三年級《科學》下冊復習

1、三年級科學下冊復習(一第一單元:植物的生長變化1、植物的生命過程中要經(jīng)歷(出生、(成長、(繁殖、(衰老、(死亡的過程。2、植物從一粒(種子成長為一株植物,在這株植物上又結(jié)出數(shù)粒(種子,循環(huán)往復,延續(xù)它們的(種族。3、記錄植物生長變化過程的方法有(圖畫和(文字。4、有些植物用(根(莖(葉繁殖后代,綠色開花植物大、多用(種子繁殖后代。5、有些種子太小了,我們要用(放大鏡來看。6、不同植物的種子,它們的(形狀(大小(顏色等各不、相同。7、一年之計在于(春,春天是(播種的好季節(jié)。鳳仙花播種的季節(jié)是(春天。8、鳳仙花在花盆中的播種方法有 4 步:、(選種。要挑選那些(飽滿的、沒有(沒有受過損傷的種子;、

2、準備好(花盆和(土,把一塊(小瓦片放在花盆的(出水孔上上,然后放入(適量的(土;、用(手指在土中按 23 個(小坑,深度約(1cm,每個小坑放(1粒鳳仙花的種子,再用(土蓋上;往花盆中(澆適量的(水,使(土壤濕潤,將它放在(溫暖的地方。9、除了在花盆中播種鳳仙花,我們還可以到校園的(花壇中播種鳳仙花。10、要看到種子在土壤中的變化過程,可以用這個辦法:、在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層(紙,裝進一些土壤,使紙巾貼住杯壁;、把種子放在(杯壁和(紙的中間,也可以在不同的方向上都放置種子;、往土壤中澆適量的(水,不要讓種子浸在水里。11、種植植物是一項(長期的觀察研究活動,需要做好(管理(觀察和(記錄等多項

3、工作。除在(種子萌發(fā)的過、程中,每天記錄(一次(根的長度外,從(芽出土開始,每(周還應測量一次鳳仙花植株的(高度,觀察葉的(形狀和(數(shù)量,并記在(觀察記錄表上。還可以用(文字 (圖、畫和(照片等方式寫觀察記錄。12、從土壤中連根拔出一棵樹是(非常困難的,這是因為植物的根有(固定土壤的作用。13、種子萌發(fā)先(生根,再(長莖和葉,植物的根向(下生長,根的生長速度(快。14、植物根的作用是:、吸收土壤中的(水分和(礦物質(zhì),滿足植物生長的需要;、將植物(固定在土壤中。15、種子播種后,我們先看到了(根,后來種子又變成了(幼苗(莖越長越高,最后開花和(結(jié)果了。,16、植物的(生長發(fā)育不僅需要(水,還需要

4、(養(yǎng)料(綠。葉是植物的“食品加工廠” 。17、植物自己能制造生長所需的“食物” ,即(養(yǎng)料,以滿足植物的生長需要。這些養(yǎng)料是由植物(綠色的(葉依靠(陽光提供的能量,利用(二氧化碳和(水制成的。18、植物葉子利用(二氧化碳和(水,在(陽光的作用下生成(氧氣和(養(yǎng)料的過程叫(光合作用。19、1771 年,(英國科學家(普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新(空氣證明了綠色植物中的葉綠體能利用。(光(二把氧化碳和(水轉(zhuǎn)化成(養(yǎng)料,并釋放出(氧氣。20、植物的根能從土壤中吸收(水分和(礦物質(zhì),綠色植物的葉可以制造植物生長發(fā)育所需的(養(yǎng)料。21、植物莖的作用是:植物的莖具有(支撐植物及運輸(水分和(養(yǎng)料的作用。

