五年級(jí)下冊(cè)禁毒教育教案

1、1、毒品的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的毒品，知道其危害，并能自覺(jué)預(yù)防。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解危害。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵抗教學(xué)準(zhǔn)備：宣傳短片及圖片教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、毒品的定義和范圍毒品，通常指能使人成癮的藥物，種類(lèi)很多，各國(guó)因其流行的種類(lèi)不同而設(shè)定其范圍。我國(guó)在1990年12月28日公布的全國(guó)人大常委會(huì)?關(guān)于禁毒的決定?中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況將毒品定義為鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。國(guó)際禁毒公約將具有依賴特性的藥物分為麻醉藥品和精神藥物兩大類(lèi)進(jìn)行國(guó)際管制，它們有時(shí)候被統(tǒng)稱為精神活性藥物。這些藥物如果濫用即是

2、毒品。從自然屬性講，這類(lèi)物質(zhì)在嚴(yán)格管理?xiàng)l件下合理使用具有臨床治療價(jià)值，那就是藥品。從社會(huì)屬性講，如果為著非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，這類(lèi)物質(zhì)失去了藥品的本性，這時(shí)的藥品就成為了毒品。因此毒品是一個(gè)相對(duì)的概念。當(dāng)然也有些物質(zhì)成癮性大，早已淘汰出藥品范圍，只視為毒品，如海洛因。毒品、吸毒是我國(guó)的習(xí)慣講法，而國(guó)際上習(xí)慣只講麻醉品、精神藥品的濫用。二、認(rèn)識(shí)毒品人們知道，早在新石器時(shí)代，就在小亞細(xì)亞及地中海東部山區(qū)發(fā)現(xiàn)了野生罌粟，青銅時(shí)代后期約公元前1500年傳入埃及，公元初傳入印度，6、7世紀(jì)傳入中國(guó)。從很早時(shí)候開(kāi)始，人們就把罌粟視為一種治療疾病的藥品，因而便有意識(shí)地進(jìn)行少量的種植與生產(chǎn)。伴隨著人類(lèi)社會(huì)的

3、開(kāi)展和進(jìn)步，才會(huì)有鴉片的出現(xiàn)。作為一種商品，它既有使用價(jià)值也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值；作為一種藥品，它既有醫(yī)療使用的價(jià)值，同時(shí)也具有一定的麻醉、積蓄毒素乃至造成依賴、病魔的作用。全國(guó)人大黨委會(huì)?關(guān)于禁毒的決定?第一條規(guī)定： “毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖藥品和精神藥品。毒品被稱為是世界三大公害之一。我國(guó)是一個(gè)曾遭受毒品嚴(yán)重危害的國(guó)家，歷史上的毒禍曾給中國(guó)帶來(lái)深重的災(zāi)難，幾乎使中國(guó)陷入亡國(guó)的境地。今天，毒品死灰復(fù)燃，再次向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。由于毒品在我國(guó)死灰復(fù)燃的時(shí)間相對(duì)較短，預(yù)計(jì)毒品的蔓延還將有一段開(kāi)展時(shí)期。三、毒品知多少？毒品一般是指非醫(yī)療、科研、教學(xué)需

4、要而濫用的有依賴成癮性的藥品。根據(jù)1990年12月28日我國(guó)第7屆人大常委會(huì)第17次會(huì)議通過(guò)的?關(guān)于禁毒的決定?，明確規(guī)定毒品為鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因，以及國(guó)務(wù)院規(guī)定管制和其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?，F(xiàn)簡(jiǎn)介如下。鴉片又稱阿片。為罌粟未成熟果實(shí)的漿汁枯燥而成，可用于治療疼痛及止瀉等。其提取物嗎啡具有強(qiáng)大的鎮(zhèn)痛作用，幾乎對(duì)一切劇痛均有效。將嗎啡進(jìn)一步加工，即可得到臭名昭著的海洛因，俗稱白粉。以嗎啡為例，假設(shè)連續(xù)應(yīng)用兩天左右，每4小時(shí)1次，即可成癮，停藥后會(huì)產(chǎn)生一系列痛苦的反響。罌粟殼俗稱大煙殼，為罌粟的枯燥果殼。它原是一味中藥，可用于治療久咳、久瀉、脫肛、便血及胃痛等癥，但

