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文檔簡介
1、高中水滸傳范文800字高中水滸傳范文800字一水滸傳一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威脅利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的欺侮,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人可以做到一個“義”字。一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。水滸傳中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一
2、個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。義,可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡
3、的東西同化了。我還清楚地記得水滸傳英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與別人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻可以路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻浸透著我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的目光去對待,就是實際意義上的大義。一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建立得更加繁榮興盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。高中水滸傳范文800字二讀完了水滸傳使我對108
4、個好漢充滿了敬仰之情。水滸傳真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,開展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以出色的藝術(shù)描寫手段,提醒了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,開展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。水滸傳是部龐大、復(fù)雜的小說,它生動地描寫、反映出了梁山起義的發(fā)生,開展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當(dāng)時起義的社會根和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的對抗道路展開了起義過程,也詳細地提醒了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上對抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點上,許多人是共同的。他
5、們不滿官府的剝削,受地主的掠奪和迫害而對抗,結(jié)果被逼上山落草。勇猛地向統(tǒng)治階級進展沖擊。他們是從血的教訓(xùn)中覺悟過來的。水滸傳是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民大起義的史料和民間傳說而寫成的一部偉大的小說。小說傾向鮮明地描寫了人民群眾對抗壓迫的行動,高闊了當(dāng)時不同階層的人們從覺悟到對抗的斗爭道路。水滸傳塑造了許多栩栩如生的人物形象。如高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治者;最具對抗精神的李逵;性格剛烈的武松;逆來順受、最后走上對抗道路的林沖。他們都給人留下了非常深入的印象。水滸傳的語言精練、簡潔、豐富而又生動,往往三言兩語就能刻畫出一個鮮明的人物形象。水滸傳的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨立性,
6、又有著有機的聯(lián)絡(luò),從而增強了故事的吸引力。正是這些藝術(shù)成就,才使水滸傳成為不朽的著作,名列為我國四大古典文學(xué)名著之一。讀完這本書,我又想到了膽小的我自己,每次遇到困難就萎縮不前。有一次,學(xué)校舉行一次數(shù)學(xué)競賽,我的強項是數(shù)學(xué),但是卻沒有信心,沒有報名,教師很驚訝,把我叫到了辦公室,給我做了一大堆思想輔導(dǎo),我才勉強地容許參賽了。我想,假如不是那次教師勸我報名,我也不會得獎,也不會信心大增,迎來以后的比賽。假如你不去爭取,就一定會失去,你爭取了,就有時機得到,為什么不大膽地嘗試呢?高中水滸傳范文800字三在成長過程中,無數(shù)本書滋養(yǎng)著我,伴我度過漫漫長途。我對書如魚和水,緊緊系在一起不可分開。臧克家說
7、過“讀過一本好書,像交了一個益友”當(dāng)一本書真正住進你的心里,你就會有這種感觸。小時受爸爸的影響,對書很感興趣。爸爸便買來了幾本名著以陶冶我的情致。但我太小,只是隨意翻翻。上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時爸爸買的書竟是四大名著,便來了興致,隨手拿了一本水滸傳看看,卻一下被吸引住了。小時的零碎記憶在一頁頁紙中被重現(xiàn),記憶也隨之深入起來。當(dāng)合上最后一頁時,我長長地舒了一口氣,心靈久久地被那一個個英雄豪杰所震撼著,感動著。在這昏暗迂腐,官官相護的年代,無數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,在無法忍受的情況下,他們義聚梁山泊,匯成了一股連朝廷也不敢無視的權(quán)力。在一次次征戰(zhàn)中,他們?yōu)榱肆x,救出兄弟,殺除貪官,卻也沖為了朝廷眼中
