電大文學概論網上作業(yè)任務4完整答案_第1頁
電大文學概論網上作業(yè)任務4完整答案_第2頁
電大文學概論網上作業(yè)任務4完整答案_第3頁
電大文學概論網上作業(yè)任務4完整答案_第4頁
電大文學概論網上作業(yè)任務4完整答案_第5頁
免費預覽已結束,剩余15頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、任務4參考答案04 任務 _0001一、 單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 文學寫作的雙重屬性是指文學寫作兼具 與機構制作特點。(A)A.個人創(chuàng)造 B.商業(yè)運作 C. 集體行為 D.歷史演繹2. 影視文學要將語言藝術的靜態(tài)描寫轉化為視聽藝術中的動態(tài)描寫,影視劇本必須由一個個流動的 構成。(C)A.形象 B. 場景 C. 畫面 D. 動作3. 文學閱讀中讀者與文本產生心靈共振與感應的情形屬于。(A)A.共鳴B. 凈化C. 領悟 D.欣賞4. 隨筆這個名稱和形式都是法國作家 創(chuàng)造的,隨后不久這種文體被引進了英語。(C)A.歌德 B. 培根 C. 蒙田 D. 席勒5. 文體是批評和歷史相

2、結合的產物,是對一個作家總體性的思想和藝術的評價。(D)A.隨筆式 B.評點式 C. 序跋式 D.評傳式6. 評論是對某一時期或某一地區(qū)的文學發(fā)展總體面貌進行分析批評。(A)A.綜合性 B.文學思潮C. 文學作品 D.作家7. 詩的語言特征是。 (B)A.包容舒展B.凝練新奇C.運作自由 D.個性動感8. 是表現(xiàn)正義與邪惡兩種力量斗爭沖突中前者失敗或毀滅的戲劇。(D)A.悲喜劇 B.喜劇 C.正劇 D.悲劇二、 多項選擇題(共5道試題,共 20分。)1. 一般來說,文學缺乏繪畫所具有的 等自然符號的具體性而帶有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.線條C語言D.形體2. 西方小說更直接的來源是中

3、世紀的 。 (ABDE)A.英雄史詩 B.騎士傳奇 C. 神話D.寓言E.民間故事3. 敘事詩是以講述故事為主體的詩體。它以寫人敘事來抒情,表現(xiàn)詩人對客觀事物的態(tài)度。敘事詩主要包括:。 (ABD)A.史詩 B. 詩劇C. 田園詩D.故事詩 E.詠史詩4. 散文的結構沒有固定的模式,而是千姿百態(tài),異彩紛呈,有 。 (ABCE)A.線索串珠式 B.園林建構式C.散點鋪排式D.抒情言志式E.集錦拼貼式5. 小說中的空間是敘述空間,是由作家選擇的 這些因素交織在一起而構成的。(BCDE)A.情節(jié)結構 B.地域范圍C.景致器物D.社會環(huán)境E.文化氛圍三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1. 讀者與跨

4、文化語境,是指讀者在閱讀中跨越本民族生活界限而嘗試理解其他民族生活 的情形。(V )2. 文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發(fā)展。(V )3. 詩的結構不是遵循情感和想象的邏輯,而是遵循自然的時空順序。(x )4. 小說中的敘事時空,是作者對現(xiàn)實時空的審美反映,會隨著時代的發(fā)展而有所變易。(V )5. 戲劇通過借鑒小說的“場面”來增強自身的具體性和真實感。(x )6. 文學寫作中的擬想讀者,等同于現(xiàn)實讀者。(x )7. 文學是語言的藝術,其形象直接地訴諸讀者的想象。(x )8. 文學寫作中的擬想讀者,是指作者在寫作活動中主觀設想面對的當代或后世讀者。(V )四、簡答題(共 4道試題,

5、共 32分。)1. 簡述歷史上的文學批評論。答案要點:第一,批評是藝術說。第二,批評是科學說。第三,批評是兼容說。第四,批評是意識形態(tài)說。2批評者具備的主體條件是什么?答案要點:審美感受力。理性分析能力。文學史眼光。3小說的時空情境是如何構成的?答案要點:敘述時間既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素,是客觀時間與主觀時 間的矛盾統(tǒng)一。小說中的空間是敘述空間。敘述空間不是純客觀的空間,是由作家選擇的地域 范圍、景致器物、社會環(huán)境、文化氛圍這些因素交織在一起而構成的。敘述空間與敘述時間緊 密相連,敘述空間要在特定的時間段中伸張延展,敘述時間也要在特定的空間中連綿持續(xù)。敘述 空間的各個因素和

