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1、趣味情景導(dǎo)入: 孩子總是或多或少地會(huì)像自己的父親或母親,有的甚至?xí)褡约旱墓霉?、舅舅等有血緣關(guān)系的親屬,這是性狀在親子代間的傳遞。而生物體的各種性狀都是由基因控制的。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了后代。在有性生殖過(guò)程中,精細(xì)胞和卵細(xì)胞就是基因傳遞的“橋梁”。那么,成千上萬(wàn)的基因是如何通過(guò)這座“橋梁”的呢?第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。 2.理解染色體和基因在生殖過(guò)程中的變化和傳遞。閱讀:P29P321.什么叫做遺傳?2.什么叫做性狀?3.性狀是由什么決定的? 思考:基因、DNA和染色體的關(guān)系是怎樣的? 細(xì)胞核中有染色體,染色體
2、中有DNA,基因在DNA上。DNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)染色體染色體基因基因1基因基因2細(xì)胞細(xì)胞核核DNA和蛋白質(zhì)組成染色體和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞核染色體DNA蛋白質(zhì)基 因染色體DNA蛋白質(zhì)基因基因基因基因DNA染色體、基因染色體,DNA和基因三者關(guān)系圖解基因在細(xì)胞中是如何分布的? 基因大多有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上。觀察與思考1生物的每一個(gè)體細(xì)胞都像受精卵一樣,在細(xì)胞核內(nèi)存在數(shù)目相同的染色體,而且成對(duì)出現(xiàn)。1.人類有多少對(duì)染色體?23對(duì)( 條)462.染色體一般呈現(xiàn)什么形狀?X形形 3.為什么將這些染色體畫成一對(duì)一對(duì)的? 因?yàn)樵谏锏捏w細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的。 通過(guò)觀察圖片你可以得到哪些信息
3、?動(dòng)物體細(xì)胞模式圖動(dòng)物體細(xì)胞模式圖 在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)出現(xiàn)的 如右圖, 如果用一根長(zhǎng)繩來(lái)代表DNA分子,在長(zhǎng)繩上用紅、橙、黃、綠、藍(lán)等顏色涂在不同的區(qū)段上。這些不同顏色的區(qū)段表示什么?怎樣才能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體的樣子? 不同顏色的區(qū)段表示控制不同性狀的基因。不斷把長(zhǎng)繩螺旋縮短變粗,就能把長(zhǎng)繩處理成短棒狀的染色體樣子。觀察與思考2 每個(gè)染色體的DNA鏈均由相當(dāng)多的基因組成。 不同的基因決定不同性狀。 生物的體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,基因也成對(duì)存在,分別位于成對(duì)的染色體上,基因決定著生物體可遺傳的性狀。討論討論1.體細(xì)胞中的染色體的來(lái)源怎樣? 生物的體細(xì)胞中每一對(duì)染色體,都是一條
4、來(lái)自父方,一條來(lái)自母方。卵細(xì)胞精 子受精卵 18831883年,比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐年,比利時(shí)的胚胎學(xué)家比耐登對(duì)體細(xì)胞只有登對(duì)體細(xì)胞只有 ? 染色體的馬蛔染色體的馬蛔蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),馬蛔蟲的精子和蟲進(jìn)行研究時(shí)發(fā)現(xiàn),馬蛔蟲的精子和卵細(xì)胞都只有卵細(xì)胞都只有 ? 染色體(由每一染色體(由每一對(duì)里的對(duì)里的 ? 組成),而受精卵則又組成),而受精卵則又恢復(fù)到恢復(fù)到 ? 染色體。染色體。 從這個(gè)研究中,你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的從這個(gè)研究中,你發(fā)現(xiàn)了馬蛔蟲的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其體精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目與其體細(xì)胞的有何數(shù)量關(guān)系?細(xì)胞的有何數(shù)量關(guān)系??jī)蓪?duì)兩對(duì)兩條兩條一條一條兩對(duì)兩對(duì)AaAa生殖過(guò)程中染色