5、不宜多服、久服，否那么容易成癮。某些見(jiàn)利忘義的攤主、飯店經(jīng)理竟將它放在火鍋內(nèi)或牛肉湯中煮汁，讓顧客上癮，以招徠“回頭客。此屬違法犯罪行為。大麻是一種草本植物，也曾作過(guò)藥用，它的雌花與樹(shù)脂那么為含有大麻素的毒品，少量食用可使人產(chǎn)生一種夢(mèng)幻感，看到的物體變得鮮艷明亮，具有很強(qiáng)的引誘力。成癮后會(huì)使人驚恐或產(chǎn)生攻擊行為?？煽ㄒ驈墓趴聵?shù)葉中提取的一種局部麻醉藥，常用于手術(shù)麻醉，一旦成癮，會(huì)因幻覺(jué)而自殘，如感到有許多蟲(chóng)子在皮膚內(nèi)騷動(dòng)，不堪忍受，于是不惜用刀將皮膚切開(kāi)，鮮血淋漓，慘不忍睹，或產(chǎn)生迫害、嫉妒妄想，以致用暴力進(jìn)行“報(bào)復(fù)。此外，“冰毒、致幻劑、苯丙胺類(lèi)興奮劑如搖頭丸等及某些揮發(fā)性溶劑也屬于毒品之列

6、。教學(xué)后記：2、青少年吸毒的原因教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性；2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解青少年吸毒的原因。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵抗教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：毒品危害如此之烈，為什么青少年還會(huì)吸食呢？青少年吸毒的原因是復(fù)雜的、多種多樣的，有社會(huì)的原因，自身的原因，也有生理的、心理的等諸多原因。通覽青少年吸毒的狀況，導(dǎo)致其吸毒的原因主要有以下幾種：1、好奇心理驅(qū)使青少年身心發(fā)育尚未成熟，世界觀、人生觀尚未形成，思想幼稚，好奇是此年齡段的特有心理，對(duì)任何事物都存在強(qiáng)

7、烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學(xué)知識(shí)和區(qū)分是非的能力，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)吸毒后“其樂(lè)無(wú)窮時(shí)便想試一試，從而一發(fā)不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。有的也知道吸毒有害，但在一試無(wú)妨的冒險(xiǎn)、僥幸心理驅(qū)使下誤入歧途。據(jù)深圳戒毒所統(tǒng)計(jì)，1991年至1995年收戒的3006人中，因?yàn)楹闷?、受誘惑而染上毒癮的占70%.19歲的梁某，1994年2月在朋友家見(jiàn)別人吸毒很好玩兒，便好奇試試，不料一試就上癮，兩次戒毒都未能如愿。某些毒品犯罪分子正是利用了青少年這種好奇心，采用種種方法誘騙其吸毒上癮，從而成為其長(zhǎng)期的買(mǎi)毒客戶。如某毒販夫婦，用賒賬供毒的方式先后誘騙76名青少年吸毒成癮，榨干了他們的錢(qián)財(cái)，并致

8、使其中4人因過(guò)量吸毒死亡。2、家庭環(huán)境影響家庭環(huán)境在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中起著重要的作用。良好的家庭環(huán)境可以促進(jìn)和保障青少年身心的健康成長(zhǎng)，不良的家庭環(huán)境那么往往成為青少年違法犯罪的重要原因。尤其作為人生的第一任教師的父母的言行，更是直接影響著青少年的發(fā)育成長(zhǎng)。本身言行不檢點(diǎn)的父母常常成為其子女的惡的典范，成為子女走上違法犯罪歧途的引路人。正如德國(guó)衛(wèi)生與社會(huì)事務(wù)秘書(shū)長(zhǎng)法特曼在探究西方青少年吸毒泛濫成災(zāi)的原因時(shí)所說(shuō)：“青少年學(xué)他們父母的典范，這些當(dāng)父母的人也使用社會(huì)已接受的毒品如酒精和尼古丁等。事實(shí)說(shuō)明，許多青少年吸毒成癮即是其父母或其他家庭成員言傳身教的結(jié)果。廣州市1990年破獲了兩個(gè)家庭共12個(gè)

