-學(xué)年七年級(jí)歷史下冊(cè)隨堂練習(xí)：第4課《唐朝的民族關(guān)系》(川教版

1、第 4 課唐朝的民族關(guān)系導(dǎo)學(xué)案“五十六個(gè)民族， 五十六枝花， 五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”。一首民族大團(tuán)結(jié)的歌謠，唱出了中華民族的心聲。實(shí)際上早在唐朝時(shí)期，隨著各民族的友好交往，就出現(xiàn)了“和同為一家 ”的局面。今天讓我們來(lái)感受這民族團(tuán)結(jié)的友好氛圍。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住唐朝周邊主要少數(shù)民族的名稱、著名首領(lǐng)的名字及被唐朝冊(cè)封的稱號(hào)2、列舉唐朝與少數(shù)民族加強(qiáng)聯(lián)系的方式和唐與吐蕃交往的史實(shí)3、理解并分析唐朝民族關(guān)系發(fā)展的原因知識(shí)回顧1、背一背：唐太宗的主要治國(guó)措施2、問(wèn)一問(wèn)：唐朝前期實(shí)行什么樣的民族政策？產(chǎn)生了怎樣的后果3、填一填：唐太宗實(shí)行的民族政策，北方少數(shù)民族尊稱他為.預(yù)習(xí)1、通讀全課，把你認(rèn)為重要的知

2、識(shí)勾劃出來(lái)，并圈點(diǎn)出關(guān)鍵詞語(yǔ)，并把在預(yù)習(xí)中遇到的疑難點(diǎn)作個(gè)符號(hào)2、完成預(yù)習(xí)并練習(xí)。1. 唐朝與吐蕃的關(guān)系1吐蕃是（民族）的祖先，生活在青藏高原一帶。 他們飼養(yǎng)牦牛， 種植7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的首領(lǐng)統(tǒng)一各部，并向唐朝皇帝請(qǐng)求與皇室通婚。都城在唐太宗決定將嫁給松贊干布，加強(qiáng)唐蕃友好。 （今西藏拉薩） 。，創(chuàng)造出特色鮮明的文化。2在位時(shí)，吐蕃贊普尺帶珠丹向唐朝皇室求婚，他把金城公主嫁給尺帶珠丹。（二）唐與南詔的關(guān)系1六詔是族和族的先民于唐初在今云南洱海一帶建立的六個(gè)政權(quán)。8 世紀(jì)前期南詔首領(lǐng)統(tǒng)一六詔，建立以（今云南大理）為中心的政權(quán)。2唐玄宗時(shí)封他為，南詔和唐朝關(guān)系密切。（三）唐與回紇的關(guān)系1回紇是

3、的祖先。其首領(lǐng)建立回紇汗國(guó)后，主動(dòng)向唐朝表示友好，唐玄宗封他為。2 788 年，回紇改稱為。以后唐朝冊(cè)封回紇可汗的制度固定下來(lái)。測(cè)試1、一首民歌的歌詞是：“正月十五那一天，公主答應(yīng)來(lái)西藏。連花大壩不用怕，百匹駿馬迎接你。高聳雪山不用怕，百頭牦牛迎接您。奔騰江水不用怕百只皮筏迎接您?！备柚蟹从车氖录l(fā)生在A 唐高祖統(tǒng)治時(shí)期B 唐太宗統(tǒng)治時(shí)期C 唐高宗統(tǒng)治時(shí)期D 唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期2、會(huì)盟碑屹立在今天中國(guó)某城市的大昭寺門前已有一千年的歷史了。它反映了和唐朝結(jié)盟的少數(shù)民族是A吐番B回紇C靺鞨D南詔3、曾經(jīng)出兵幫助唐朝打敗東突，后來(lái)“安史之亂”中又幫助唐朝收復(fù)失地的少數(shù)民族是A吐番B南詔C 回紇D靺鞨4、

4、下面少數(shù)民族的首領(lǐng)曾經(jīng)受到唐玄宗冊(cè)封的有（ 1） 回紇（ 2）吐番(3) 突厥（ 4）南詔A 、（ 2） (4)B（ 1） (4)C(1)(3)D(1)(2)(3)(4) 5 、5、“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家?！狈从车膶?shí)質(zhì)問(wèn)題是A 唐朝與吐蕃的和親政策B 松贊干布時(shí)就與唐朝C 尺帶珠丹感謝唐朝皇帝D 漢藏關(guān)系密切1列舉（ 1）列舉唐朝和吐番友好交往的三件史實(shí)（ 2）列出本課的三位皇帝和四位少數(shù)民族首領(lǐng)（ 3）列出唐朝加強(qiáng)與少數(shù)民族的聯(lián)系的方式7、材料題：閱讀下列材料并回答問(wèn)題：貞觀十五年， 會(huì)禮部尚書、 江夏郡王道宗主婚， 持節(jié)送公主于吐蕃， 弄贊率其部兵次柏海親迎之。及與公主歸國(guó)，謂其親曰： “我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多，當(dāng)為公主筑一城，以夸后代?！彼熘且兀澯?，以居處焉。 。1. 材料中所提到的“弄贊”和“公主”分別指誰(shuí)？2