5、植物的莖能從(下向(上將(根吸收的(水分(礦物質(zhì)和運輸?shù)街参矬w的各個部分;(上從向(下將(綠葉制造的(養(yǎng)料運輸?shù)街参矬w的各個部分。22、把收集到的植株高度數(shù)據(jù)制成(折線圖,就能發(fā)現(xiàn)植物生長的(規(guī)律。23、鳳仙花的主要生長過程是:(種子(發(fā)芽(幼苗(開花(結(jié)果。24、鳳仙花植株包括六大器官:(根(莖(葉(花(果、實和(種子。鳳仙花植物生長發(fā)育需要(陽光(土壤、適宜的(水分和(溫度等。25、鳳仙花又叫(指甲花芨芨草和急性子,、是一種常見的(草本植物。鳳仙花原產(chǎn)(中國、印度和馬來西亞,共有 500 多個品種。26、鳳仙花的果實會像彈弓射石子一樣把種子彈出來,所以有人把鳳仙花的果實叫成(別碰我。27、

6、植物的莖形態(tài)多種多樣,高的有( 150余米,直徑粗的達(10米以上,矮的只有幾(厘米。28、“無地上莖”不是說沒有地上莖,而是地上莖(極短或不明顯。莖的橫切面多數(shù)是(圓形;也有(四方形,如蠶豆和金錢草的莖;少數(shù)成(扁平狀,如仙人掌的莖。29、任何植物的莖都有(節(jié),它是莖最本質(zhì)的特征。鳳仙花的莖叫(直立莖,牽?；ǖ那o叫(纏繞莖,葡萄的莖叫(攀緣莖,紅薯的莖叫(匍匐莖。第二單元:動物的生命周期1、自然界中的動物有很多種,它們身體的(外形(結(jié)構(gòu)以、及(生活習性千差萬別,但所有的動物都要經(jīng)歷(出生(生、長(死亡的全過程,這個過程就叫(生命周期、。2、不同動物生命周期的長短和變化是不同的,有的數(shù)(小時,

7、有的長達(幾百年;有的形態(tài)變化不大,有的在生命的不同階段形態(tài)有很大的(差異。3、蠶是一生要經(jīng)過多次(變化的(昆蟲。4、蠶的生命是從(卵開始的,一個蠶卵就是一個(生命。5、因為蠶的生活需要一定的環(huán)境條件,如空氣和溫度,所以,天氣干燥時要在蠶卵上灑些(水。6、養(yǎng)蠶竅門有:、小蠶愛吃(桑葉,它一出卵就要及時用(毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上;、要讓小蠶吃(飽吃(好,桑葉要(新鮮并保持干燥,切成碎片或條;、經(jīng)常清除蠶的(糞便和吃剩的殘葉,保持小蠶“房間”的清潔;、把小蠶放在(空氣流通的地方,不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑(殺蟲劑。7、我們可以用觀察、測量、拍照、畫圖、寫(觀察日記、制作(標本等方式記錄小蠶的生

8、長變化。8、蠶長到一定階段會長出(新皮,換下舊皮,這叫(蛻皮。蠶的一生要(蛻好幾次皮。9、蠶的身體分為(頭(胸、腹三部分。身體兩側(cè)各有 6 只黑褐色的單眼,蠶的口器是咀嚼式口器。胸有 3 節(jié),胸部長有 3 對胸足;腹部有 10 節(jié),腹部長有 4 對腹足和 1 對尾足。全身共有 8 對足。在胸部第 1 節(jié)和腹部前 8 節(jié)的兩側(cè)各生有 1 個黑點,這是它的氣門。10、在蠶吐絲前,要為它搭一個(小架子或用紙做些小格子,這是為了讓蠶在那里(結(jié)繭。11、蠶吐絲變成蠶(繭,蠶繭里有蠶(蛹,蠶蛹會變成(蛾。12、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成(絲綢是我國偉大發(fā)明之一。(4000在年以前,我國就開始養(yǎng)蠶?，F(xiàn)在人們能養(yǎng)出彩