9、成員全部參與吸販毒的案件。就吸毒而言，兩個(gè)家庭都是由1人吸毒后引發(fā)全家吸毒的。如某少女12歲時(shí)即跟著母親學(xué)會(huì)了吸毒并成癮，14歲就不得不靠出賣(mài)色相賺取母女二人吸毒所需的費(fèi)用。在戒毒所里，該少女開(kāi)始醒悟，與母親互不相認(rèn)。母親卻利用強(qiáng)制戒毒期滿的時(shí)機(jī)，騙取了女兒僅有的1000元戒毒費(fèi)，三年不知下落。1997年4月12日，毒癮纏身的該少女沖向一輛行駛中的出租車(chē)自殺。除了家庭成員的吸毒行為直接成為青少年吸毒的原因外，一些家庭父母離異或者長(zhǎng)期外出，孩子得不到正常的教育；一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，無(wú)條件地滿足孩子的物質(zhì)要求，使孩子有充分的物質(zhì)條件去尋求毒品的刺激等等，都可能是導(dǎo)致青少年吸毒成

10、癮的原因。據(jù)某市對(duì)100名25歲以下的城市吸毒者的調(diào)查，幾乎所有的吸毒青少年都存在著缺乏家庭教育和社會(huì)教育的問(wèn)題。另?yè)?jù)某市對(duì)青少年吸毒與家庭環(huán)境關(guān)系的調(diào)查說(shuō)明，因父母離異，家庭殘缺，得不到家庭溫暖而導(dǎo)致吸毒的占30%；受家庭吸毒成員影響而吸毒的占28%；因家庭溺愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)而走向吸毒的占5%.3、個(gè)人交友不慎人作為“社會(huì)關(guān)系的總和，必然和周?chē)耐?lèi)發(fā)生關(guān)系，進(jìn)行交往，并在長(zhǎng)期的交往中形成朋友等關(guān)系。交友在人生的道路上有著非常重要的作用。交上一個(gè)好的朋友，可以一生對(duì)自己的工作和生活產(chǎn)生良好的影響，交上一個(gè)壞朋友，可能會(huì)影響自己的前途，使自己的一生暗淡無(wú)光。所以對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，交友應(yīng)當(dāng)非常慎重，以

11、免因交友失誤悔恨終生。從吸毒青少年的情況來(lái)看，其中的相當(dāng)一局部即是因?yàn)榻挥巡簧髯呱衔酒缤镜?。如劉某曾?jīng)受過(guò)禁毒的宣傳教育，屢次告誡朋友不要吸毒。但1992年交上一個(gè)有吸毒劣跡的朋友后，在朋友說(shuō)“白粉具有止痛成效，能醒目提神的勸誘下，產(chǎn)生了“試一下也無(wú)妨的念頭，最后一試而不可收拾。據(jù)某縣調(diào)查，在吸毒青少年中，因?yàn)榕笥盐居X(jué)得好奇而吸毒和受朋友引誘后吸毒的占76.92%.4、精神空虛所致青少年階段是人生的黃金時(shí)期，也是人生的“危險(xiǎn)期。這一時(shí)期他們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀尚未定型，在生理上和心理上都不成熟，正在體驗(yàn)著人生最劇烈的情緒變化。這一時(shí)期最易受外界的影響，一旦遇到生活困難、人際沖突、婚戀失

