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1、班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語 班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語怎么寫 ? ?你是個勤奮好學(xué)的男孩,從不放松 自己,熱愛勞動,同學(xué)之間友好相處,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力, 爭取更大的進步。下面是我為大家整理的班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語 . . 希望 能幫助到大家。 班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語【精選篇】 1.1. 你常常覺得自己不聰明 , , 但在我的心目中你很聰明 , , 只有那些自以為是、不 努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋 , ,在我心目中 , ,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人 , , 你最大的特長是寫作。 我希望你不要妄自菲薄 , , 繼續(xù)努力 , ,我始終會做你的支持者 為你加油
2、, , 為你鼓勁 ! ! 2.2. 你是一個思想純潔、 不斷要求進步的男孩 , , 能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律 , ,自覺完成 老師交給的各項任務(wù) , , 學(xué)習(xí)上有鉆研精神 , ,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦 瓜敏捷, ,但往往你不注意分寸 , ,學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng) , , 不注意全面發(fā)展 , ,有偏 科現(xiàn)象?!扒Ю镏?, ,始于足下” , ,只有腳踏實地、 埋頭苦干, ,才能結(jié)出豐碩之果 ! ! 3.3. 你是一個天真可愛的孩子 , ,有較強的自尊心和上進心 , ,集體榮譽感強 , , 尊敬 老師, ,喜歡幫助老師做事 , ,與同學(xué)相處和睦 , ,不計較個人得失 , ,懂得謙讓 , ,愛勞
3、動, , 能吃苦耐勞 , , 誠實勇敢 , ,積極參加體育鍛煉 , ,拾金不昧 , ,上課積極舉手 , , 大膽發(fā)言 , , 回答問題聲音響亮 , , 老師希望以后在書寫方面再下工夫 , , 做事養(yǎng)成有始有終的好 習(xí)慣! ! 4.4. 你是一個乖巧聽話的孩子 , ,尊敬老師 , ,與同學(xué)們和睦相處 , ,熱心助人, ,誠實 勇敢, ,集體榮譽感強 , ,自尊心強 , ,有上進心 , ,能吃苦, ,愛勞動, ,懂得謙讓, ,遵守紀(jì)律 , , 愛護花草樹木 , ,環(huán)保意識強, ,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 , ,課堂練習(xí)能獨立完成 , ,老師希望你以 后上課能積極舉手發(fā)言 , ,多動腦思考 ! ! 5.5. 你
4、常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、 不努力學(xué)習(xí)的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮 的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,我始終會做你 的支持者,為你加油,為你鼓勁 ! ! 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌, 作風(fēng)踏實,辦事認(rèn)真,品學(xué)兼優(yōu)。你勤奮好學(xué),思維敏捷,但我總擔(dān)心你后勁不 足。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌 ! ! 6.6. 愛說愛笑是你的優(yōu)點, 愛哭愛鬧是你的缺點。 有時課堂上思維還不夠積極。 每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠拔尖,要繼續(xù)努力。能與同學(xué) 相處融洽 , , 但要樂于接受老師的批評。要提高
5、自己為班集體工作的熱情。希望以 后能專心聽講,積極回答問題。 7.7. 你是一個快嘴的男孩 , ,天真下有你的成熟與固執(zhí) , , 對自己的頑疾熟視無睹 , , 常把希望寄托于未來 , , 你對學(xué)習(xí)有滿腔熱情 , , 卻總不能長久 , , 常常歸罪于工作太 多。你愛好廣泛 , , 但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動”的關(guān)系 , , 以致于學(xué)習(xí)毫無 起色。希望你能重新認(rèn)識與評價自己 , , 謙虛好學(xué) , , 勇往直前 ! ! 8.8. 你原先是個很可愛的女孩 , ,但是, , 你不注意自身的形象 , , 你表面上比較斯文 但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現(xiàn)在有所醒悟 , ,我為你高興 , ,快馬加鞭,
6、 ,積極追 趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步 ! ! 9.9. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩, 你謙虛、誠實,樂于做好自己的本職 工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮,不能嚴(yán)格要求 自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方 為人上人。 你面前有許多的高山等著你去攀越, 做無畏的勇士吧, 不要做膽小的 懦夫! ! 10.10. 從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識的心靈,你在課堂上聚精會神的聽 講,保證了你課后作業(yè)一天天的進步。 要是你能大膽發(fā)言, 與同學(xué)和老師交流你 的所思想,那就更好了。 11.11. 自信的笑容總是掛在你的臉上,你對
7、學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。 你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已 ; ; 你的熱心大方,讓大家都愿意成 為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎 ? ? 12.12. 你是一個懂事乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進心,經(jīng)過自己的不懈,學(xué)習(xí)成 績有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。想信你 的學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的。 13.13. 你是一個聰明富有想象力的好學(xué)生,課上總能聽到你出奇的問答,但做 作業(yè)時,不免有點粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步。 14.14. 你是個懂事聰明的女孩。你熱愛集體,關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦,作業(yè) 認(rèn)真完成,還是老師的好幫手,希今后
