“內(nèi)分泌之首”的腺垂體位于垂體前葉;神經(jīng)垂體位于垂體后葉。31、某種特定的外界刺激作用于人體感覺器官,一定潛伏期后,可在相應(yīng)腦區(qū)記錄到電位變化,稱為事件相關(guān)電位,也叫ERP。32、人類視網(wǎng)膜上有視桿細(xì)胞和視錐細(xì)胞。視桿細(xì)胞對(duì)于光線敏感,是形成明暗視覺的基礎(chǔ),視網(wǎng)膜的中央凹區(qū)域只有視錐細(xì)胞,與顏色視覺有關(guān)。33、借用信息加工的術(shù)語,記憶是人腦對(duì)外界輸入的信息進(jìn)行編碼,鞏固和提取的過程。34、動(dòng)作電位產(chǎn)生的過程包括去極化、反極化、復(fù)極化和超級(jí)化。35、男女兩性的差異主要在于性腺的差別,男性有睪丸,女性有卵巢。三、名詞解釋(共5題,每題3分,共15分)36、維爾尼克失語癥由德國神經(jīng)學(xué)家維爾尼克
8、發(fā)現(xiàn)并以其姓名命名的失語癥(1分);癥狀表現(xiàn)是能主動(dòng)說話,有語言表達(dá)能力,聽覺正常,但不能理解別人和自己說的話(1分);導(dǎo)致該病的腦損傷部位位于大腦左半球皮層顳上回后部(1分)37、生命中樞 即延髓,是脊髓向上延伸到顱腔內(nèi)的一段腦結(jié)構(gòu),(1分)與人的基本生命活動(dòng)如呼吸、心跳、吞咽等有關(guān)。(2分)38、激素 激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效能生物活性物質(zhì)(1分)經(jīng)血液或組織液傳遞而發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用(1分)其本身既不是營養(yǎng)物質(zhì),也不產(chǎn)生能量,它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動(dòng)來影響個(gè)體的生理活動(dòng)(1分)39、感覺 感覺是人腦對(duì)直接(1分)作用于感覺器官(1分)的客觀事物的個(gè)別屬性(1分)的反應(yīng)。
9、40、突觸 突觸是神經(jīng)元與神經(jīng)元之間(1分),或神經(jīng)元與非神經(jīng)細(xì)胞之間的一種特化的細(xì)胞連接(1分),通過它的傳遞作用實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的通訊(1分)。四、簡單題(共4題,每題5分,共20分)41、簡述視覺信息加工的兩條通路以及它們各自的功能。大部分初級(jí)視皮層接受的信息輸入到V2區(qū),然后分成兩條通路:腹側(cè)通路和背側(cè)通路。(1分)腹側(cè)通路又稱為枕-顳通路,負(fù)責(zé)對(duì)物體及其細(xì)節(jié)產(chǎn)生完整而精細(xì)的視知覺,即識(shí)別某物體是什么(what),而背腹側(cè)通路又稱為枕-頂通路,負(fù)責(zé)對(duì)視覺刺激的空間知覺,即識(shí)別物體在哪里(where)。42、如果給正常人被試的左視野和右視野分別呈現(xiàn)日常生活用品的圖片,并要求被試說出該用品名稱,
10、則其對(duì)于左、右視野中呈現(xiàn)物品的命名速度會(huì)不會(huì)不同?為什么?(1)被試對(duì)于左、右視野中呈現(xiàn)物品的命名速度不同,表現(xiàn)為對(duì)右視野中物品的命名速度較快。(1分)(2)給物品命名的腦功能區(qū)位于大腦左半球顳頂葉。(1分)(3)左、右視野中呈現(xiàn)的物品視覺信息分別被傳送至大腦右半球和左半球的視覺皮層,產(chǎn)生視知覺。(4)在左半球中,視覺皮層直接將信息傳至物品命名的腦功能區(qū);而右半球的視覺信息則須經(jīng)過胼胝體被傳送至左半球的物品命名腦功能區(qū),因此所需時(shí)間較長,最終導(dǎo)致左視野中呈現(xiàn)的物品的命名速度較慢。(2分)43、試以“裂腦人”研究結(jié)果為依據(jù),說明大腦兩半球功能的不對(duì)稱性。正常情況下,大腦兩半球新皮層由胼胝體連接,
