



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第1單元測(cè)試題優(yōu)秀良好合格卷面(3分),我能做到書寫端正,卷面整潔(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)一、填空。(每空1分,共16分)1.我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有( )和( )。2.( )的長(zhǎng)度大約是1厘米,( )的長(zhǎng)度大約是1米。3.1米=( )厘米。4.一條線段有( )個(gè)端點(diǎn)。5.填上合適的長(zhǎng)度單位。一支粉筆長(zhǎng)約7( )文具盒長(zhǎng)約20( )一輛貨車長(zhǎng)約12( )自行車高約1( )一把小刀長(zhǎng)約10( )爸爸的身高1( )75( )6.在下面的尺上,從刻度0到刻度1,長(zhǎng)度是( )厘米;從刻度2到刻度6,長(zhǎng)度是( )厘米;從刻度3到刻度8,長(zhǎng)度是( )厘米。二、選一選。(10分)1.圖形由( )條線段組
2、成。A.3 B.5 C.62.下面圖形中是線段的是( )。A. B. C.3.黑板的長(zhǎng)大約是( )。A.20米 B.4米 C.5厘米4.小紅從家到學(xué)校的距離大約是500( )。A.米 B.厘米 C.秒5.下圖中線段的長(zhǎng)是( )。A.2厘米 B.6厘米 C.8厘米三、判斷。(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”)(10分)1.3米=30厘米。( )2.老師的身高是165米。 ( )3.100厘米長(zhǎng)的線段和1米長(zhǎng)的繩子一樣長(zhǎng)。( )4. 一共有3條線段。( )5.一棵小樹高約200厘米。( )四、在里填上“>”“<”或“=”。(12分)40厘米4米 100厘米1米50厘米5米 13米130厘米1米90厘米 3米300厘米五、畫一畫。(共20分)1.畫一條長(zhǎng)4厘米的線段。 (4分)2.畫一條比3厘米長(zhǎng)2厘米的線段。(4分)3.以下面的點(diǎn)為一個(gè)端點(diǎn),分別畫兩條長(zhǎng)3厘米的線段。(6分) 4.在距離2厘米處畫一片,5厘米處畫一朵。(6分)6、 量一量。(8分)七、解決問(wèn)題。(每題6分,共24分)1.量一量,算一算。(1)最長(zhǎng)的線段是( ),長(zhǎng)( )厘米。(2)最短的線段比最長(zhǎng)的線段短( )厘米。2.( )走的路線短。3.量一量,螞蟻要爬( )厘米才能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告公司實(shí)習(xí)心得總結(jié)(17篇)
- 我和我的祖國(guó)觀后感1000字(20篇)
- 副高職稱自我鑒定(4篇)
- 2025十一活動(dòng)總結(jié)(15篇)
- 客服個(gè)人工作總結(jié)模板(4篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)述職報(bào)告(17篇)
- 員工之星評(píng)選方案范文(5篇)
- 教師外出培訓(xùn)總結(jié)(5篇)
- 中專生軍訓(xùn)心得體會(huì)參考范文(5篇)
- 《減少垃圾我行動(dòng)》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)山科版
- 6-4協(xié)同進(jìn)化與生物多樣性的形成教案
- 2025年燒烤店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 光伏強(qiáng)條執(zhí)行計(jì)劃
- 《立體裁剪電子教案》課件
- 2024-2030年中國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展策略及投資改革創(chuàng)新模式分析報(bào)告
- 生產(chǎn)安全事故報(bào)告及處置制度模版(3篇)
- 《教育系統(tǒng)重大事故隱患判定指南》知識(shí)培訓(xùn)
- 牡蠣養(yǎng)殖及深加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2014-2024年高考語(yǔ)文真題匯編之詩(shī)歌鑒賞含答案解析
- 49-提高臨邊防護(hù)欄桿有效合格率(清泉建筑)
- 防腐木平臺(tái)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論