8、再接再厲,爭取更大的進步。 15.15. 你是個乖巧好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認(rèn)真, 在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生。 班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語【經(jīng)典篇】 1.1. 龔丹婭:你表面上很文靜,但你又是個好強的孩子,你總不服輸,學(xué)習(xí)上 愿與他人比高下, 成績也是喜人的。 但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓(xùn)練, 全 面發(fā)展。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫, 全方位施展自己的聰明才智, 我想 對你今后的人生大有裨益 2.2. 你本來是個挺文靜的男孩, 在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的, 讓老師高興 的是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有
9、一點,又讓老師感到奇 怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢 ? ?知道嗎 ? ?如果再這樣, 好成績是不會跟你做 朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧 ! ! 3.3. 王唯瑋:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。 你喜歡玩耍, 這并不是你的缺點。 可是, 如果只貪玩不學(xué)習(xí), 知識會自己長翅膀飛到你的腦子 里嗎? ?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。 4.4. 肖紫夢:你是一個開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛 學(xué)校生活,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體, 愛勞動。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花 朵在汗水
10、的澆灌中會更加鮮艷。 5.5. 劉拂弋:活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。 你喜歡玩耍, 這不一定是壞事, 如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè), 將是遺憾終身的事。 老師贈你一句話: 要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。 6.6. 彭麗瓊:總是難忘野炊時你幫同學(xué)扛行李的情景:那天,走好遠(yuǎn)的路,你 肩上、胳臂上全是背包, 老師心疼你,所以批評了你。 孩子,幫助他人是正確的, 可是幫助懶惰之人,那不是助長懶惰習(xí)氣嗎 ? ?今后可要分辨清楚。此外,學(xué)習(xí)上 你雖然很自覺, 可是效果不顯著, 原因主要是你沒有弄清為什么, 希望你今后多 思考。 7.7. 李文俊你是個聰明又可愛的小男孩, 認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成
11、,熱愛勞動, 熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,書寫工整。老師 相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你 8.8. 金妮:上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩 ; ; 做作業(yè) 時,那漂亮的字跡給老師美的享受 ; ; 工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的大隊委。 你就是咱班當(dāng)之無愧的“領(lǐng)頭雁”。 希望你戒驕戒躁, 在學(xué)習(xí)上取長補短, 與在 你前面的同學(xué)一爭高下 ! ! 9.9. 廖楚媛:平時文文靜靜的你, 居然也敢在全校師生面前表演, 那動作多么 優(yōu)雅,那舞姿多么輕盈,我就喜歡你這樣內(nèi)斂而不膽小的孩子 ! ! 不過,在課堂你 可沒有這么表現(xiàn) ! ! 你是一位
12、乖巧的孩子,上次老師指出你講小話的毛病,你一下 子就改掉了, 相信你看了老師的評語后, 也一定能改掉不發(fā)言的壞習(xí)慣, 老師期 10.10. 鐘杰容:你熱情開朗,當(dāng)別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手???對待學(xué)習(xí)就有些馬虎了,上課分心。如果上課時能認(rèn)真聽講,積極動腦,做到不 懂就問的話,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來很容易 ! ! 11.11. 琪琪:可愛的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的 樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真, 希望今后更大膽一 些,爭取做個全面發(fā)展的好學(xué)生 ! ! 老師拭目以待。 12.12. 你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進步了,可你的身邊也還
13、有 “粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績, 一定知道怎么做了,對吧 ! ! 相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。 13.13. 靖:你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨 ; ; 課堂上,你 神情專注,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師感動 ; ; 課外,你用心積累,執(zhí)著的勁頭,讓 同學(xué)慚愧。在你的努力下,作文水平提高了,學(xué)習(xí)成績進步了。希望來年的你, 百尺竿頭,更進一步 ! ! 14.14. 超凡:你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認(rèn)為你 是個很聰明的孩子, 一直關(guān)注著你的點滴進步。 只要你愿意努力, 就能取得明顯 進步。遺憾的是你的熱
14、情不持久,學(xué)習(xí)成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希 望你把玩電腦的激情融入學(xué)習(xí)中,老師期待你有更大的進步 ! ! 15.15. 懷童“桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家 都喜歡和你交朋友。 在老師眼里, 你從人品到工作能力也是頂呱呱的。 可在學(xué)業(yè) 上,你前進的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師希望你能提高課堂學(xué) 習(xí)質(zhì)量,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),取得更大進步。 班主任對小學(xué)五年級學(xué)生的評語【熱門篇】 1.1. 陳冬冬:你上課基本上能專心聽講,但成績一般 ; ; 能獨立完成作業(yè),但是 經(jīng)常會遲交、漏做 ; ; 而你上課老是遲到的毛病也改過來了,希望你能遵守學(xué)校紀(jì) 律,做到不遲到、