11、可協(xié)同活動(dòng)。進(jìn)入大腦任何一側(cè)半球的信息會(huì)經(jīng)過胼胝體迅速傳送到另一側(cè)半球,由大腦做出統(tǒng)一反應(yīng)。(1分)“裂腦人”是接受了胼胝體切斷術(shù)的患者,由于胼胝體被手術(shù)切斷,信息不能在兩半球間傳遞。研究發(fā)現(xiàn)患者不能完成某些特定任務(wù),如堵住患者的左鼻孔,讓他用右鼻孔聞玫瑰花香味,這時(shí)他的右腦能夠識(shí)別玫瑰花,可以用被右腦控制的左手選出與聞到的花香匹配的花朵。但由于右腦的信息不能傳遞到左腦,所以如果問患者聞到了什么花的味道。患者會(huì)說自己什么都沒有聞到。(注:此處考生只要回答類似結(jié)果即可得分。)“裂腦人”的結(jié)果說明,大腦兩半球的功能各有側(cè)重。(1分)大腦兩半球功能不對(duì)稱也稱半球優(yōu)勢(shì),指產(chǎn)生行為、高級(jí)心理活動(dòng)或認(rèn)知功
12、能的神經(jīng)過程中,左、右兩半球起著不同的作用。(1分)通常,言語功能、數(shù)學(xué)分析主要由左半球掌控,音樂、空間信息加工以右半球?yàn)橹鳎灰粋?cè)身體的感知和運(yùn)動(dòng)由對(duì)側(cè)半球掌控。(1分)44、有哪些神經(jīng)生理實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明短時(shí)記憶和長時(shí)記憶是2個(gè)不同的記憶系統(tǒng)?支持短時(shí)記憶和長時(shí)記憶的證據(jù)主要來自對(duì)各種腦外傷造成的遺忘癥的研究,發(fā)現(xiàn)不同腦區(qū)的損傷對(duì)短時(shí)記憶和長時(shí)記憶的影響是不同的。(3分)如慢性酒精中毒導(dǎo)致間腦損傷,患者表現(xiàn)長時(shí)記憶嚴(yán)重受損,而對(duì)信息短時(shí)間保持的能力沒有損傷;內(nèi)側(cè)顳葉(包括海馬)損傷,患者表現(xiàn)對(duì)獲得新信息的能力受損,但回憶長時(shí)記憶的能力仍能保持。(2分)五、論述題(共2題,每題10分,共20分)4
13、5、什么是慢波睡眠?慢波睡眠分為幾期?各期的特點(diǎn)是什么?人們剛剛?cè)胨蟮乃叽蠖紝儆诼ㄋ?。在慢波睡眠中,腦電活動(dòng)的變化與行為變化相平行,從入睡期至深睡期,腦電活動(dòng)逐漸變慢并伴隨著行為變化,表現(xiàn)為肌張力逐漸減弱,呼吸節(jié)律和心率逐漸變慢等。根據(jù)腦電波的變化,慢波睡眠時(shí)相可以分為1、2、3、4期,分別對(duì)應(yīng)于入睡期、淺睡期、中睡期和深睡期。慢波睡眠1期(入睡期):個(gè)體對(duì)外界刺激仍有反應(yīng),而且有不少奇異體驗(yàn),如軀體麻木、顫動(dòng)和沉浮感等。頭腦中還有片斷的思維活動(dòng),醒后仍可回憶。腦電圖上波消失,有各種頻率的低幅腦波而無紡錘波。這就是睡眠的第一階段的波形。我們平時(shí)犯困,所謂瞌睡期或朦朧期就是指這一期,其時(shí)
14、間的長短因人而異。慢波睡眠2期(淺睡期):個(gè)體對(duì)外界刺激已無反應(yīng),亦無可回憶的精神活動(dòng)。腦電圖表現(xiàn)為典型的12-14Hz紡錘波與復(fù)合波。這一階段腦電圖的最大特點(diǎn)就是慢波當(dāng)中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一種所謂紡錘形波,其頻率為12-14Hz,波幅由小到大,再由大到小,呈紡錘形。一夜中,人有一半時(shí)間處于這種淺睡眠狀態(tài)(既第2階段睡眠,占總睡眠的50%)。慢波睡眠3期(中睡期):腦電圖上有中等程度高幅波,偶有紡錘波的余跡。腦電圖比第2階段明顯慢,平均頻率4-7Hz,波幅也較高,其中極慢頻率(0.5-3Hz),也就是波,約占25%-50%。(2分)慢波睡眠4期(深睡期):腦電圖上出現(xiàn)大量高幅波。睡眠最深階段是第四階段