12、敗、升學(xué)就業(yè)受挫等挫折，就會(huì)灰心喪氣，精神頹廢，心靈空虛。為了彌補(bǔ)空虛的心靈，便去尋找各種刺激，而毒品就是一種可以在短暫時(shí)間內(nèi)給人以強(qiáng)刺激的物品，因此，這些精神空虛的青少年往往會(huì)染上毒品，試圖在毒品中尋找撫慰，忘卻煩惱。如原重慶市人大代表、號(hào)稱百萬(wàn)富翁的“火鍋女李某，為了尋求刺激，追求不良的時(shí)尚而染上毒癮，吸光了全部家產(chǎn)。昔日重慶家喻戶曉的“第一火鍋女如今一無(wú)所有，流落街頭。廣州戒毒所對(duì)116名吸毒青少年的調(diào)查說(shuō)明，其中的40%是由于精神空虛，為了從毒品中獲得刺激，尋求撫慰而吸毒的癮。教學(xué)后記：3、吸毒的危害教學(xué)目標(biāo)：了解毒品的危害，預(yù)防毒品犯罪。教學(xué)重點(diǎn)：了解吸毒的危害。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的

13、危害，并能自覺(jué)抵抗教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1、吸毒對(duì)社會(huì)的危害1對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我消滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。2對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類(lèi)的生存空間。3毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。2、吸毒對(duì)身心的危害1吸毒對(duì)身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量

14、過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。2戒斷反響：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反響引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反響也是吸毒者戒斷難的重要原因。3精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。4感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令

15、人擔(dān)憂的艾滋病問(wèn)題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。3、吸毒對(duì)人體的三大危害1：身體依賴性由于反復(fù)用藥所造成的一種強(qiáng)烈的依賴性。身體依賴性：毒品作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反響，稱為戒斷反響，使人感到非常痛苦。用藥者為了防止戒斷反響，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開(kāi)毒品。2：精神依賴性毒品進(jìn)入人體后作用于人的神經(jīng)系統(tǒng)，使吸毒者出現(xiàn)一種渴求用藥的強(qiáng)烈欲望，驅(qū)使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后，即使經(jīng)過(guò)脫毒治療，在急性期戒斷反響根本控制后，要完全康復(fù)原有

16、生理機(jī)能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間。更嚴(yán)重的是，對(duì)毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學(xué)界尚待解決的課題。3：毒品危害人體的機(jī)理我國(guó)目前流行最廣、危害最嚴(yán)重的毒品是海洛因，海洛因?qū)儆诎⑵瑹羲幬铩Ｔ谡Ｈ说哪X內(nèi)和體內(nèi)一些器官，存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態(tài)，一旦停用就會(huì)出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反響的痛苦，反過(guò)來(lái)又促使吸毒者為防止這種痛苦而千方百計(jì)地維

17、持吸毒狀態(tài)。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。教學(xué)后記：4、如何防止吸毒教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性；2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解青少年吸毒的原因。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵抗教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：牢記“四知道接受毒品根本知識(shí)和禁毒法制法規(guī)教育，了解毒品的危害，牢記“四知道。一要知道什么是毒品；二要知道吸毒極易成癮，難以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品違法犯罪要受到法制制裁。樹(shù)立正確的人生觀樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，不盲目追求享受，不

18、以好奇心為由僥幸去嘗試，不受誘惑尋求刺激，趕時(shí)髦。不聽(tīng)信花言巧語(yǔ)不聽(tīng)信毒品能治病、減肥，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所要謹(jǐn)慎進(jìn)歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所要謹(jǐn)慎，決不隨便聽(tīng)信別人誘勸吸食可疑物品，更不能明知是搖頭丸、K粉等新型毒品而吸食。知錯(cuò)就改，切不可一錯(cuò)再錯(cuò)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，絕不要吸第三次。教學(xué)后記：5、一碰都不能碰教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)吸

19、毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。情感覺(jué)悟目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性；2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo)：1、自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力；2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的能力要求學(xué)生圍繞進(jìn)制以下內(nèi)容搜集資料A毒品的種類(lèi)；B毒品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E 刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款；3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、課前學(xué)生的觀看VCD?毒魔纏