6、敘述時間的不同類型相組合,就創(chuàng)設建構出敘述故事、刻畫人物的虛構性的動 態(tài)立體的時空情境。4簡要闡釋文學閱讀中讀者的主體條件。答案要點:閱讀期待;語言閱讀;形象感受;意蘊體味。04 任務 _0002一、 單項選擇題(共8道試題,共24 分。)1. 文學閱讀涉及四個基本要素,即 、語境、文學文本、讀解。 (B)A.消費B. 讀者 C.媒體 D.交流2. 小說家的語言意識、語言功力歸根結底是建立在其 上的,借此小說家才能捕捉并表達出對事物的獨特感受。 (A)A.母語B. 書面語 C. 口語D. 標準語3. 文學寫作的雙重屬性是指文學寫作兼具與機構制作特點。(A)A.個人創(chuàng)造 B.商業(yè)運作 C.集體行

7、為D.歷史演繹4. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。(B)A.主觀時間 B.敘述時間 C. 客觀時間 D. 心理時間5. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是 的自覺運用。(B)A.語言符號 B.敘述場景C.具體形象D.人物活動6. 是空間的具體內容和重要標志。(C)A.社會環(huán)境 B. 地域范圍 C. 景致器物 D. 文化范圍7. 影視文學要將語言藝術的靜態(tài)描寫轉化為視聽藝術中的動態(tài)描寫,影視劇本必須由一個個流動的構成。(C)A.形象B. 場景C. 畫面D.動作8. 文學文本是文學閱讀的對象要素,其價值的實現(xiàn)必須通過 。 (D)A.消費導引 B.商業(yè)炒

8、作 C.媒體宣傳D.文學閱讀二、 多項選擇題(共5道試題,共20分。)1. 西方小說更直接的來源是中世紀的 。(ABDE)A.英雄史詩B.騎士傳奇 C.神話D.寓言E.民間故事2. 關于文學批評在歷史上的種種學說,概括起來主要有以下幾種:。 (ABCE)A.藝術說 B. 科學說C. 兼容說D.表現(xiàn)說E. 意識形態(tài)說3. 一般來說,文學缺乏繪畫所具有的 等自然符號的具體性而帶有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.線條C.語言D.形體4. 以勻速敘述為標準,如果要在較短的敘述語言中講述較長時間中發(fā)生的事,小說家就要米用加速敘述的語言策略: 。(AC)A.省略B.減緩C. 概略D.停頓5. 西方散文

9、的界說與中國散文一樣,至今仍然存在著一定的 。(CD)A.抒情性B.嚴肅性C.模糊性 D. 邊緣性三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1. 文學寫作的個體體驗,是指作者自身在現(xiàn)實世界中的境遇。(x )2. 小說中的敘事時空,是作者對現(xiàn)實時空的審美反映,會隨著時代的發(fā)展而有所變易。(v )3. 抒情性散文以作者的情感體驗為結構線索,突出情感的強烈和激越,以情感為文本構成的主體。(V )4. 文學是語言的藝術,其形象直接地訴諸讀者的想象。(x )5. 文學與影視得以匯通的根源在于二者都屬于敘事藝術。(V )6. 戲劇通過借鑒小說的“場面”來增強自身的具體性和真實感。(x )7. 文學寫作的雙重

10、屬性是指文學寫作兼具個人創(chuàng)造與機構制作特點。(V )8. 文學閱讀作為消費活動,與一般的物質商品消費表現(xiàn)為個人對物質產品的占有、享受和耗費是一致的。(x )四、簡答題(共 4道試題,共 32分。)1. 舉例說明散文“結構形散神聚”的特點。答案要點:散文的“散”是“形散神不散”,“形散而神聚”。“形散”指散文結構自由隨意,不拘成法;“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被統(tǒng)一的主題、情感、意蘊所凝聚。所 以,形散是散文外在的表象,神聚才是散文內在的精髓。舉例,如魯迅的散文百草園到三味 書屋以回憶幼時學習生活為中心線索,描寫了百草園的歡樂,三味書屋的壓抑,兒童的天真, 老師的遷腐等情形,深刻地揭露了

11、封建教育制度的陳腐以及在封建制度下兒童身心所受的摧殘。2. 簡要闡釋文學閱讀中讀者的主體條件。答案要點:閱讀期待;語言閱讀;形象感受;意蘊體味。3. 心理分析批評模式的基本特征是什么?答案要點:第一,以揭示文學活動中潛伏的各種無意識動機為目的,文本語言的隱意內容成為 批評關注的對象。第二,心理分析批評的途徑是“癥候”分析。4. 小說的時空情境是如何構成的?答案要點:敘述時間既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素,是客觀時間與主觀時 間的矛盾統(tǒng)一。小說中的空間是敘述空間。敘述空間不是純客觀的空間,是由作家選擇的地域 范圍、景致器物、社會環(huán)境、文化氛圍這些因素交織在一起而構成的。敘述空間與敘

12、述時間緊 密相連,敘述空間要在特定的時間段中伸張延展,敘述時間也要在特定的空間中連綿持續(xù)。敘述 空間的各個因素和敘述時間的不同類型相組合,就創(chuàng)設建構出敘述故事、刻畫人物的虛構性的動 態(tài)立體的時空情境。04 任務 _0003一、 單項選擇題(共 8道試題,共24 分。)1. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。(B)A.主觀時間B. 敘述時間 C.客觀時間D. 心理時間2. 評論是對某一時期或某一地區(qū)的文學發(fā)展總體面貌進行分析批評。(A)A.綜合性 B. 文學思潮 C.文學作品D.作家3. 詩的語言特征是。 (B)A.包容舒展B.凝練新奇C.運作自由D.個性動感4.

