誠信是金教學設計

1、誠信是金教學設計 一、教學目標：1結合生活中的具體事例和兒童的生活體驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。2知道誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代社會人們不可缺少的重要品質(zhì)。3懂得“美麗的謊言”與欺騙之間存在著本質(zhì)上的不同，愿意做一個有誠有信的人。 二、教學準備：1多媒體課件(曾子殺豬的故事錄音、插圖；兩個求像片斷) 2水彩筆、卡片。 三、教學時數(shù)：兩課時 四、教學過程：第一課時活動一一個留學生的故事的啟示1引入：同學們，通過上節(jié)課的學習，我們懂得了誠和信的基本含義，及其具體的行為要求。今天，我們繼續(xù)探討有關誠信的話題。(板書：誠信)2師述故事：我們先來聽一個真實故事。一個

2、在國外留學的青年，在校學習成績十分優(yōu)異，而且精明能干。畢業(yè)后，他想憑著自己的學識和才華找到一份好工作。請看他的個人資料，(屏幕顯示文字留學生個人資料：1學習成績優(yōu)異；2精明能干；3誠信記錄：曾三次逃票。)3討論：(1)為什么這些公司不看重這位留學生優(yōu)異的學習成績和精明能干的才能，卻如此看重他個人是否具備了誠實的品質(zhì)呢？(2)這位留學生因不誠實失去了什么？(3)這是一件真事。寫這個故事的作者就是那位留學生，他把自己的教訓寫出來，是想告訴我們什么？4小結：誠信是我們每一個人都應該具有的美德。人一旦失去了誠信，就像那位留學生一樣，即使有著聰明的頭腦，出眾的能力，也不會被社會認可，更不能在社會上立足。

3、可見，做人首先應當是誠信?；顒佣v述曾子殺豬的故事1引入：在我國古代，有個叫曾子的人，讓我們一起來聽一聽他的故事。2播放故事錄音。3討論：曾子為什么要殺豬呢？4小結：這個故事表達了我國人民歷來崇尚誠信，將誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德。曾子殺豬守諾的故事，雖然歷經(jīng)了兩干多年漫長的歲月，但它啟示著一代又一代的中國人在生活中一定要做到信守諾言，說到做到。活動三從喬家大院說起1引入：同學們，前不久中央電視臺熱播了一部長篇電視連續(xù)劇喬家大院，講述的是清朝末期，一代晉商喬致庸闖蕩商場，振興民族商業(yè)的傳奇人生。片中有這樣一段故事：喬致庸繼承祖?zhèn)骷覙I(yè)的時候，喬家在包頭的生意已是一落千丈。他非常想知道生意破敗的原

4、因，便親自前往包頭暗訪。他看到了這樣一幕2放映片斷一(麻油摻假事件)并討論：(1)什么原因使喬家家業(yè)破敗？(2)你們猜此時的他會怎么做。(學生展開想象討論)過渡：咱們來看看他是怎么做的。3放映片斷二(告示退摻假麻油)討論：(1)掌柜說：“這生意不就虧大了嘛”，你們怎么看？(2)喬致庸為什么要這樣做？4放映片斷三(匾)過渡：正是喬致庸不惜損失換回誠信，才重振家業(yè)，迎來了通順號的再次開張咱們接著看。討論：(1)喬致庸說他要說的話都在匾上。猜一猜，這匾上可能寫著什么?這個謎底交給你們來猜，請寫在紙上。(2)為什么你會認為是寫的這個內(nèi)容？(相機板書課題)(3)過渡：咱們來看看，喬致庸寫的究竟是什么！5

5、放映片斷四(揭“誠信”匾)6討論：喬家大院這部電視劇一播出，就高居收視率的榜首。每天晚上在同一個時間，億萬觀眾坐在電視機前，收看著同一個節(jié)目，關注著同一個人的命運。同學們，請你們想一想，喬致庸這個兩百多年前的歷史人物，能夠穿越歷史的風風雨雨，讓億萬人記住他，立在億萬人的心里，這是什么原因呢？7小結：誠信是金，讓喬致庸這個名字在中國民族商業(yè)史上煥發(fā)出耀眼的光彩；誠信是一根不屈的脊梁，支撐起喬致庸這個“大寫”的人!今天，我們國家正在步入現(xiàn)代社會，誠實守信不但是一個現(xiàn)代人要具備的基本道德品質(zhì)，更是每個人要遵守的法律準則之一。我們再來看下面一個故事。放假奶粉毒死嬰兒事件問：從這個事件中，你體會到什么？

6、小結：如果一個人不誠不信，用虛假的手段來騙取錢財，不但會受到道德的譴責，更會受到法律的制裁?；顒铀膶适碌挠懻?引入：同學們，通過剛才的討論，我們知道了“人無信不立”，誠實守信是做人的基本準則?？墒?，在我們的生活中，有時會遇到這樣一些事，我們來聽下面一個故事。(字幕加錄音)美麗的謊言從我離家來美國，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說過不少的謊話。剛到這座城市時，包圍我的是陌生和孤獨。那時我還是一個窮學生，擔負不起租房的費用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，在5個月的時間里，我換過5次住處。常常拎著一個大箱子，在這座城市的東西南北四處奔波。每到夜晚最感到無助的時候，我都會想起遙遠的家園和母

7、親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里，我都說我住得很好，一切都順利。并且，用那些寫給母親的文字鼓勵自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔心。而母親又何嘗不是如此呢？那一次，母親在電話里說她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說是遇見了我的母親，她病了，一個人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺得心里很慌，趕忙往家里撥電話，撥到一半，又停了下來，我質(zhì)問媽媽又有什么用呢?我原本真切地知道她為什么要說謊的！2問題：請你就作者對母親“說謊”和母親對兒子“說謊”的原因談談自己的看法。3小結：兩人“說謊”都出自于內(nèi)心的善良和對對方的理解。在生活中，每個人都不希望被別人欺騙，因為欺騙會傷害對方。而在當時這種特殊的情況下，如果說出實情就可能給對方帶來擔心。于是，母親和兒子都給對方編造了美麗的謊言。這和真實意義上的欺騙是不相同的。因為這是尊重，是關愛，是惦念，是了讓對方快樂。4討論：通過對剛才這個故事的討論，我們可以看出講誠信并不是絕對的和無條件的。(1)面對一個身患絕癥而又意志脆弱的病人，醫(yī)務人員是否需要對他隱瞞真相？(2)當一個人做出承諾，但無法用正當手段兌現(xiàn)時，他能不能采取非法手段來履行自己的承諾？5總結：因