20、身?談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類(lèi)的危害，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。1、教師總結(jié)毒品的危害 吸毒摧殘人生：對(duì)身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡； 吸毒消滅家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代； 吸毒危害社會(huì)：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。二、進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的禁毒網(wǎng)，進(jìn)一步了解毒品相關(guān)知識(shí)。A毒品的種類(lèi)；B毒品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。三、討論青少年如何防止吸毒？在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)毒品有關(guān)知識(shí)的根底上教師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？學(xué)生討論后教師小結(jié)：1、青少年如何防止吸毒： 接受毒品根本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教

21、育，牢記“四知道：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。 樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。 不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。 養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。 使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸第二次。四、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命

22、，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將消滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。教學(xué)后記：6、關(guān)注我的未來(lái)，對(duì)毒品SAY “NO教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的毒品，知道其危害，并能自覺(jué)預(yù)防。了解戒毒難的問(wèn)題所在，了解毒品對(duì)人的影響不僅是生理而且是心理的。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。認(rèn)識(shí)毒品與艾滋病的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：了解毒品的危害，并能自覺(jué)抵抗。教學(xué)準(zhǔn)備：宣傳短片及圖片。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、引入課題用關(guān)于禁毒的電視廣告引入討論：分組討論，并派代表談?wù)効戳诵麄?/p>

23、短片之后的感受。二、什么是毒品？毒品毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。三、幾種毒品介紹課前布置作業(yè)，讓學(xué)生自己上網(wǎng)找有關(guān)毒品的資料，包括屬性及危害等，然后為其他同學(xué)介紹。教師只作補(bǔ)充。讓學(xué)生動(dòng)手，能使學(xué)生更積極的去關(guān)注這個(gè)問(wèn)題。而同時(shí)，在找資料的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)看到很多關(guān)于毒品的其他介紹，類(lèi)似毒品讓人自殘的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。這樣能更加震撼他們的心靈。四、吸毒的原因分析討論：吸毒的原因有哪些？總結(jié)：根據(jù)調(diào)查，吸毒的原因大致有以下幾種：(1) 好奇心驅(qū)使在調(diào)查報(bào)告中占第一位的原因就是“體會(huì)感覺(jué)、“

24、抽著玩玩、“試一試、“嘗新鮮。這種“試一試的念頭往往就是走吸毒不歸路的開(kāi)端。(2) 尋找刺激吸毒時(shí)髦、氣派、富有，特別是一些先富起來(lái)的個(gè)體老板，認(rèn)為該享受的全體驗(yàn)過(guò)了，抽一口，不枉來(lái)一世?？蛇@一抽上，富有很快變成貧窮，百萬(wàn)富翁淪為乞丐多不勝數(shù)。(3) 逆反心理 有人為吸毒者作戒毒典范，導(dǎo)致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個(gè)性極強(qiáng)的人往往被自信心所蒙蔽。(4) 被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無(wú)法自拔。不少毒販為擴(kuò)大毒網(wǎng)，經(jīng)常利用青年學(xué)生的無(wú)知多方引誘。(5) 環(huán)境影響 多見(jiàn)于家庭親友，所謂近墨者黑。(6) 負(fù)面生活事件影響 對(duì)于感情脆弱、意志薄弱

25、的人更容易發(fā)生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業(yè)受挫、經(jīng)營(yíng)破產(chǎn)、失業(yè)待業(yè)等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。(7) 醫(yī)源性成癮 由于國(guó)家對(duì)于麻醉品控制較多，現(xiàn)在醫(yī)源性阿片類(lèi)藥物成癮已不多見(jiàn)。可以看出，許多人開(kāi)始吸毒都不是因?yàn)樯眢w的需要，而是因?yàn)樾睦砗闷娴尿?qū)使。每個(gè)人對(duì)毒品大概都有好奇心，但是，每個(gè)人也都潛在的存在能自我控制的力量。我們學(xué)習(xí)毒品的危害，是為了讓大家能在遇到類(lèi)似的事情或是類(lèi)似的好奇心時(shí)，運(yùn)用好自己那種控制自己的力量，不要一失足成千古恨。五、毒品的危害討論找身邊人的例子，來(lái)分析其危害。案例兒女染毒癮親人淚滿襟某某同志是著名的老紅軍。其兒子從1993年染上毒癮后，兩年時(shí)間吸掉

