2021年七年級地理教學(xué)總結(jié)模板集合四篇

1、2021年七年級地理教學(xué)總結(jié)模板集合四篇回七年級地理教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期教學(xué)任務(wù)中，我主要擔(dān)任了七年級5個班的地理教學(xué) 任務(wù)工作，可以說任務(wù)十分艱巨，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成， 再次感謝學(xué)生們的配合以及諸位地理教師的悉心合作。一學(xué)期下來，我按照學(xué)校教學(xué)計劃腳踏實地工作， 各項任務(wù)指標(biāo)基本完成， 現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。一、積極參加業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)、促進觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的總體教學(xué)計劃，我與備課組其他老師協(xié)商制定本 學(xué)期地理學(xué)科計劃。聽取省、市、區(qū)地理教研員對地理學(xué)科的開 設(shè)時間、方式、課時安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見；科學(xué) 的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、 策略、步

2、驟等方面有了一定的認識， 理論學(xué)習(xí)提升教師的個人素 質(zhì)。二、認真做好本職工作本學(xué)期切切實實做好地理教學(xué)的常規(guī)工作，力爭全部學(xué)生及 格，重點做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對優(yōu)生滿分率的鞏固。我努力積極的配合備課組成員做好下列工作:1學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程培訓(xùn)工作認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思 與調(diào)整，力求實現(xiàn)突破課改中的重點和難點。2、安排每一個星期的教學(xué)進度、課時安排，每堂課的大致 上法，從而保證二十一個班級的教學(xué)進度一致。備課組內(nèi)，每位 科任老師上一次公開課，取長補短，教學(xué)相長。3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認真學(xué)習(xí)考試范圍說明，探 討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好

3、期中、期末考試的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計 和閱卷分析等有關(guān)工作。4、抓常規(guī)教學(xué)、組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，多研究探索教法，不 斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促 進學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。各項教學(xué)活動基本得到落實， 當(dāng)然還有一些不足的地方， 有 個別同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有得到提高， 應(yīng)該引起我的足夠重視，在 下一學(xué)期的工作當(dāng)中更加努力。隨著新年腳步的臨近，本學(xué)期工作已近尾聲，我擔(dān)任七年級地理課，在教學(xué)過程中，學(xué)生們對地理知識有了初步的認識，并 逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海、天氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識，學(xué)生

4、認識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，認識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。在我的指導(dǎo)下，地理教學(xué)也取得了一定的成績，但 也有不足，為了有利于今后的地理教學(xué)， 現(xiàn)將本學(xué)期地理教學(xué)工 作總結(jié)如下。首先，讓學(xué)生從思想上認識到學(xué)習(xí)地理是認識世界的基礎(chǔ)，學(xué)生渴望認識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外， 通過其 他學(xué)科，通過地理提高著自己的認知。 地理教學(xué)也要求我們貫徹 讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世 界面向未來的精神，要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想、有抱負、有責(zé)任感 的人。在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，要求學(xué)生樹立探索自然的信念。其次，在教學(xué)中，地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。我要求學(xué)生認識到地理環(huán)境是人類賴

5、以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當(dāng)時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、 環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現(xiàn)了 “教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。在教學(xué)過程中，我用 事實做材料，使學(xué)生認識不同地區(qū)和國家的居民， 如何因地制宜， 利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)地理 的興趣。再次，地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智慧， 促進參加社會實踐活 動的意識。在教學(xué)時，我注意學(xué)生智能的發(fā)展，注意地理知識聯(lián) 系生活實際，為學(xué)生參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)，讓學(xué)

6、生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與 地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例， 增加了學(xué)生的知識面，同時也擴展了 學(xué)生的視野。還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，了解了我們祖國的 土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛它。同時也意識到我們?nèi)丝?眾多，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的 情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國做貢獻的信心?？傊緦W(xué)期的地理教學(xué)就按照以上思路，具體工作，學(xué)生 也取得了一定的成績，但不足之處，沒有很好的扣學(xué)生導(dǎo)致本學(xué) 期個別學(xué)生地理成績不理想。下學(xué)期，我將嚴(yán)要求，和學(xué)生共同 努力，爭取有更大的進步。也七年級地理教學(xué)總結(jié)篇

7、3這學(xué)期擔(dān)任的七年級地理教學(xué)工作結(jié)束了，在這期末之際， 回憶了七年級的地理教學(xué)工作， 取得了一定的成績，也存在著一 些不足之處，特總結(jié)了一下本學(xué)期的地理教學(xué)工作。在七年級地理教學(xué)中，通過一學(xué)期忙碌的工作， 學(xué)生們對地理知識有了初步 的認識，并產(chǎn)生了濃厚的興趣，不但了解到了自己生活的大洲， 中國亞洲主要鄰國等自然地理知識， 并確認識到學(xué)習(xí)地理與生活 的關(guān)系，認識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。 所以說學(xué)習(xí)地理是很重要 的，學(xué)生們都從思想上重視了地理這門學(xué)科。通過自己的努力， 讓學(xué)生對地理有一個全新的認識，并因此產(chǎn)生濃厚的興趣。在地理教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生對地理知識了解的興 趣遠遠超過數(shù)語外學(xué)科。 他