8、的最大賊。在幾經(jīng)曲折下,朝廷招了安,讓他們四處奔波掃平其他權(quán)力,但結(jié)果卻是,在百經(jīng)沙場后散的散,死的死,就如同一部戲結(jié)束后的慘淡收幕。那一個個個性鮮明的角色印我的腦海,揮之不去。急公好義的宋江,智慧多謀的吳用,豪邁大力的魯智生,武藝高強的林沖等等,栩栩如生、活靈敏現(xiàn)。他們是天上108位星辰,來到人間替天行道。他們豪氣沖天,為了兄弟赴湯蹈火在所不辭。在宋江的帶著下,他們打倒貪官污吏,濟世救民,顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,誰也說不清。但他們卻說明了一點善、正即義,民心所向即義。他們用自己的義,反對朝廷的腐敗。但當(dāng)他們實力到達頂峰時,宋江卻不顧反對要朝廷招安,即使有義,卻仍然要顧到忠。
9、不是所有義都是大逆不道,也不是所有忠都不能與義并存。也是他們四處征伐,掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開場,故事就發(fā)生了戲劇性的改變。即使如此,朝廷仍然是朝廷,它永不會為了你一點戰(zhàn)功,而天真地以為你以忠順。所以,當(dāng)他們得勝歸來時,硬生生地拆散了他們。直到如今,我仍然為他們的結(jié)局而感慨。但轉(zhuǎn)念一想,覺得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了。那個時代成就了他們,卻也消滅了他們。但到最后,他們的情也仍然存在,想起吳用、花榮隨宋江自殺,我眼中便盈滿了淚水。在書的世界中,我忘記了時間,只是為那一個個故事感慨,在書的世界中,我忘記了空間,任思緒隨那些好漢心神往之。書,帶著我的靈魂在一點一滴中升華!高中水滸
10、傳范文800字四近日,我讀了中國古典四大名著之一的水滸傳,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。水滸傳的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的水滸傳那么更是家喻戶曉、盡人皆知。水滸傳是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說,它深入地揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡,熱情地歌頌了農(nóng)民的革命斗爭。它不僅描繪了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描繪了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統(tǒng)治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上對抗的道路。通過閱讀水滸傳不僅讓我對封建社會有了
11、更本質(zhì)的理解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,這些人全部都是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,突然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準(zhǔn)備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老
12、虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。水滸傳中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!高中水滸傳范文800字五水滸傳是我國四大名著之一,也是我最喜歡的書之一。同一個故事,多種形式的閱讀和講述,讓我從一遍遍的閱讀中,得到了無窮的快樂。當(dāng)我第五遍讀完水滸傳后,爸爸媽媽還專門帶我去了趟梁山,當(dāng)我
13、摸著除掉王倫的斷金亭,當(dāng)我坐上宋江的第一把交椅,當(dāng)我看著書中的故事,在我眼前全部展現(xiàn),我覺得自己是世界上最幸福的人。那么,這終究是一本怎樣的書呢?這本書講的是宋朝末年,晁蓋帶著劉唐、吳用、白勝等一眾兄弟占領(lǐng)梁山的故事,他們立起了替天行道的大旗,并召集天下好漢,會聚在梁山,殺富濟貧,替天行道,大碗喝酒,大口吃肉,過著義薄云天,瀟灑自在的日子。就這樣,在眾兄弟的共同努力下,梁山漸漸變得強大起來。就在梁山到達了鼎盛時期,不幸卻發(fā)生了,受眾人愛戴的大哥晁蓋,不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領(lǐng)。宋江忠厚,但有些愚忠,他最終帶著兄弟們承受了朝廷的招安,最后被黑暗的宋朝奸臣毒死他鄉(xiāng),梁山好漢的故事,就此悲烈的
14、收場了。梁山好漢的故事,深深吸引著我。我喜歡足智多謀的吳用,力大無窮的魯智深,呼風(fēng)喚雨的公孫勝,英俊果敢的武松,膽小如鼠的白勝這些鮮活生動的人物,不僅豐富了我的精神世界,更是影響著我的品格成長。水滸傳中我最不喜歡的那個人,便是宋江。人人都說,及時雨宋江,義薄云天。但在我看來,他卻是懦弱,毫無主見的。細看水滸,你會發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,當(dāng)兄弟們拼上性命將賊人捉拿,五花大綁到宋江面前時,宋江毫無例外地,只會做兩件事,第一松綁,第二下跪。就這樣,以把自己低到塵埃里的卑微,換取別人的感動,從而參加梁山。假如說,這一舉動屬于謙卑,那后來的招安,那么純屬于奴性。當(dāng)讀到他把高俅放了時,我心里就出現(xiàn)了農(nóng)夫和蛇的故事。而水滸傳中,我在最喜歡的人,那么是打虎英雄武松。他既英勇又帥氣,面對老虎,果斷中透著智慧。我敬仰武松
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