9、色的蠶并吐出彩色的絲了。13、蠶蛾不吃東西也不會(飛雌蛾體大翅小,。雄蛾體小翅大。14、螞蟻、蠶蛾和蜻蜓的相同點是:它們都是昆蟲,身體都分為(頭(胸 (腹三部分,頭上都有一對觸角,胸部都有三對足。15、蠶的一生經(jīng)歷了(卵(幼蟲(蛹(成蟲四種形態(tài)。卵里出來的(蟻蠶是蠶的(生命的開始,蠶蛾是蠶的(生命的結(jié)束。16、蠶的一生經(jīng)歷了(出生(生長發(fā)育(繁殖(死亡四個階段,這個全過程就是蠶的(生命周期。蠶的生命周期大約為(56天。17、蠶生命的開始是蠶卵里孵化出(蟻蠶蠶生命的結(jié)束是,(蠶蛾的死亡。18、蠶生長發(fā)育到一定階段就會變成(蛹,從蛹里出來的蠶蛾交配產(chǎn)(卵。19、影響蠶的生命和變化的因素有:食物、(

10、氣溫、有害(氣體(疾病等。20、生命周期的時間又叫(壽命。所有動物的生命周期相同點是:都包括(出生(生長發(fā)育(繁殖(死亡四個階段;不同點是:有的要經(jīng)過變態(tài),有的不經(jīng)過變態(tài),有的卵生,有的胎生。21、動物幼年和成年的樣子不相同,從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài),這種變化叫做(變態(tài),如蜻蜓、蝴蝶和蟾蜍、青蛙等。變態(tài)是昆蟲生長發(fā)育過程中的一個重要現(xiàn)象,根據(jù)發(fā)育過程中是否有蛹期可以把絕大多數(shù)昆蟲分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩大類,完全變態(tài)的昆蟲一生和蠶一樣,要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態(tài),蜜蜂、螞蟻、蒼蠅、蚊子、跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各種甲蟲都是完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲一生經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲三個階段,通常體

11、型小、沒有翅膀。如蝗蟲、螳螂、蜻蜓、蠶、蟑螂、蚜蟲、虱子等都是不完全變態(tài)的。22、要經(jīng)過變態(tài)的動物有(青蛙(蠶(蝴蝶等;不經(jīng)過變態(tài)的動物有(熊貓(雞(狗(羊和人等。23、從卵孵化而來,即卵生,卵生動物有:(雞(鳥(魚(鴨子(青蛙等。由母親直接生下來,即胎生,胎生動物、有:(牛(鯨魚和人等。、24、不同動物的生命周期所經(jīng)歷的(階段不一定相同,周期(長短也不一定相同。不經(jīng)過變態(tài)的動物,幼年和成年只是大小發(fā)生了變化。25、所有的動物都有自己的生命周期,人也一樣。人的生命經(jīng)歷了(出生(生長發(fā)育(繁殖(死亡四個階段。人按年齡段劃分可分為:兒童、青年、中年、老年共四個年齡段。26、人一生中有(兩個時期長得

12、最快。第一個時期是(出生前后,即胎兒期到出生后(1歲,共 1 年零 9 個月,(身高和(體重都飛速增長。第二個時期是(青春發(fā)育期,即(10歲(20歲間。27、人的大腦在第(一個生長發(fā)育期最快。(青春期是童年到成年的過渡階段,是人生中重要的時期,因此,我們應合理的(膳食、足夠的(營養(yǎng)、充足的(睡眠、加強(體育鍛煉。28、人的一生有兩副牙齒,一副(乳牙,一副(恒牙。牙齒的生長過程分為三個階段:、(乳牙階段。共有(20顆牙。、(混合牙階段。(6歲開始換牙。(恒牙階段。成年人共有(28顆(32顆恒牙,恒牙長出后終生(不換。29、完全變態(tài)的昆蟲有(蠶等,不完全變態(tài)的有(蟬等。第三單元溫度與水的變化1、物

13、體的冷熱程度叫(溫度,通常用(攝氏度來表示,符號為(°C。測量物體冷熱常用的工具是(溫度計。溫度計由玻璃管、玻璃泡、液柱構(gòu)成,玻璃管上邊有刻度。溫度計分為:水溫計、氣溫計、體溫計、數(shù)字溫度計、寒暑表等2、溫度計要小心(拿放,謹防破裂。溫度計受熱后里面的液體就會(上升。3、使用溫度計前要注意以下問題:、這是一支(攝氏溫度計嗎?即溫度的單位是(°C嗎?、溫度計上的每一個(刻度表示多少?、它能測量的最(高溫度和最(低溫度分別是多少?4、二十五攝氏度可以寫成(25°C,30讀作(三十攝氏度。零下八攝氏度可以寫成(-8°C -10讀作,(零下十攝氏度。5、不同角度