5、體的變化生殖過(guò)程中染色體的變化請(qǐng)完成下面的填圖,看誰(shuí)填得正確。請(qǐng)完成下面的填圖,看誰(shuí)填得正確。是否所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢?是否所有進(jìn)行有性生殖的生物都是這樣的呢?細(xì)胞學(xué)家鮑維里和動(dòng)物學(xué)家亨金的研究表明了:細(xì)胞學(xué)家鮑維里和動(dòng)物學(xué)家亨金的研究表明了:1. 在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中, 染色體都要減少染色體都要減少 ?2. 每對(duì)染色體中各有每對(duì)染色體中各有 進(jìn)入精子或卵細(xì)胞進(jìn)入精子或卵細(xì)胞一半一半 ? 一條一條(重點(diǎn)內(nèi)容之一,(重點(diǎn)內(nèi)容之一,畫書畫書,理解并識(shí)記),理解并識(shí)記) 請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系染色體、請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系染色體、DNA、基因、性狀的關(guān)系、
6、基因、性狀的關(guān)系,想一想以上現(xiàn)象對(duì)生物的遺傳有什么意義?想一想以上現(xiàn)象對(duì)生物的遺傳有什么意義?使傳種接代正常,使染色體數(shù)目能穩(wěn)定地遺使傳種接代正常,使染色體數(shù)目能穩(wěn)定地遺傳下去。傳下去。 父母23條23條46條新個(gè)體精子卵細(xì)胞23對(duì)23對(duì)23對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)( 條)( 條)( 條)( 條)條條父母精子卵細(xì)胞受精卵 新個(gè)體(體細(xì)胞) 填寫生殖過(guò)程中染色體數(shù)目的變化并回答問(wèn)題。23462346232323462346 請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律請(qǐng)寫出染色體變化的規(guī)律(用(用n n、2n2n表示)表示)親代 ( )生殖細(xì)胞( )子代 ( )2n2nn 2n 2n 父母的性狀遺傳是通過(guò)雙親的 把 傳遞給了新個(gè)體
7、。生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞基因基因一、基因與染色體的關(guān)系:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,不同的基因決定不同的性狀。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上。二、基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞的傳遞:在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。思考:無(wú)性生殖的后代個(gè)體之間十分相像,與染色體和基因在親子代間的傳遞有關(guān)嗎? 無(wú)性生殖的新個(gè)體是由母體直接產(chǎn)生的,沒(méi)有經(jīng)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,所以無(wú)性生殖產(chǎn)生的個(gè)體只具備母體的遺傳性狀,與染色體和基因在親子代間的傳遞無(wú)關(guān)。1.生物體的各種性狀都是由_控制
8、 的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)_ 過(guò)程把_傳遞給了子代。在有性生 殖過(guò)程中,_和_就是基因 在子代間傳遞的“橋梁”?;?生殖基因精子卵細(xì)胞 生物 染色體數(shù)目 體細(xì)胞 生殖細(xì)胞 犬78條(39對(duì)) 豬38條(19對(duì)) 豌豆14條( 7對(duì)) 白菜18條( 9對(duì))2.將各類生物生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目填入下表。39條19條7條9條1.1.父母的性狀是怎樣遺傳給子女的( ) A.通過(guò)父母的言傳身教 B.通過(guò)孩子的學(xué)習(xí)和模仿 C.通過(guò)長(zhǎng)期的共同生活 D.通過(guò)生殖細(xì)胞D2.天鵝的受精卵發(fā)育成天鵝,而不發(fā)育成丑小鴨,是因?yàn)槠涫芫押刑赜械模?) A.性狀 B.細(xì)胞 C.遺傳物質(zhì) D.細(xì)胞膜C3.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( ) A.動(dòng)物和植物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的體細(xì)胞中才有基因 D.受精卵內(nèi)含有父母雙方的基因D4.生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞中 染色體數(shù)目的 ( ) A.兩倍 B.一半 C.相等 D.
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