13、 隨筆這個名稱和形式都是法國作家 創(chuàng)造的,隨后不久這種文體被引進了英語。(C)A.歌德 B. 培根C.蒙田 D. 席勒5. 當代西方的女性主義文學批評屬于 模式。(D)A.心理分析批評B.語言批評 C.社會歷史批評D.文化批評6. 小說家的語言意識、語言功力歸根結底是建立在其 上的,借此小說家才能捕捉并表達出對事物的獨特感受。(A)A.母語B. 書面語 C. 口語D.標準語7. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是 的自覺運用。(B)A.語言符號 B. 敘述場景 C.具體形象 D.人物活動8. 是表現(xiàn)正義與邪惡兩種力量斗爭沖突中前者失敗或毀滅的戲劇。(D)A.悲喜劇 B.喜劇 C.正劇

14、 D.悲劇二、 多項選擇題(共 5道試題,共20分。)1. 由于批評家具有較為系統(tǒng)的知識修養(yǎng)與理論背景,其思維更加 。 (ABD)A.科學化B.客觀化C. 規(guī)范化 D. 理性化2. 以勻速敘述為標準,如果要在較短的敘述語言中講述較長時間中發(fā)生的事,小說家就要米用加速敘述的語言策略: 。(AC)A.省略B. 減緩C.概略D.停頓3. 從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即 。(ACD)A.媒體型 B. 學者型 C. 讀者型D.學院型4. 一般來說,文學缺乏繪畫所具有的 等自然符號的具體性而帶有一定的抽象性。(A B D)A.色彩B. 線條C.語言D.形

15、體5. 小說中的空間是敘述空間,是由作家選擇的 這些因素交織在一起而構成的。(BCDE)A.情節(jié)結構B.地域范圍C.景致器物D.社會環(huán)境E.文化氛圍三、判斷題(共 8道試題,共24分。)1. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是敘述視角的自覺運用。(x )2. 讀者與跨文化語境,是指讀者在閱讀中跨越本民族生活界限而嘗試理解其他民族生活 的情形。(V )3. 理性分析能力是批評客體根據特定審美理想和批評標準去分析、評價和判斷對象的能力。(x )4. 文學閱讀作為消費活動,與一般的物質商品消費表現(xiàn)為個人對物質產品的占有、享受和耗費是一致的。(x )5. 文學寫作中的擬想讀者,等同于現(xiàn)實讀者

16、。(x )6. 文學是語言的藝術,其形象直接地訴諸讀者的想象。(x )7. 文學寫作的雙重屬性是指文學寫作兼具個人創(chuàng)造與機構制作特點。(V )8. 影視文學語言必須簡練,它不允許冗長繁多的對話,否則會破壞影視的運動節(jié)奏。(V )四、簡答題(共 4道試題,共32分。)1. 舉例說明散文“結構形散神聚”的特點答案要點:散文的“散”是“形散神不散”,“形散而神聚”?!靶紊ⅰ敝干⑽慕Y構自由隨意,不拘成法;“神聚”是散漫的材料、形式、手法等都被統(tǒng)一的主題、情感、意蘊所凝聚。所 以,形散是散文外在的表象,神聚才是散文內在的精髓。舉例,如魯迅的散文百草園到三味 書屋以回憶幼時學習生活為中心線索,描寫了百草園

17、的歡樂,三味書屋的壓抑,兒童的天真, 老師的遷腐等情形,深刻地揭露了封建教育制度的陳腐以及在封建制度下兒童身心所受的摧殘。2. 簡要闡述文學閱讀過程中處于高潮階段的幾種基本情況。答案要點:共鳴; 凈化;領悟。3. 小說的時空情境是如何構成的?答案要點:敘述時間既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素,是客觀時間與主觀時間的矛盾統(tǒng)一。 小說中的空間是敘述空間。敘述空間不是純客觀的空間,是由作家選擇的地域范圍、景致器物、社會環(huán)境、文化氛圍這些因素交織在一起而構成的。敘述空間 與敘述時間緊密相連, 敘述空間要在特定的時間段中伸張延展,敘述時間也要在特定的空間中連綿持續(xù)。敘述空間的各個因素和敘述時

18、間的不同類型相組合,就創(chuàng)設建構出敘述故事、 刻畫人物的虛構性的動態(tài)立體的時空情境。4. 文學為什么能與影視匯通?答案要點:首先,文學與影視得以匯通的根源在于二者都屬于敘事藝術。其次,小說這門藝術樣式本來就蘊含著某些電影因素。再次,文學中的“電影性” 體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是敘述場景的自覺運用。04 任務 _0004一、單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 文學文本是文學閱讀的對象要素,其價值的實現(xiàn)必須通過。(d)A.消費導引 B.商業(yè)炒作 C.媒體宣傳D.文學閱讀2. 被公認是社會歷史批評的重要代表,提出了影響深遠的決定文學創(chuàng)作和文學發(fā)展的著名的“三元素”說。(c)A.菲什 B.瓊斯