8、們懷著對世界和自然的了解， 挖掘了 地理知識的寶藏。通過地理教學(xué)提高了學(xué)生的民族素質(zhì)。地理教學(xué)貫徹了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、 面向世界面向未來的精神，要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有 紀(jì)律的社會主義公民，就使他們具備所必需的地理基礎(chǔ)知識，而不是單純?yōu)榱顺煽?。地理教學(xué)可以讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中，我要求學(xué)生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當(dāng)時，則會出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán) 境被污染等危及人類生存的問題。 在教學(xué)過程中，用事實做材料， 使學(xué)生認識不同地區(qū)和國家的居民，如

9、何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步， 以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不 同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。在地理教學(xué)中啟迪學(xué)生的智能， 也促進了學(xué)生參加地理教學(xué) 實踐活動的意識。在教學(xué)時，我注意學(xué)生智能的發(fā)展，注意地理 知識聯(lián)系生活實際，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)， 讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與 地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例， 增加了學(xué)生的知識面，同時也擴展了 學(xué)生的視野。還培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神，了解了世界不同的 國家，有的土地遼闊、資源豐富，；有的人口眾多，人均資源少 的特點，培養(yǎng)了學(xué)生從對比中更進一步認識世界， 激發(fā)熱愛祖國

10、、 熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感，從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國學(xué)習(xí)的志向。通過師生的共同努力，課堂教學(xué)取得了較好的效果， 不同班 級也取得了可喜的成績。在本學(xué)期教學(xué)工作中，也存在著一些不 好的教學(xué)現(xiàn)象，雖然在教學(xué)工作中嚴(yán)格要求了學(xué)生，然而卻沒有嚴(yán)格的要求自己，沒有做到以身為則。為了以后能更好的服務(wù)于 教育教學(xué)工作，因此，我要更加努力，克服自身一些不好的現(xiàn)象， 力爭使以后的工作更加進步。我在今后工作中，繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績?；仄吣昙壍乩斫虒W(xué)總結(jié)篇4本學(xué)期我任教七年級地理教學(xué)工作。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo) 下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作， 取得了較好的

11、實效?，F(xiàn)歸納如下幾個方面：一、學(xué)生基本情況七年級同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂，雖然同學(xué)們在小學(xué)的科學(xué)、 品德與社會課程中，已經(jīng)了解一部分地理知識，但馬上要完整、 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識，同學(xué)們顯得力不從心、無從下手。因此， 在本學(xué)期地理教學(xué)過程中，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能， 從七年級學(xué)生的年齡出發(fā)， 尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語， 摒棄板著面孔說教的教風(fēng)， 盡可能 多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的，就 在身邊。一學(xué)期下來，同學(xué)們對地理知識有了初步的認識，并逐 漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋 知識、天氣與氣候知識、居民與聚落知識

12、、發(fā)展與合作等自然地 理知識，也開始慢慢認識到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，對地理有一個全新的認識，認識到了學(xué)習(xí)地理的重要性。 學(xué)生們開始重視地 理學(xué)科這位新朋友。二、教學(xué)工作情況1、積極進行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運用 實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織 的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來。 本學(xué)期 學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中， 我學(xué)會了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會更加積極、主動。2、學(xué)以致用，課程整合，探索教育教學(xué)的新模式。本學(xué)期，我大膽嘗試，積極進行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實

13、效。課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā) 揮各個模式的優(yōu)長，達到最好的教學(xué)效果。3、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中，我要求學(xué)生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā) 展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步；利用不當(dāng)時，貝V會出現(xiàn)生態(tài) 平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現(xiàn) 了 “教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。在教 學(xué)過程中，我用事實做材料，使學(xué)生認識不同地區(qū)和國家的居民， 如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會進步，以及不同的國家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強 了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。4、通過地

14、理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能，也促進了他們參加 社會實踐活動的'意識。每位同學(xué)都懷著對世界的渴望，對自然 的依戀。他們渴望認識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外， 通過地理提高著自己的認知。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界面向 未來的精神，要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想、有抱負、有責(zé)任感的人。在教學(xué)時，我注意學(xué)生智能的發(fā)展， 注意地理知識聯(lián)系生活 實際，聯(lián)系時事地理事件，例如今年的全球氣候大會、 云南地震、 冬季一系列極端天氣事件等。為學(xué)生參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象、國際事務(wù)及 學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)

15、的事例，增加了學(xué)生的知識面，同時也擴展了學(xué)生的視野，了解了我們地球的遼闊、資源豐 富，從而更加熱愛它。同時也意識到我們?nèi)丝诒姸?，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛地球、熱愛家園的情感，激發(fā)了 他們的民族自豪感和責(zé)任感， 從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖 國奉獻的志向。三、教學(xué)方法落實情況1、上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞。“向四十分鐘要質(zhì)量”，離不開認真研究教材及學(xué)生、查閱 資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所 能，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。 因此， 每次課堂下來，我都有種充實的感覺，同學(xué)們開心的笑容是我最 大的鼓勵與快樂。2、精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭做到了精講，重知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維 方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本 學(xué)期的內(nèi)容講解中，我重點交給學(xué)生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容， 把比較煩雜的內(nèi)容梳理清楚。 在課堂上講究教學(xué)技巧，提高課時 效益。訓(xùn)練題做到精選、精練，對出現(xiàn)問題的學(xué)生及時地指導(dǎo)。3、地圖訓(xùn)練抓能力。學(xué)生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學(xué)生對地理圖表 的理解、分析、運用能力的高低。在這學(xué)期的教學(xué)中，我在上課 的時候經(jīng)常在黑板上繪畫相關(guān)的地理信息或示意圖，從一開