26、家中10多萬(wàn)元的資產(chǎn)。在無(wú)錢(qián)吸毒的情況下，1995年3月，吸毒成癮的兒子偷走英雄父親的一枚軍功章，拿到廣州換回1克毒品，其父淚流滿面地找到公安局，要求公安機(jī)關(guān)無(wú)論花多大代價(jià)都要追回軍功章。他說(shuō)“兒子不要可以，軍功章是黨和國(guó)家榮譽(yù)的象征，是我用生命和鮮血換來(lái)的。闡述 毒品的危害可從兩個(gè)方面來(lái)分析：1、生理危害。2、心理危害。同樣的，戒毒業(yè)就要從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，生理戒毒比擬容易，而心理戒毒比擬困難。對(duì)毒的心理依賴，讓很多人在戒毒屢次后仍然選擇繼續(xù)吸。用一些屢次戒毒不成功的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。六、如何防止染上毒癮討論如何防止染上毒癮。總結(jié)只要做到以下幾條，青少年就能有效地防止吸毒：(1) 接受毒品根本知

27、識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口的道理；(2) 樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；(3) 不聽(tīng)信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)；(4) 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)；(5) 進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑；(6) 即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。七、吸毒與艾滋病闡述隨著邊境走私、販賣(mài)毒品問(wèn)題的越來(lái)越嚴(yán)重，吸毒的蔓延，艾泫病滸危險(xiǎn)性將進(jìn)一步擴(kuò)大，其在我國(guó)已進(jìn)入艾

28、泫病是當(dāng)前危害人類(lèi)健康最兇惡的疾病之一。我國(guó)發(fā)現(xiàn)的艾泫病病例與西方相比雖然較少，但是快速增長(zhǎng)期。 據(jù)調(diào)查，我國(guó)目前艾泫病病毒的感染方式主要是靜脈注射毒品。云南艾泫病監(jiān)測(cè)中心負(fù)責(zé)人指出，目前，有國(guó)外的吸毒者中，艾泫病靜脈注射吸毒者的感染率為23，而我國(guó)邊境一帶的毒品流行災(zāi)區(qū)，吸毒群體艾泫病感染率竟高達(dá)68。1989年在云南德宏地區(qū)爆發(fā)的HIV局部流行就是典型一例，146例吸毒者使用被污染的針頭注射毒品而感染艾滋病病毒。截止2001年9月，全國(guó)累計(jì)報(bào)告的28133例艾滋病病毒感染者中，因靜脈注射毒品感染的占68.7。如果說(shuō)毒害能戒，那艾滋病可卻無(wú)法醫(yī)治。種種理由，都在教我們向毒品說(shuō)“不。教學(xué)后記：

29、7、珍惜生命教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ，認(rèn)清毒品的危害性。情感覺(jué)悟目標(biāo)：1、讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防御能力和自覺(jué)性。2、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。能力目標(biāo)：1、自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力2、認(rèn)識(shí)毒品的種類(lèi)；認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、世界禁毒日：1、每年的6月26日是什么日子？2、你知道為什

30、么要設(shè)立世界禁毒日？二、什么是毒品：1、觀看資料片，了解毒品的種類(lèi)：各類(lèi)毒品，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分方法。聯(lián)合國(guó)麻醉藥品委員會(huì)將毒品分為六大類(lèi)：?jiǎn)岱刃退幬?包括鴉片、嗎啡、可卡因、海洛因和罌粟植物等)是最危險(xiǎn)的毒品；可卡因、可卡葉；大麻；安非它明等人工合成興奮劑；安眠鎮(zhèn)靜劑(包括巴比妥藥物和安眠酮)；精神藥物，即安定類(lèi)藥物。2、毒之花罌粟花：罌粟原生于地中海東部山區(qū)及小亞細(xì)亞埃及等地。在古埃及，罌粟被人稱之為“神花。古希臘人為了表示對(duì)罌粟的贊美，讓執(zhí)掌農(nóng)業(yè)的司谷女神手拿一枝罌粟花。古希臘神話中也流傳著罌粟的故事，有一個(gè)統(tǒng)管死亡的魔鬼之神叫做許普諾斯，其兒子瑪非斯手里拿著罌粟果，守護(hù)著酣睡的