19、C. 泰納D.狄德羅3. 是表現(xiàn)正義與邪惡兩種力量斗爭沖突中前者失敗或毀滅的戲劇。(D)A.悲喜劇 B.喜劇 C.正劇 D.悲劇4. 隨筆這個名稱和形式都是法國作家 創(chuàng)造的,隨后不久這種文體被引進了英語。(c)A.歌德B. 培根C. 蒙田 D. 席勒5. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是 的自覺運用。(b)A.語言符號 B.敘述場景 C.具體形象 D.人物活動6. 評論是對某一時期或某一地區(qū)的文學發(fā)展總體面貌進行分析批評。(A)A.綜合性 B. 文學思潮 C. 文學作品D.作家7. 文體是批評和歷史相結合的產物,是對一個作家總體性的思想和藝術的評價。(D)A.隨筆式 B.評點式 C

20、. 序跋式 D.評傳式8. 唐代出現(xiàn)了 ,有人物、情節(jié),已形成一個完整的故事,基本具備了小說的形態(tài),對后代產生了很大的影響。(D)A.章回體小說B. 話本C.志人志怪小說 D. 傳奇二、多項選擇題(共 5道試題,共 20分。)1. 讀者的主體條件是讀者據以閱讀的自身條件因素,大致包括。(ABCD)A.閱讀期待 B.語言閱讀C.形象感受 D.意蘊體味2. 批評者的主體條件是多方面的,主要應具備以下幾方面條件:。(ABDE)A.審美感受力 B.理性分析能力C.語言感受力D.文學史眼光 E.藝術想象力3. 一般來說,文學缺乏繪畫所具有的 等自然符號的具體性而帶有一定的抽象性。(ABD)A.色彩B.

21、線條C.語言D.形體4. 大眾文化讀物為出版商和公眾所熱衷,依靠文化市場與制作的優(yōu)勢成批生產,主要包括 。(BCD)A.學術論文 B.奇聞逸事C.暢銷書刊D.明星掌故5. 從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者的角色可以大致分為三種類型,即 。(ACD)A.媒體型 B. 學者型C.讀者型 D.學院型三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1. 文學是語言的藝術,其形象直接地訴諸讀者的想象。(x )2. 要對文學批評對象做出科學評價,就要善于抓住對象的共性特點以找到展開批評的突 破口。 ( x )3. 文學寫作中的擬想讀者,是指作者在寫作活動中主觀設想面對的當代或后世讀者。(v )

22、(x )評價和判斷對象的能對于公眾變得愈益具有控4. 文學寫作的個體體驗,是指作者自身在現(xiàn)實世界中的境遇。5. 理性分析能力是批評客體根據特定審美理想和批評標準去分析、 力。(x )6. 媒體型批評者實際上已位居社會性的文學批評的核心位置,制力。(V )7. 讀者與同時代語境,是指讀者閱讀行為發(fā)生的年代與文本所描述的年代大體相同的情 形。(V )8. 文學與影視得以匯通的根源在于二者都屬于敘事藝術。(V )四、簡答題1. 簡要闡述文學閱讀的一般過程。答案要點:發(fā)生階段;發(fā)展階段;高潮階段;后效階段。2. 文學批評論文寫作的基本程序是什么?答案要點:反復閱讀文本。尋找突破口。條理化。確定結論。文

23、字表述。3. 簡要闡釋文學閱讀中讀者的主體條件。答案要點:閱讀期待;語言閱讀;形象感受;意蘊體味。4. 文化批評模式中包括哪幾個批評流派?答案要點:解構主義。新歷史主義。女性主義。西方馬克思主義。04 任務 _0005一、單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 詩的語言特征是。(b)A.包容舒展B.凝練新奇C.運作自由D.個性動感2. 在人類的文學活動中,是最早出現(xiàn)的一種文學體裁。(A)A.詩B. 小說 C. 散文 D.劇本3. 評論是對某一時期或某一地區(qū)的文學發(fā)展總體面貌進行分析批評。(A)A.綜合性 B.文學思潮 C.文學作品D.作家4. 當代西方的女性主義文學批評屬于模式。(D)A

24、.心理分析批評B.語言批評 C.社會歷史批評D.文化批評5. 文學閱讀涉及四個基本要素,即、語境、文學文本、讀解。 (B)A.消費B. 讀者C.媒體 D.交流6. 唐代出現(xiàn)了 ,有人物、情節(jié),已形成一個完整的故事,基本具備了小說的形態(tài),對后代產生了很大的影響。(D)A.章回體小說 B. 話本C.志人志怪小說D. 傳奇7. 文體是批評和歷史相結合的產物,是對一個作家總體性的思想和藝術的評價。(D)A.隨筆式 B.評點式 C. 序跋式 D.評傳式8. 文學文本是文學閱讀的對象要素,其價值的實現(xiàn)必須通過 。 (D)A.消費導引B.商業(yè)炒作C.媒體宣傳D.文學閱讀二、 多項選擇題(共 5道試題,共20