14、看溫度計的液面,可以讀出不同的溫度,我們應選擇正確的角度是(平視,而不是俯視和仰視。而且靠近溫度計時盡量(屏住呼吸。6、測量水的溫度應選擇測量值在0 (100范圍的溫度計。7、測量水溫的方法:、手拿溫度計的(上端。、將溫度計(下端浸入水中,不能碰到容器的(底與(壁。、視線與溫度計液面(持平。、在液柱不再(上升或(下降時讀數(shù)。、讀數(shù)時溫度計不能(離開被測的水。8、水和冰的相同點與不同點:相同點:無色、無味道、無氣味、透明。不同點:冰有固定性狀,不會流動,堅硬,是固體。而水無固定性狀,會流動,柔軟,是液體。9、水的溫度低于20時,人體觸摸時會感覺涼或冷,超過45時會感覺燙。10、溫度下降,說明物體

15、的(熱量減少;溫度上升,說明物體的熱量(增加。11、當環(huán)境溫度低于0,水的溫度下降到0時,水會結(jié)(冰,從液體變?yōu)?固體,液態(tài)變固態(tài),水結(jié)冰后體積會增大。12、當環(huán)境溫度高于0,冰的溫度升至0時,冰開始(融化變成水,從固體變?yōu)?液體,固態(tài)變液態(tài),冰融化后體積會減小。13、在實驗“水在什么溫度時結(jié)冰”時,給杯子外面裹一塊干毛巾是為了(保溫。在碎冰里加入食鹽是為了(鹽融化時可以吸收周圍冰的熱量,從而可以制造更低的溫度。水在溫度降到0時開始結(jié)冰。14、水在結(jié)冰過程中要向周圍放出熱量。冰在融化過程中溫度保持0不變。讓冰吸收更多的熱量可以加快冰的融化,加快冰的融化的方法:(1把冰放到溫度更高的地方。(2把

16、冰放到陽光下曬。(3用手把冰焐化。(4把冰放到熱水中。(5用扇子對著冰扇熱風。15、水變成水蒸氣的過程叫做(蒸發(fā),水蒸發(fā)的快慢與周圍的溫度有關(guān)。(加熱能加快水的蒸發(fā)。水在什么情況下蒸發(fā)得快:(1溫度越高,水蒸發(fā)得越快。(2空氣越干燥,水蒸發(fā)得越快。(3有風吹,水蒸發(fā)得越快。16、水會(蒸發(fā)成水蒸氣跑入空氣中。河流和大海中的水(不停在蒸發(fā),因而空氣中充滿了(看不見的水蒸氣。17、水蒸氣變成水的過程叫（凝固） ，凝結(jié)要放熱。水蒸氣遇冷 會凝 結(jié)成（水滴） ，從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。 18、 由于盛冰的玻璃杯使周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，因而 在杯壁上 形成了小水滴。 空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水 滴，

17、 這種現(xiàn)象叫 （凝結(jié)） 。 19、從水里蒸發(fā)出來的蒸氣遇到較冷的玻璃杯就會（凝結(jié)）下 來，變成 人們看得見的水滴。裝冰的玻璃杯和冰棍塑料外殼的 小水珠就是水蒸氣凝結(jié)后 變成的水。 20、水在自然界有三種形態(tài)： （液態(tài)）（固態(tài)）（氣態(tài)） 、 、 。固 態(tài) 的冰受熱會融化成液態(tài)的水，液態(tài)的水受熱會蒸發(fā)成氣態(tài)的水 蒸氣，固態(tài)的 冰受熱會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣， 液態(tài)的水受冷到 0以下會凝固成固態(tài)的冰，氣 態(tài)的水蒸氣受冷會變成液態(tài)的 水，氣態(tài)的水蒸氣受冷到 0以下會變成固態(tài)的 冰晶和雪花。 一天中，最容易看到露珠和霧的時間是早晨，霜和雪一般出現(xiàn) 在 深秋的早晨和寒冷的冬天。 21、下面是水的三態(tài)循環(huán)圖，在