15、,此時(shí)波占50%以上。第三階段和第四階段的睡眠僅有量的不同而無質(zhì)的差別。因?yàn)槟X電波均很慢,所以合稱慢波睡眠;因?yàn)樗呔苌?,所以又叫深睡眠。?分)46、試分析6歲小孩學(xué)習(xí)游泳時(shí)可能產(chǎn)生怎樣的情緒反應(yīng)?(1)一般小孩的游泳學(xué)習(xí)可分為三個(gè)階段,其一是初次下水階段,其二是教練指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)階段,其三是學(xué)會(huì)游泳階段,三個(gè)階段中的情緒反應(yīng)互不相同,各有特點(diǎn)。(2分)(2)在初次下水階段,一般小孩都會(huì)對(duì)水產(chǎn)生恐懼反應(yīng),因?yàn)閷?duì)于一個(gè)6歲孩童來說,他們知道水會(huì)淹死不會(huì)游泳的人。初次下水時(shí)一種應(yīng)激事件,使他們產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),此時(shí)自主神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和腦功能活動(dòng)會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,表現(xiàn)為心跳、呼吸加快,血壓升高,皮
16、膚導(dǎo)電性增加,腎上腺等分泌增加,大腦邊緣系統(tǒng)杏仁核、下丘腦等部位活動(dòng)增強(qiáng),出現(xiàn)類似于全身性適應(yīng)反應(yīng)第一階段(警覺期)的反應(yīng)特征。(3)在教練指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)階段,小孩試圖克服恐懼心理,努力采取行動(dòng)去應(yīng)對(duì)因應(yīng)激源(原)。大腦皮層(前額葉)的高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)有助于控制杏仁核等大腦部位產(chǎn)生恐懼反應(yīng)的技能活動(dòng),此時(shí)個(gè)體進(jìn)入類似于全身性適應(yīng)反應(yīng)的第二階段(抵抗期),下丘腦-垂體-腎上腺軸的技能活動(dòng)會(huì)使機(jī)體分泌釋放腎上腺皮質(zhì)激素,以增加應(yīng)激能力。(4)在學(xué)會(huì)階段,此時(shí)小孩已基本消除了對(duì)水的恐懼心理,各種恐懼相關(guān)的生理反應(yīng)基本消失,代之以學(xué)會(huì)游泳的喜悅和興奮,此時(shí)交感神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)水平仍較強(qiáng),大腦中產(chǎn)生正性情緒的相
17、關(guān)活動(dòng)增強(qiáng),例如多巴胺系統(tǒng)功能活動(dòng)增強(qiáng),內(nèi)啡肽分泌有所增多等。2009年10月05621心理的生物學(xué)基礎(chǔ)試卷一、單項(xiàng)選擇題(共25分)1注意的特征之一是集中性,它的另一特征是A忽略性 B選擇性 C主觀性D隨意性2短時(shí)記憶的特點(diǎn)是A容量有限,保持時(shí)間較短B容量無限,保持時(shí)間較短C容量無限,保持時(shí)間較長D容量有限,保持時(shí)間較長3一類由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的,并且通過血液或組織液傳遞而發(fā)揮作用的高效能生物活性物質(zhì)被統(tǒng)稱為A激素B神經(jīng)遞質(zhì)C動(dòng)作電位D神經(jīng)調(diào)質(zhì)4通過測量大腦不同區(qū)域活動(dòng)的耗氧情況,不需要注射,無創(chuàng)傷,但能夠在幾秒鐘內(nèi)精確定位活動(dòng)腦區(qū)的技術(shù)是A誘發(fā)電位記錄B計(jì)算機(jī)軸斷層掃描 C核磁共振
18、顯影 D正電子放射層掃描5在人們清醒時(shí)閉上眼,什么事也不想時(shí)的腦電波與睜眼時(shí)相比波幅稍高也稍慢,每秒8-13次,這種腦電波叫 A波B波C波D波6負(fù)責(zé)將半球內(nèi)不同腦部連接起來的是A連合纖維B聯(lián)絡(luò)纖維 C胼胝體D放射纖維7樂音失認(rèn)癥患者,多為損傷了A左側(cè)半球顳葉次級(jí)聽皮層B右側(cè)半球顳葉次級(jí)聽皮層C兩側(cè)半球顳葉初級(jí)聽皮層D兩側(cè)半球顳葉次級(jí)聽皮層8大腦左半球弓狀束損傷導(dǎo)致A運(yùn)動(dòng)性失語癥B感覺性失語癥C傳導(dǎo)性失語癥D命名性失語癥9與情緒相比,情感明顯具有A情境性B激動(dòng)性C暫時(shí)性D穩(wěn)定性10與效應(yīng)器相連,執(zhí)行把中樞神經(jīng)系統(tǒng)的指令傳送到肌肉的功能,使機(jī)體產(chǎn)生行動(dòng)的神經(jīng)元是A外周神經(jīng)元B感覺神經(jīng)元C運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元