25、分。)1. 西方散文的界說與中國散文一樣,至今仍然存在著一定的 。 (CD)A.抒情性 B. 嚴肅性.模糊性D. 邊緣性2. 以勻速敘述為標準,如果要在較短的敘述語言中講述較長時間中發(fā)生的事,小說家就要米用加速敘述的語言策略:。(AC)A.省略B. 減緩C.概略D.停頓3. 大眾文化讀物為出版商和公眾所熱衷,依靠文化市場與制作的優(yōu)勢成批生產,主要包括.。(BCD)A.學術論文 B.奇聞逸事C.暢銷書刊 D.明星掌故4. 語言批評模式是許多文學批評流派如 等文學批評中涉及的文學語言分析方法的一種概括。(ACD)A.形式主義 B.解構主義C.新批評D.結構主義5. 散文的結構沒有固定的模式,而是千

26、姿百態(tài),異彩紛呈,有。(ABCE)A.線索串珠式B.園林建構式C.散點鋪排式D.抒情言志式 E.集錦拼貼式三、判斷題(共 8道試題,共24分。)1. 影視文學語言必須簡練,它不允許冗長繁多的對話,否則會破壞影視的運動節(jié)奏。(v )2. 詩的結構不是遵循情感和想象的邏輯,而是遵循自然的時空順序。(x )3. 傳記批評的目的是把文學作品的意義和成就歸功于作家對生活的真實反映。(x )4. 心理分析批評的理論基礎是弗洛伊德的心理分析學及其以意識為對象、以泛性論為核心的心理分析學文藝理論(x )5. 讀者與跨文化語境,是指讀者在閱讀中跨越本民族生活界限而嘗試理解其他民族生活 的情形。(V )6. 小說

27、中的敘事時空,是作者對現(xiàn)實時空的審美反映,會隨著時代的發(fā)展而有所變易。(v )7. 文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發(fā)展。(V )8. 文學閱讀作為消費活動,與一般的物質商品消費表現(xiàn)為個人對物質產品的占有、享受和耗費是一致的。(x )四、簡答題(共 4道試題,共32分。1. 心理分析批評模式的基本特征是什么?答案要點:第一,以揭示文學活動中潛伏的各種無意 識動機為目的,文本語言的隱意內容成為批評關注的對象。第二,心理分析批評的途徑是“癥 候”分析。2. 文學批評論文寫作的基本程序是什么?答案要點:反復閱讀文本。尋找突破口。條理化。確定結論。文字表述。3. 簡要闡述文學閱讀的一般過程

28、。答案要點:發(fā)生階段;發(fā)展階段;高潮階段;后效階段。4. 簡要闡述文學閱讀過程中處于高潮階段的幾種基本情況。答案要點:共鳴;凈化;領悟。04 任務 _0006一、 單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。(B)A.主觀時間B.敘述時間C. 客觀時間 D. 心理時間2. 隨筆這個名稱和形式都是法國作家 創(chuàng)造的,隨后不久這種文體被引進了英語。(C)A.歌德B. 培根C.蒙田 D. 席勒3. 是表現(xiàn)正義與邪惡兩種力量斗爭沖突中前者失敗或毀滅的戲劇。(D)A.悲喜劇 B.喜劇 C.正劇 D.悲劇4. 在相同或類似的作者語境條件下,

29、作者的創(chuàng)作卻大不相同,這主要取決于作者個體的主體條件,作者的主體條件主要包括 、想象力、語言敏感和擬想讀者等四個方面。(D)A.創(chuàng)作過程B.歷史情境 C.文學資源場D.個體體驗5. 指出:“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術作品的評論和解釋?!?(B)A.泰納B.艾略特 C.蒂博代 D.菲什6. 文學閱讀涉及四個基本要素,即 、語境、文學文本、讀解。 (B)A.消費 B. 讀者 C. 媒體 D.交流7. 當代西方的女性主義文學批評屬于模式。(D)A.心理分析批評B.語言批評C.社會歷史批評D.文化批評8. 詩的語言特征是。(B)A.包容舒展B.凝練新奇 C.運作自由D.個性動感二

30、、 多項選擇題(共5道試題,共 20分。)1. 一般來說,文學缺乏繪畫所具有的 等自然符號的具體性而帶有一定的抽象性。(ABD)A.色彩 B. 線條 C. 語言D. 形體2. 小說中的空間是敘述空間,是由作家選擇的這些因素交織在一起而構成的。(BCDE)A.情節(jié)結構 B. 地域范圍 C. 景致器物 D.社會環(huán)境 E. 文化氛圍3. 喜劇以 等手法,揭露落后丑惡人物和現(xiàn)象的丑陋庸俗、虛偽荒謬。(ABCE)A.夸張B. 幽默 C. 變形 D. 沖突E. 諷刺二4.關于文學批評在歷史上的種種學說,概括起來主要有以下幾種:。(ABCE)A.藝術說 B. 科學說 C. 兼容說 D. 表現(xiàn)說 E.意識形態(tài)