15、不曠課,更刻苦、努力的爭取好成績 ! ! 2.2. 葉小晶:你上課認(rèn)真聽講, 老師給你總的評價是好的, 但在學(xué)習(xí)上一定要 加強,作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只 要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。 3.3. 史京?。?你能及時完成作業(yè), 勞動也積極肯干, 但是你的學(xué)習(xí)成績不太理 想,特別是你這個學(xué)期的數(shù)學(xué)成績是明顯的退步了,你一定要注意學(xué)習(xí)的方法, 不要死讀書,讀死書,這樣才更大的進步 ! ! 宋榮杭:你尊敬師長,積極參加學(xué)校 組織的各項活動。 但在學(xué)習(xí)上你對自己要求不夠嚴(yán)格。 基礎(chǔ)不好, 不是你成績差 的主要原因,要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力。
16、老師希望你以后少打籃球, 多學(xué)習(xí)! ! 4.4. 夏豪:你性格活潑、開朗好動,但是上課思想難以集中,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,偶 爾還影響課堂秩序, 也影響自己的學(xué)業(yè)成績, 造成學(xué)習(xí)成績不夠理想, 再加上你 的基礎(chǔ)不扎實,希望能改正缺點,下一番苦功夫補上。 5.5. 薛露:頭腦靈活,思維敏捷是你的優(yōu)點;學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點但是 你也有不夠好的地方,那就是個性任性、我 6.6. 行我素,與其他同學(xué)隔開距離, 這樣你不僅會失去朋友也會影響到學(xué)習(xí)的 成績,希望以后引起重視 ! ! 陳體周:你尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、勞動積極性高,但 學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不能及時完成,課堂上思想開小差,愛講話,不但影響你自己 也影響到其他同
17、學(xué)。再加上原有基礎(chǔ)不扎實,成績一般,希望加倍努力,爭取進 步。 7.7. 張黃靜:你是一個文靜、內(nèi)向的孩子 ! ! 你一向能和同學(xué)們友好的相處,并 按時完成作業(yè)。可老師發(fā)現(xiàn)你這個學(xué)期的成績退步了,希望你能和同學(xué)多討論、 向老師多請教,相信你的成績一定會有較大的提高 ! ! 洪新江:你是一個非常出色 的孩子! ! 雖然,你這個學(xué)期剛到這個班級,但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍 發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草、做事馬虎,經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤, 希望你今后要嚴(yán)以律己,好好的表現(xiàn) 8.8. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩 , , 你謙虛、誠實, ,樂于做好自己的本職工 作, ,從小事做起, ,默
18、默為班集體爭榮譽。其實你暗地里很調(diào)皮 , ,不能嚴(yán)格要求自己 , , 缺乏明辨是非的能力 , ,學(xué)習(xí)如波浪, ,忽高忽低。俗話說 : :吃得苦中苦 , ,方為人上人。 你面前有許多的高山等著你去攀越 , , 做無畏的勇士吧 , ,不要做膽小的懦夫 ! ! 9.9. 你是個誠實勤奮的男孩。 作業(yè)按時完成, 但字跡不太工整。 同學(xué)之間和睦 相處,集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動腦,學(xué)習(xí)成績能 更上一層樓。 10.10. 活潑好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,同學(xué)之間友好相處,集體活動積極參 加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。 11.11. 你是個活潑,好
19、動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎,但老師知道你的 心理其實是個很要強的孩子, 你作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有進步, 希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度, 你會是個很了不起的好學(xué)生。 12.12. 你是個勤奮好學(xué)的男孩, 從不放松自己, 熱愛勞動, 同學(xué)之間友好相處, 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進,希你今后繼續(xù)努力,爭取更大的進步。 13.13. 你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時 完成,字比以前寫得好, 學(xué)習(xí)上有進步, 希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí), 爭取做人好學(xué)生。 14.14. 你熱愛科學(xué),肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學(xué)相處融 洽,有較強的生活自理能力。 以后注意多讀書、 多積累,在數(shù)學(xué)上也要多
20、下苦功。 15.15. 你是一個男孩子,自己的事情要自己做,有同學(xué)欺負(fù)你,你可以向老師 匯報,不需要把任何事都向家里人講, 人和人之間講究互相關(guān)愛, 當(dāng)你需要別人 為你做什么事情的時候,你想過你為他們做過什么了嗎 ? ?你也許會為老師沒有嚴(yán) 厲批評周文闖而委屈,那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業(yè),好好讀書, 你都沒做到后,老師心中的感受嗎 ? ?你能夠體諒老師的苦心,我也會去體會你的 委屈,如果你做不到,你就不能要求別人為你做什么,你明白嗎 ? ? 16.16. 你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都 讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有 創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。 17.17. 看了你的 QCQC 空間,我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信。 很好,能洞 悉自己的長處也是一大優(yōu)點哦 ! ! 這學(xué)期,你確實在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中,
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