三年級(jí)毛筆書法撇的寫法教案

1、三年級(jí)上冊(cè)毛筆書法“撇”的寫法教學(xué)設(shè)計(jì)錢橋鎮(zhèn)大山小學(xué) 楊敏【教學(xué)內(nèi)容】撇的寫法【教學(xué)目標(biāo)】1、初步學(xué)會(huì)長(zhǎng)撇與短撇的寫法，感知長(zhǎng)短撇的特點(diǎn)和變化。2、初步學(xué)會(huì)“井”、“在”、“生”“千”、“年”幾個(gè)字的寫法。3、通過(guò)對(duì)作品的練習(xí)，提高學(xué)生的審美能力，初步感知書法作品之美。4、弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)短撇、長(zhǎng)撇的寫法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)相關(guān)字的寫法?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】筆墨紙硯、多媒體等?！菊n時(shí)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣：1、師：同學(xué)們平時(shí)都玩過(guò)猜謎語(yǔ)的故事吧，現(xiàn)在我給大家出一個(gè)謎語(yǔ)：“長(zhǎng)頭發(fā)，飄起來(lái)。打一筆畫”（生：撇）2.小結(jié)：對(duì)，今天我們繼續(xù)

2、學(xué)習(xí)毛筆楷書的另一基本筆畫撇。有同學(xué)要問(wèn)：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多筆畫，怎么還學(xué)筆畫？其實(shí)啊，練字呢，要從一筆一畫練起，而做人呢，要一生一世做真人。二、觀察筆畫，學(xué)習(xí)寫撇1、沿順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较?，畫幾個(gè)圓圈。2、撇有長(zhǎng)、短、直、曲、平、斜之分。書寫時(shí)要注意長(zhǎng)度、弧度、角度的變化。3、長(zhǎng)撇：出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察長(zhǎng)撇筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，師講解（藏鋒起筆，中鋒向左下行筆，漸行漸提，露鋒尖收）。 進(jìn)行指導(dǎo)運(yùn)筆方法，學(xué)生練習(xí)寫，師巡視指導(dǎo)。 4、 短撇 ：組織學(xué)生觀察短撇筆畫的形態(tài)特點(diǎn)，學(xué)生齊讀筆畫的形態(tài)特點(diǎn)（藏鋒起筆，自右上向左下中鋒行筆，角度較平，露鋒尖收，收筆速度較慢）。5、

3、觀看撇的視頻教學(xué)6、組織學(xué)生練習(xí)長(zhǎng)撇和短撇筆畫，老師巡視指導(dǎo)。7、找出一些有代表性的作業(yè)，向?qū)W生展示，并講評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。 8、組織學(xué)生觀察課文中的例字，臨寫課文中的例字“井”、“在”、“生”、“年”，教師巡視輔導(dǎo)。 9、評(píng)比，優(yōu)秀作品欣賞。三、拓展延伸 ，豐富知識(shí)1、觀察“多”、“所”、“象”字中長(zhǎng)撇和短撇的角度、弧度有什么不同？2、了解撇的幾個(gè)種類：豎弧撇、細(xì)腰撇、蘭葉撇、彎頭撇、弧鉤撇等。3、 欣賞柳公權(quán)的玄秘塔碑，了解其歷史背景。四、課堂總結(jié)，鞏固知識(shí)1、組織學(xué)生回憶本課的重點(diǎn)。 2、指出存在的問(wèn)題，并提出修改的方法。  3、給“小小書法家”發(fā)小獎(jiǎng)品。  五、作業(yè)布置1、熟練掌握長(zhǎng)撇和短撇的寫法，