31、說5. 西方小說更直接的來源是中世紀的 。(ABDE)A.英雄史詩 B.騎士傳奇 C.神話 D. 寓言E. 民間故事三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1. 傳記批評的目的是把文學作品的意義和成就歸功于作家對生活的真實反映。(x )2. 文學是語言的藝術,其形象直接地訴諸讀者的想象。(x )3. 文學閱讀作為消費活動,與一般的物質商品消費表現(xiàn)為個人對物質產品的占有、享受和耗費是一致的。(x )4. 文學寫作的雙重屬性是指文學寫作兼具個人創(chuàng)造與機構制作特點。(V )5. 要對文學批評對象做出科學評價,就要善于抓住對象的共性特點以找到展開批評的突 破口。( x )6. 心理分析批評的理論基礎是

32、弗洛伊德的心理分析學及其以意識為對象、以泛性論為核心的心理分析學文藝理論(x )7. 讀者與跨時代語境,是指讀者閱讀行為發(fā)生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(V )8. 戲劇通過借鑒小說的“場面”來增強自身的具體性和真實感。(x )四、簡答題(共 4道試題,共32分。)1. 戲劇文學有哪些特征?答案要點:戲劇文學的語言具有個性、動作性并富于潛臺詞。戲劇 文學的人物、行動、情節(jié)、場面都要高度集中,因此要有分幕分場、緊湊濃縮的戲劇結構。戲 劇沖突是構成戲劇情節(jié)的主要成分,是在特定戲劇情境中,兩種力量之間相互作用尖銳對抗的過 程及結果。戲劇沖突是體現(xiàn)戲劇性的最高形式,是戲劇文學最基本的審美特征。

33、2. 文學批評論文寫作的基本程序是什么?答案要點:反復閱讀文本。尋找突破口。條理化。 確定結論。文字表述。3. 小說的時空情境是如何構成的?答案要點:敘述時間既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素,是客觀時間與主觀時間 的矛盾統(tǒng)一。小說中的空間是敘述空間。敘述空間不是純客觀的空間,是由作家選擇的地域范圍、景致器物、社會環(huán)境、文化氛圍這些因素交織在一起而構成的。敘述空間與敘述時間緊密 相連,敘述空間要在特定的時間段中伸張延展,敘述時間也要在特定的空間中連綿持續(xù)。敘述空間的各個因素和敘述時間的不同類型相組合,就創(chuàng)設建構出敘述故事、刻畫人物的虛構性的動態(tài)立體的時空情境。4簡要闡釋文學閱讀中讀者

34、的主體條件。答案要點:閱讀期待;語言閱讀;形象感受;意蘊體味。04 任務 _0007一、單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 文學寫作的雙重屬性是指文學寫作兼具 與機構制作特點。(A )A.個人創(chuàng)造B.商業(yè)運作 C. 集體行為 D.歷史演繹2. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。(B )A.主觀時間B. 敘述時間C.客觀時間 D. 心理時間3. 詩的語言特征是。( B )A.包容舒展B.凝練新奇C.運作自由D.個性動感4. 文學閱讀是讀者在特定語境中對文學文本的讀解過程。語境包括個體語境與社會語境,社會語境是指讀者閱讀時的 。 ( C )A.文本媒介形式

35、B.人與人的關系C.社會生活關聯(lián)域D.文本存在方式5. 文學閱讀涉及四個基本要素,即、語境、文學文本、讀解。 (B )A.消費 B. 讀者 C. 媒體 D.交流6. 被公認是社會歷史批評的重要代表,提出了影響深遠的決定文學創(chuàng)作和文學發(fā)展的著名的“三元素”說。(B )A.菲什 B.瓊斯C. 泰納 D. 狄德羅7. 指出:“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術作品的評論和解釋。” (B)A.泰納B.艾略特 C.蒂博代 D.菲什8. 是空間的具體內容和重要標志。(C )A.社會環(huán)境 B.地域范圍 C. 景致器物 D.文化范圍二、多項選擇題(共 5道試題,共 20分。)1. 大眾文化讀物為

36、出版商和公眾所熱衷,依靠文化市場與制作的優(yōu)勢成批生產,主要包括 。(ABCD)A.學術論文 B.奇聞逸事 C. 暢銷書刊 D.明星掌故2. 散文的結構沒有固定的模式,而是千姿百態(tài),異彩紛呈,有 。 (ABCE)A.線索串珠式 B.園林建構式 C.散點鋪排式D. 抒情言志式 E.集錦拼貼式3. 語言批評模式是許多文學批評流派如 等文學批評中涉及的文學語言分析方法的一種概括。(ACD)A.形式主義B.解構主義C.新批評D. 結構主義4. 西方小說更直接的來源是中世紀的 。 (ABDE)A.英雄史詩B.騎士傳奇C.神話 D. 寓言E.民間故事5. 從當代中國文學批評和文學閱讀的實際狀況看,文學批評者