31、父親，以免他被驚醒。罌粟屬草本植物，一般秋種夏收，高4尺至5尺，葉大而光滑，花大而艷麗，有紅、黃、白、粉紅、紫等色。在美麗的花朵下卻蘊(yùn)藏了給人類(lèi)帶來(lái)巨大災(zāi)難的阿片。阿片是植物罌粟未成熟的果實(shí)被刀割后流出的汁液，二三天后，這種牛奶狀乳膠逐漸變干，顏色由白變黑，這就是鴉片。公元一六二四年，即明朝天啟年間，荷蘭人把鴉片和煙草混合吸食的方法傳入中國(guó)內(nèi)地，鴉片傳播開(kāi)來(lái)。多少年來(lái)，人們出自對(duì)生的渴望、對(duì)死的恐懼和對(duì)快樂(lè)的追求，千方百計(jì)的尋求著解除肉體、精神痛苦的藥品，鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因在帶給人類(lèi)短暫的虛幻的同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的痛苦。三、毒品的危害1、吸毒摧殘人生對(duì)身體的危害、自傷、自殺、

32、自殘、加速死亡2、吸毒消滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪、敗壞社會(huì)風(fēng)氣四、如何預(yù)防：1、吸毒成癮的途徑：2、吸毒成癮的原因：3、刑法有關(guān)走私、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。五、想和做：1、別人吸毒，真的不關(guān)我們的事嗎？2、如果發(fā)現(xiàn)有人吸毒、販毒，你怎么辦？3、我們?cè)诮挥?、選擇活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意什么？為什么青少年容易成為吸毒、販毒者的目標(biāo)？4、當(dāng)有人向你提供毒品的時(shí)候，你該怎么做？5、小結(jié)：根據(jù)你們的答復(fù)，老師概括出五個(gè)方法：1直截了當(dāng)堅(jiān)決直接地拒絕引誘。2金蟬脫殼根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。3主動(dòng)出擊立刻提出反建議。4秘密報(bào)案尋找時(shí)機(jī)偷偷告訴你依賴的人

33、，或者秘密撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)迅速給予你幫助。5及時(shí)告知師長(zhǎng)當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間告訴你的師長(zhǎng)。六、教師總結(jié)：人的生命只有一次，我們要珍惜生命，也要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將消滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。所以，我們要拒絕毒品，保護(hù)自己遠(yuǎn)離毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告訴大人或報(bào)警，不能置之不理，因?yàn)榻?、防毒是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們時(shí)刻記?。骸罢鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。教學(xué)后記：8、遠(yuǎn)離毒品 從小做起教學(xué)目標(biāo)

34、：6月26日國(guó)際禁毒日， 毒品對(duì)社會(huì)的危害太大了，要求小學(xué)生從小自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我區(qū)分能力及自我約束能力，特別是自覺(jué)抵抗不文明行為的不良影響。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生從小自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：提高自我區(qū)分能力及自我約束能力，特別是自覺(jué)抵抗不文明行為的不良影響。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、什么是毒品？毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面？根據(jù)?刑法?第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 毒品的危害，可以概括為消滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)12個(gè)字。 1 毒品嚴(yán)重危害人

35、的身心健康； 2 毒品問(wèn)題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序； 3 毒品問(wèn)題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象； 4 毒品問(wèn)題給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。二、吸毒對(duì)社會(huì)的危害1對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我消滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。 2對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞：吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化，縮小了人類(lèi)的生存空間。 3毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。三、吸毒對(duì)身心的危害1吸毒對(duì)身體的毒性作用：毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。 2戒斷反響：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