下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第四單元 政權(quán)分立與民族融合教師寄語時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。 麥金西學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三國鼎立形成的史實。 2、說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實。 3、概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。4、知道水經(jīng)注齊民要術(shù)天工開物等重要著作。5、列舉魏晉時期書法、繪畫、雕塑等方面的主要成就。認識中華民族的悠久歷史是各族人民共同創(chuàng)造的,各族人民創(chuàng)造了歷史、推動了歷史。在整個中華歷史發(fā)展過程中,有統(tǒng)一,有分裂,但統(tǒng)一是廣大人民群眾共同的愿望,我們要維護祖國的統(tǒng)一。教學(xué)重點說出人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)的史實。 概述北魏孝文帝促進民族融合的措施。教學(xué)難點在整個中華
2、歷史發(fā)展過程中,有統(tǒng)一,有分裂,但統(tǒng)一是廣大人民群眾共同的愿望,我們要維護祖國的統(tǒng)一。教學(xué)方法學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、閱讀、自學(xué)、啟發(fā)、探究。教 學(xué) 過 程一、前置性自學(xué)。 自學(xué)指導(dǎo):一、三國鼎立(完成知識結(jié)構(gòu))1.主要戰(zhàn)役表格主要戰(zhàn)役時間交戰(zhàn)雙方結(jié)果和影響官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)2.三國鼎立局面形成表格主要國家建立時間建立者都城經(jīng)濟發(fā)展魏蜀吳二、江南經(jīng)濟的開發(fā)(完成重點知識的準(zhǔn)確回答):1、 三國滅亡的先后順序?西晉統(tǒng)一全國是在哪年?2、 西晉滅亡的根本原因是什么?耗竭了西晉國力的事件是什么?它是被哪個少數(shù)民族所滅?3、 西北方少數(shù)民族內(nèi)遷開始于何時?內(nèi)遷的少數(shù)民族有哪些?有何影響?我國歷史上第一次大規(guī)模
3、的人口遷徙是在何時?4、 江南地區(qū)開發(fā)的原因是什么?表現(xiàn)如何?有何影響?三、北方民族的融合1、北魏是哪個少數(shù)民族建立的?何時統(tǒng)一北方?2、北魏遷都洛陽的目的是什么?3.北魏孝文帝改革的社會背景如何?簡述其主要內(nèi)容和影響。四、承上啟下的魏晉南北朝文化類別朝代代表人物著作貢獻以及價值數(shù)學(xué)南朝祖沖之世界上第一次領(lǐng)先世界 年。農(nóng)學(xué)北朝賈思勰我國現(xiàn)存的第一部地理北魏酈道元一部綜合性的地理學(xué)專著。書畫東晉王羲之寫出的字,或或蘭亭序有“”王羲之被繪畫東晉顧愷之石窟藝術(shù)北朝山西大同的 河南洛陽的 二、合作交流、1官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)兩次戰(zhàn)役曹操一勝一敗,試分析曹操勝、敗的原因。2江南經(jīng)濟開發(fā)的條件、原因和影響是
4、什么參考答案(見學(xué)探)3如何評價北魏孝文帝改革(從背景、意義方面)背景:在民族大融合趨勢的大背景下,孝文帝接受漢族地主的建議,實行改革。 意義:北方經(jīng)濟逐漸恢復(fù)發(fā)展,促進了北方民族大融合。 評價:孝文帝改革是北方民族融合發(fā)展的結(jié)果,也是北方長期以來兩種社會形態(tài)斗爭的結(jié)果,改革給這一歷史進程作了總結(jié)。北魏統(tǒng)治者改革的主觀動機,是為了緩和階級矛盾與民族矛盾,其手段強調(diào)同化,但由于改革適應(yīng)了少數(shù)民族封建化和民族融合的客觀歷史趨勢,因而有力地促進了這一歷史進程。)4三國兩晉南北朝時期,出現(xiàn)了四次短暫的統(tǒng)一,分析其統(tǒng)一的原因及影響。三、當(dāng)堂反饋1(2008年,長沙)2008年5月12日,四川地區(qū)發(fā)生了建
5、國以來最強烈的地震災(zāi)害。請問,在三國時期這一帶地區(qū)主要屬于下列哪一政權(quán)管轄。A魏 B蜀 C吳 D西晉2(2008年,泰州)在歷史課上,同學(xué)們講了許多關(guān)于三國鼎立的故事。下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是( ) A赤壁之戰(zhàn) B 官渡之戰(zhàn) C三顧茅廬 D七擒孟獲3(2009年,臨沂模擬)公元207年,曹操曾寫詩明志:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!苯Y(jié)合所學(xué)知識判斷,當(dāng)時曹操“志”在何處? A統(tǒng)一天下 B消滅袁紹 C廢漢稱帝 D建立魏國4(2008年,湖南岳陽)你認為下列哪一項屬于北魏孝文帝最突出的歷史功績( ) A建立統(tǒng)一國家 B創(chuàng)立科舉制度 C維護國家統(tǒng)一 D促進民族融合5(200
6、8年,臨沂)閱讀下列材料,回答問題: 材料一:2008年北京奧運會會徽:“中國印,舞動的北京”(右圖)材料二:在戰(zhàn)國時代我國已普遍使用印章(用木、石等材料雕刻而成的圖像章)。如果把“中國印,舞動的北京”看作一個漢字“京”,她便是奧運會會徽史上第一次漢字字形書法的引入。如果把“中國印,舞動的北京”當(dāng)作一個“人”形畫,她便是東方繪畫表現(xiàn)手法上的一次杰出的應(yīng)用。她將當(dāng)之無愧地成為奧林匹克運動視覺形象史上的一座藝術(shù)豐碑。-北京2008奧運會會徽說明 (1)根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)知識,說明2008年北京奧運會會徽融合了中國哪幾種傳統(tǒng)藝術(shù)形式?(2)上述傳統(tǒng)藝術(shù)形式在我國古代都有著輝煌的成就,涌現(xiàn)出了許多著名的藝術(shù)家。請你選擇其
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 重點中學(xué)德育工作計劃
- 2025年下學(xué)期小學(xué)一年級班主任工作計劃
- 體育鍛煉小計劃
- 采購人員年終總結(jié)及計劃范文
- 2025初二工作計劃范文
- 英語六級復(fù)習(xí)計劃不求高分只求通過
- 《歌唱基本常識》課件
- 《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》課件-第1章
- 《大眾汽車社會責(zé)任》課件
- 通道門安全協(xié)議書范本
- 2025年計算機等級考試一級計算機基礎(chǔ)及MS Office應(yīng)用試卷及解答參考
- 監(jiān)理企業(yè)技術(shù)管理制度
- 幼兒園小班社會《環(huán)保小衛(wèi)士》課件
- 高速鐵路概論 課件 第3章 高速鐵路車站
- 10kv電力施工方案
- 2024年部編版語文五年級上冊全冊單元檢測題及答案(共8套)
- 譯林版(三起)(2024)三年級上冊英語期末復(fù)習(xí):Unit 1-Unit 8共8套單元測試卷匯編
- 2024基層醫(yī)療機構(gòu)院感防控管理能力提升培訓(xùn)考核試題及答案
- 2020海灣JTW-LD-GST85B纜式線型感溫火災(zāi)探測器
- 微測網(wǎng)題庫完整版行測
- 2024應(yīng)急管理部國家自然災(zāi)害防治研究院公開招聘34人(高頻重點提升專題訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論