37、的角色可以大致分為三種類型,即。(ACD)A.媒體型 B. 學者型 C. 讀者型 D.學院型三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1. 文學寫作中的擬想讀者,是指作者在寫作活動中主觀設想面對的當代或后世讀者。(v )2. 要對文學批評對象做出科學評價,就要善于抓住對象的共性特點以找到展開批評的突 破口。 ( x )3. 詩的結構不是遵循情感和想象的邏輯,而是遵循自然的時空順序。(x )4. 文學寫作中的擬想讀者,等同于現(xiàn)實讀者。(x )5. 抒情性散文以作者的情感體驗為結構線索,突出情感的強烈和激越,以情感為文本構成的主體。(V )6. 傳記批評的目的是把文學作品的意義和成就歸功于作家對生活

38、的真實反映。(x )7. 心理分析批評的理論基礎是弗洛伊德的心理分析學及其以意識為對象、以泛性論為核心的心理分析學文藝理論(x )8. 讀者與跨時代語境,是指讀者閱讀行為發(fā)生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(v )四、簡答題(共 4道試題,共32分。)1. 心理分析批評模式的基本特征是什么?答案要點:第一,以揭示文學活動中潛伏的各種無意識動機為目的,文本語言的隱意內容成為 批評關注的對象。第二,心理分析批評的途徑是“癥候”分析。2. 簡述歷史上的文學批評論。答案要點:第一,批評是藝術說。第二,批評是科學說。第三,批評是兼容說。第四,批評是意識形態(tài)說3. 批評者具備的主體條件是什么?答案要點

39、:審美感受力。理性分析能力。文學史眼光。女性主義。西方馬克思主義。4文化批評模式中包括哪幾個批評流派? 答案要點:解構主義。新歷史主義。04 任務 _000824分。)、語境、文學文本、讀解。(B)一、單項選擇題(共 8道試題,共1. 文學閱讀涉及四個基本要素,即_A.消費B. 讀者 C.媒體 D.交流2. 在相同或類似的作者語境條件下,作者的創(chuàng)作卻大不相同,這主要取決于作者個體的主體條件,作者的主體條件主要包括 、想象力、語言敏感和擬想讀者等四個方面。(D)A.創(chuàng)作過程B.歷史情境C.文學資源場 D.個體體驗3. 指出:“我說的批評,意思當然指的是用文字所表達的對于藝術作品的評論和解 釋?!?/p>

40、 (B)A.泰納 B. 艾略特 C. 蒂博代 D.菲什4. 影視文學要將語言藝術的靜態(tài)描寫轉化為視聽藝術中的動態(tài)描寫,影視劇本必須由一個個流動的構成。(C)A.形象 B. 場景C. 畫面D.動作5. 在西方真正全力運用傳記批評方法并有力地促使它在文學批評中獲得正式地位的是。(C)A.斯達爾夫人B.泰納 C. 圣佩韋 D.狄德羅6. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。A.主觀時間 B.敘述時間 C.客觀時間D.7. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要A.語言符號B. 敘述場景 C.具體形象8. 是空間的具體內容和重要標志。A.社會環(huán)境 B.地域范圍 C.景

41、致器物二、 多項選擇題(共5道試題,共1. 小說中的空間是敘述空間,是由作家選擇的(BCDE)A.情節(jié)結構 B.地域范圍 C.景致器物D.2. 西方散文的界說與中國散文一樣,至今仍然存在著一定的A.抒情性 B. 嚴肅性C. 模糊性 D. 邊緣性3. 由于批評家具有較為系統(tǒng)的知識修養(yǎng)與理論背景,其思維更加A.科學化 B. 客觀化 C. 規(guī)范化 D. 理性化4.A.審美感受力 B. 理性分析能力 C.5.關于文學批評在歷史上的種種學說,A.藝術說 B. 科學說 C. 兼容說D.三、判斷題(共 8道試題,共1.(B)D.20心理時間是 D. 人物活動(C)文化范圍分。)這些因素交織在一起而構成的。的

42、自覺運用。(B)社會環(huán)境 E.文化氛圍。(CD)。(ABD)批評者的主體條件是多方面的,主要應具備以下幾方面條件: 語言感受力 D. 文學史眼光 E.藝術想象力 概括起來主要有以下幾種:表現(xiàn)說E. 意識形態(tài)說24 分。)。(ABD)。(ABCE)文學寫作中的擬想讀者,是指作者在寫作活動中主觀設想面對的當代或后世讀者。(v )2. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是敘述視角的自覺運用。(x )3. 理性分析能力是批評客體根據特定審美理想和批評標準去分析、評價和判斷對象的能力。4. 文學批評標志著從普通文學閱讀過程向文學理論的發(fā)展。(V )5. 抒情性散文以作者的情感體驗為結構線索,突出