19、D中間神經(jīng)元11學(xué)會(huì)游泳是一種A情緒記憶B程序性記憶C情景記憶D語義記憶12在靜息狀態(tài)下,通過兩根分別插入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的連接放大器的記錄電極可發(fā)現(xiàn)膜電位是A內(nèi)外相等B內(nèi)正外負(fù)C內(nèi)負(fù)外正D不能測量13如果胰島功能亢進(jìn),一般會(huì)引起A糖尿病 B低血糖癥 C尿崩癥 D高血糖癥14在個(gè)性心理各種特性中,受到個(gè)體先天生物學(xué)因素影響較大的一部分是 A人格B情緒C身體D氣質(zhì)15在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)液中濃度大于其在細(xì)胞外液中濃度的離子是A、Na+鈉 B、Ca2+鈣 C、Cl氯 D、K+鉀16有機(jī)體內(nèi)的激素水平和神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)為A激素水平控制和調(diào)節(jié)著神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng) C激素分泌和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)無關(guān)B神
20、經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)調(diào)節(jié)和控制著激素分泌D激素水平和神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)相互制約17非陳述性記憶的特點(diǎn)是A可通過語言傳授獲得,提取不需要意識(shí)參與B可通過語言傳授獲得,提取需要意識(shí)參與C通過反復(fù)嘗試逐漸獲得,提取需要意識(shí)參與D通過反復(fù)嘗試逐漸獲得提取不需要意識(shí)參與18導(dǎo)致布洛卡失語癥的腦區(qū)損傷位于大腦A左半球顳葉B右半球顳葉C左半球額葉D右半球額葉19隨意注意發(fā)生時(shí),大腦中能夠?qū)Τ跫?jí)感覺皮層活動(dòng)產(chǎn)生選擇性抑制影響的是A額葉丘腦系統(tǒng)B非特異性投射系統(tǒng)C特異性投射系統(tǒng)D腦干網(wǎng)狀系統(tǒng)20 如果給裂腦人呈現(xiàn)英文單詞“HEART”,該單詞的兩個(gè)字母“HE”被呈現(xiàn)在他的左側(cè)視野,字母“ART”呈現(xiàn)在其右側(cè)視野,當(dāng)要求他用
21、左手挑選一張圖片以表示自己所看到的,此人所選的圖片上畫著A一顆心B一個(gè)男孩C藝術(shù)造型D其他21 皮層后聯(lián)合區(qū)的位置和主要功能分別是A分散于各感覺區(qū)附近,與決策有關(guān) B位于額葉運(yùn)動(dòng)區(qū),與決策有關(guān)C分散于各感覺區(qū)附近,與知覺信息加工有關(guān) D位于額葉運(yùn)動(dòng)區(qū),與知覺信息加工有關(guān)22 條件反射建立的重要條件是 A感覺神經(jīng)元被激活后,中間神經(jīng)元立刻被激活B中間神經(jīng)元被激活后,感覺神經(jīng)元立刻被激活 C感覺神經(jīng)元被激活 D中間神經(jīng)元被激活23 下列神經(jīng)遞質(zhì)與情緒調(diào)節(jié)、飲食、睡眠覺醒的控制有關(guān)的是A、5HT B、GABAC、Ach D、DA24 在異相睡眠中,腦電變化和以肌電為代表的行為變化之間的關(guān)系表現(xiàn)為A兩
