16、科學(xué)家的問(wèn)題

1、16、科學(xué)家的、科學(xué)家的 問(wèn)題問(wèn)題 wi png yu y zh y du mi 位位 朋朋 友友 魚(yú)魚(yú) 這這 亞亞 對(duì)對(duì) 買買我會(huì)讀我會(huì)讀 科科 杯杯 別別 議議 論論 理理 些些 得得 我會(huì)讀我會(huì)讀k bi bi y ln l xi d 我會(huì)讀我會(huì)讀道理道理 水杯水杯 得到得到 別人別人 對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò) 座位座位 金魚(yú)金魚(yú) 這些這些 買賣買賣 亞洲亞洲 科學(xué)家科學(xué)家 小朋友小朋友 議論紛紛議論紛紛 哈哈大笑哈哈大笑1.1.是誰(shuí)向誰(shuí)提出了這個(gè)是誰(shuí)向誰(shuí)提出了這個(gè)“奇怪的問(wèn)題奇怪的問(wèn)題”？2.2.這個(gè)這個(gè)“奇怪的問(wèn)題奇怪的問(wèn)題”是什么？是什么？3.3.它它“奇怪奇怪”在什么地方？在什么地方？閱讀思考閱

2、讀思考 有一次，一位科學(xué)家向小朋友們提有一次，一位科學(xué)家向小朋友們提出了一個(gè)出了一個(gè)奇怪的奇怪的問(wèn)題問(wèn)題：“一個(gè)杯一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚(yú)，就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚(yú)，就不是這樣。這是為什么？就不是這樣。這是為什么？”小朋友們小朋友們議論紛紛議論紛紛。有的說(shuō)：。有的說(shuō)：“這是這是因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗?！边€有還有的說(shuō)：的說(shuō)：“一定是金魚(yú)把水喝下去一定是金魚(yú)把水喝下去了了。”議論紛紛：表明各種意見(jiàn)的言論議論紛紛：表明各種意見(jiàn)的言論多而雜亂。意見(jiàn)不一；說(shuō)法眾多多而雜亂。意見(jiàn)不一；說(shuō)法眾多 之所以之所以把金魚(yú)放進(jìn)滿滿一

3、杯水里，把金魚(yú)放進(jìn)滿滿一杯水里，水卻不會(huì)溢出來(lái)，水卻不會(huì)溢出來(lái)，是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看！不能光想，你動(dòng)手做做看！”媽媽媽媽之所以之所以不把答案直接告訴瑪利亞，不把答案直接告訴瑪利亞，是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?聽(tīng)了媽媽的話，瑪麗亞會(huì)怎么做呢？ 于是，她于是，她買來(lái)一條金魚(yú)，買來(lái)一條金魚(yú)，放進(jìn)一個(gè)裝滿放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，水的杯子里，哎呀哎呀水漫水漫出來(lái)了。出來(lái)了。她很她很生氣。生氣。 她挺生氣，心想：她挺生氣，心想：真奇怪，真奇怪，。 第二天，瑪利亞見(jiàn)到那位科學(xué)家，問(wèn)第二天，瑪利亞見(jiàn)到那位科學(xué)家，問(wèn)他：他：“您怎么可以提錯(cuò)誤的問(wèn)題來(lái)騙我您怎么可以提錯(cuò)誤的問(wèn)題來(lái)騙我們呢？

4、們呢？” 瑪麗亞很生氣，她是怎么做的？ 科學(xué)家聽(tīng)了，科學(xué)家聽(tīng)了，哈哈大笑哈哈大笑道道：“我我不是騙你們。我是要讓你們知道，不是騙你們。我是要讓你們知道，有些問(wèn)題只有自己動(dòng)手試一試，才有些問(wèn)題只有自己動(dòng)手試一試，才能得出正確的答案能得出正確的答案?！?科學(xué)家叔叔科學(xué)家叔叔之所以之所以會(huì)提出一個(gè)錯(cuò)會(huì)提出一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題，誤的問(wèn)題，是因?yàn)槭且驗(yàn)椤?1.你科學(xué)家的話中，讀懂了什么？你科學(xué)家的話中，讀懂了什么？ 2. 2.從文中哪里還能讀到這個(gè)意思？從文中哪里還能讀到這個(gè)意思？（聯(lián)系前面（聯(lián)系前面“媽媽媽媽”的話和瑪利亞的話和瑪利亞 做的實(shí)驗(yàn)）做的實(shí)驗(yàn)）你在生活中有這樣的經(jīng)歷嗎？你在生活中有這樣的經(jīng)歷嗎？

5、拓展延伸拓展延伸 有人說(shuō)，將三個(gè)寫(xiě)有字的紙團(tuán)和三個(gè)沒(méi)有人說(shuō)，將三個(gè)寫(xiě)有字的紙團(tuán)和三個(gè)沒(méi)有字的紙團(tuán)一起放入一個(gè)小盒子里，閉有字的紙團(tuán)一起放入一個(gè)小盒子里，閉上眼睛隨便摸，兩次就能摸到寫(xiě)有字的上眼睛隨便摸，兩次就能摸到寫(xiě)有字的紙團(tuán)。你相信嗎？紙團(tuán)。你相信嗎？一、組詞。 朋（ ） 對(duì)（ ） 頭（ ） 明（ ） 隊(duì)（ ） 買（ ） 有（ ） 正（ ） 魚(yú)（ ） 友（ ） 亞（ ） 田（ ） 二、我會(huì)填。 一（）杯子 一（）金魚(yú) 一（）科學(xué)家 一（）問(wèn)題 一（）小雞 一（）好事三、讀一讀，填一填。1、“這”的偏旁是（），我認(rèn)識(shí)的（）字也是這個(gè)偏旁。2、“對(duì)”是（）結(jié)構(gòu)。四、我能把句子中的反義詞，畫(huà)上“-”。 1、例：