43、情感的強烈和激越,以情感為文本構成的主體。(V )6. 詩的結構不是遵循情感和想象的邏輯,而是遵循自然的時空順序。(x )7. 讀者與跨時代語境,是指讀者閱讀行為發(fā)生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(V )8. 影視文學語言必須簡練,它不允許冗長繁多的對話,否則會破壞影視的運動節(jié)奏。(V )四、簡答題(共 4道試題,共32分。)1. 文化批評模式中包括哪幾個批評流派?答案要點:解構主義。新歷史主義。女性主義。西方馬克思主義。2. 文學批評論文寫作的基本程序是什么?答案要點:反復閱讀文本。尋找突破口。條理化。確定結論。文字表述。3. 簡述歷史上的文學批評論。答案要點:第一,批評是藝術說。第二

44、,批評是科學說。第三,批評是兼容說。第四,批評是意識形態(tài)說。4. 批評者具備的主體條件是什么?答案要點:審美感受力。理性分析能力。文學史眼光。04 任務 _0009一、 單項選擇題(共8道試題,共 24 分。)1. 文學閱讀中讀者與文本產生心靈共振與感應的情形屬于 。(A)A.共鳴B. 凈化C. 領悟 D.欣賞2. 文學文本是文學閱讀的對象要素,其價值的實現(xiàn)必須通過 。(D)A.消費導引B.商業(yè)炒作 C.媒體宣傳D.文學閱讀3. 的批評也可稱作媒體批評。(B)A.審美欣賞型B.消遣娛樂型C.理性認知型D.道德教化型4. 小說中的時間是 ,它既遵循時間的客觀性,同時賦予人的主觀感覺因素。(B)A

45、.主觀時間 B.敘述時間 C.客觀時間 D.心理時間5. 隨筆這個名稱和形式都是法國作家 創(chuàng)造的,隨后不久這種文體被引進了英4°?A.歌德B. 培根C. 蒙田 D. 席勒6. 文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是 的自覺運用。(B)A.語言符號 B.敘述場景 C.具體形象 D.人物活動7. 被公認是社會歷史批評的重要代表,提出了影響深遠的決定文學創(chuàng)作和文學發(fā)展的著名的“三元素”說。(C)A.菲什 B.瓊斯C. 泰納 D. 狄德羅8. 當代西方的女性主義文學批評屬于 模式。(D)A.心理分析批評 B.語言批評C.社會歷史批評D.文化批評二、 多項選擇題(共5道試題,共 20分。

46、)1. 語言批評模式是許多文學批評流派如 等文學批評中涉及的文學語言分析方法的一種概括。(ACD)A.形式主義B.解構主義 C.新批評 D.結構主義2. 喜劇以 等手法,揭露落后丑惡人物和現(xiàn)象的丑陋庸俗、虛偽荒謬。(ABCE)A.夸張B. 幽默 C. 變形 D. 沖突E. 諷刺3. 批評者的主體條件是多方面的,主要應具備以下幾方面條件:。 (ABD)A.審美感受力B. 理性分析能力 C.語言感受力 D.文學史眼光 E.藝術想象力4. 散文的結構沒有固定的模式,而是千姿百態(tài),異彩紛呈,有 。 (ABCE)A.線索串珠式 B. 園林建構式 C.散點鋪排式 D.抒情言志式 E.集錦拼貼式5. 讀者的

47、主體條件是讀者據以閱讀的自身條件因素,大致包括 。 (ABCD)A.閱讀期待 B. 語言閱讀 C. 形象感受D.意蘊體味三、判斷題(共 8道試題,共 24分。)1.心理分析批評的理論基礎是弗洛伊德心理分析學及其以意識為對象、以泛性論為核心的心理 分析學文藝理論 (x )媒體型批評者實際上已位居社會性的文學批評的核心位置,對于公眾變得愈益具有控制 力。(V )要對文學批評對象做出科學評價,就要善于抓住對象的共性特點以找到展開批評的突破 (x )文學寫作中的擬想讀者,等同于現(xiàn)實讀者。(x )文學寫作的個體體驗,是指作者自身在現(xiàn)實世界中的境遇。 戲劇通過借鑒小說的“場面”來增強自身的具體性和真實感。

48、理性分析能力是批評客體根據特定審美理想和批評標準去分析、2.3.4.5.6.7.口。x )(x )評價和判斷對象的能力。x )8.文學中的“電影性”體現(xiàn)在現(xiàn)代小說文本中主要是敘述視角的自覺運用。四、簡答題(共 4道試題,共32分。)第二,批評是科學說。第三,批評是兼容說。第四,1. 簡述歷史上的文學批評論。 答案要點:第一,批評是藝術說。 批評是意識形態(tài)說。2. 批評者具備的主體條件是什么?答案要點:審美感受力。理性分析能力。文學史眼光。3. 簡要闡述文學閱讀過程中處于高潮階段的幾種基本情況。答:文學閱讀過程中處于高潮階段的幾種基本情況是:1.共鳴;2.凈化;3.領悟。4. 心理分析批評模式的基本特征是什么?答案要點:第一,以揭示文學活動中潛伏的各種無意識動機為目的,文本語言的隱意內容成為 批評關注的對象。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論