22、者同步B腦電遲后C腦電超前D兩者分離25與味覺有關(guān)的腦結(jié)構(gòu)是 A疑核 B豆?fàn)詈薈腦干孤束核 D橄欖核二、填空題(共20分)1神經(jīng)元具有兩個(gè)主要的特性:興奮性和傳導(dǎo)性。2神經(jīng)垂體分泌兩種激素:抗利尿素和催產(chǎn)素。3夢(mèng)囈、睡行癥、夜驚等屬于慢波睡眠障礙,均出現(xiàn)在慢波睡眠3、4期,兒童多見。4一側(cè)大腦半球的皮層軀體感覺中樞與對(duì)側(cè)軀體各部分有投射的關(guān)系,但中樞投影區(qū)的大小與體形大小無關(guān),而是取決于軀體的感覺敏感度。5電極從頭皮記錄到的電位變化稱為腦電波,可在一定程度與人的行為聯(lián)系。6朝向反射發(fā)生時(shí),機(jī)體自主神經(jīng)功能變化導(dǎo)致頭部血管舒張,軀體血管收縮。7電突觸傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是縫隙連接;化學(xué)性突觸是以化學(xué)物
23、質(zhì)作為媒介進(jìn)行傳遞的。8顏色知覺加工的高級(jí)中樞位于皮層視網(wǎng)膜的中央凹區(qū)。9從性別差異的角度上看,一般來說,男性的大腦比女性的要大9%,這主要是由于白質(zhì)差異引起的。10關(guān)于表達(dá)性語言的形成,魯利亞認(rèn)為,大腦皮層言語區(qū)前側(cè)部損傷會(huì)引起言語連貫障礙,而大腦皮層言語區(qū)后側(cè)部損傷會(huì)破壞語言發(fā)音和傳聲結(jié)構(gòu)以及語言的語義組織。三、名詞解釋(共15分)1假怒:10.3P114在間腦水平以上切除大腦皮層的貓和狗,常出現(xiàn)興奮亢進(jìn)的現(xiàn)象,對(duì)微弱的刺激表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憤怒反應(yīng)行為,并不明確的指向刺激源,很難說動(dòng)物伴有怒的內(nèi)心體驗(yàn),這就叫假怒。2反響回路:8.3P93是指神經(jīng)系統(tǒng)中皮層和皮層下組織之間存在的某種閉合的神經(jīng)環(huán)
24、路。當(dāng)外界刺激作用于神經(jīng)環(huán)路的某一部分時(shí),回路便產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。刺激停止后,這種沖動(dòng)并不立即停止,而是繼續(xù)在回路中往返傳遞并持續(xù)一短暫的時(shí)間(是短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ))。3腦結(jié)構(gòu)與腦功能模塊學(xué)說:2.3P26福多爾提出的,人腦在結(jié)構(gòu)和功能上市由高度專門化并相對(duì)獨(dú)立的模塊組成的,這些模塊復(fù)雜而精巧的結(jié)合,是實(shí)現(xiàn)復(fù)雜和精細(xì)的認(rèn)知功能的生物基礎(chǔ)。4神經(jīng)遞質(zhì):3.2P33在化學(xué)突觸傳遞中擔(dān)當(dāng)信使的特定化學(xué)物質(zhì)。5發(fā)作性睡?。?.2P72指長期的警醒程度減退,和在不應(yīng)睡眠的時(shí)間里,發(fā)作性地不可抵抗地睡眠。四、簡答題(共20分)1什么是激素作用的特異性?舉例說明之。4.2P45 答:激素作用有一定的特異性。所有
25、內(nèi)分泌組織所分泌的激素均隨血流循環(huán)至全身,但不同的組織細(xì)胞對(duì)不同的激素反應(yīng)不同,大多數(shù)激素都有其固定的靶器官。如促性腺激素只作用于性腺,促腎上腺皮質(zhì)激素只作用于腎上腺皮質(zhì),它們各司其職。2俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這一心理現(xiàn)象的神經(jīng)生理基礎(chǔ)可能是什么?3.2P35答:條件反射3簡述在睡眠周期的相互作用模型中,藍(lán)斑和腦橋大細(xì)胞區(qū)對(duì)于睡眠周期的控制。答:在睡眠周期的控制中,藍(lán)斑和腦橋大細(xì)胞區(qū)功能相互拮抗,彼此制約。藍(lán)斑在覺醒和慢波睡眠時(shí)比較活躍,進(jìn)入異相睡眠時(shí)停止。而腦橋大細(xì)胞區(qū)正相反,在異相睡眠活躍。這就是控制睡眠周期的相互作用模型。4試比較大腦左半球前部與后部的言語功能區(qū)的差別。9.3P105五、論述題(共20分)1如何
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