18、括號里填入水的三態(tài)： （氣）態(tài)升華 凝 華 融化 蒸發(fā) 凝結(jié) （固）態(tài)凝固 （液）態(tài) 22、江河里的水日夜不停的流入海洋，海洋的水卻總也不會溢 出來，而 江河里的水也一直流不完，這是因為水的形態(tài)是可以 轉(zhuǎn)化的，水能三態(tài)循環(huán)。 也就是江河、海洋中的水經(jīng)過蒸發(fā)后 形成水蒸氣，水蒸氣遇冷又形成雨，雨水 又會流回江河中，如 此進行循環(huán)。 27、體溫計的刻度一般在（3542）之間。 28、測量體溫時，必須把玻璃管里的水銀柱甩到玻璃泡里的 （35）以 下才能使用。 第四單元：磁鐵 1、磁鐵有各種各樣的形狀。有（條）形磁鐵、蹄形磁鐵、方塊 形磁鐵、 圓餅形磁鐵、u 形磁鐵、圓柱形磁鐵和環(huán)形磁鐵等。 2、磁鐵

19、的用途很廣。如磁性白板、磁性文具盒、電冰箱的門、 柜子門、 揚聲器（又叫喇叭） 、電話機、耳機、麥克風（又叫話 筒） 、電動機（又叫 馬達） 、指南針、磁懸浮列車等。 3、 磁鐵能吸引物體的性質(zhì)叫 （磁性） 。 磁鐵隔著一些物體也能 （吸鐵） 。 4、磁鐵主要吸引鐵，還能吸引鎳、鈷等金屬。不銹鋼的主要成 分是鐵， 但有些不銹鋼磁鐵是不能吸引的。利用磁鐵的磁性能 辨認哪些物體是鐵，哪些 物體不是鐵。 5、磁鐵上磁力最強的部分叫（磁極） ，磁鐵有兩個磁極。指北 的磁 極叫（北極） ，指南的磁極叫（南極） 。北極用字母（N），南極用字母（S） 表示。 一個能自由轉(zhuǎn)動的磁鐵靜止時， 一個磁極指（南）

20、，一個磁極指（北） 。 6、 兩塊磁鐵的磁極相互接近時， 有時會往一塊吸， 我們叫它們 相互 （吸 引） ；有時會往兩邊推，我們叫它們相互（排斥） 。 7、用（懸掛）方法可以找出磁鐵的南極和北極。 8、兩個相同的磁極叫（同級） ，不相同的磁極叫（異級） 。同極 相 （吸） ，異極相（斥） 。 9、 把兩塊條形磁鐵左右平放，并讓它們相互接近會產(chǎn)什么現(xiàn) 象？把結(jié)果 填在括號里。提示：在括號里填“吸引”或“排斥” 。 是成倍增長。如果把多 個完全相同的磁鐵吸在一起，磁力會增 大，但是每次增長的磁力會隨磁鐵個數(shù) 的增加而變小。 10、同一個磁鐵在沒有受到敲擊、高溫或強磁場等影響，它的 磁力大小 是不會改變的。但是把兩個或多個磁鐵吸在一起，磁 力大小就會發(fā)生改變，有 的磁力會增大，有的磁力會減小。 11、 把兩個完全相同的磁鐵吸在一起， 磁力會增大一些， 但不 18、 用 （指 南針）來確定方向。 12、指南針是利用磁鐵（指示方向）的儀器。指南針是我國古 代的四大 （發(fā)明）之一。指南針由磁針、支架、方位盤、盒子 組成，磁針的紅色一端指 北，白色一端指南 13、能吸鐵的礦石叫做（磁石） 。早在 2000 多年前，人們用磁 石制 成了世界上最早的指南針，稱之為（司南） 。 14、“司南”的勺柄指向（南）方，