蘇科版物理八年級下冊第十章-壓強與浮力-綜合測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十章 壓強與浮力 綜合測試卷班級_姓名_學(xué)號_一、選擇題(每題2分，共28分) 1在國際單位制中，壓強的單位是 ( ) A牛頓 B帕斯卡 C焦耳 D瓦特 2下列措施中能夠增大壓強的是 ( ) A鐵軌鋪在枕木上 B書包背帶做得寬一些 C載重汽車多用幾個輪子 D木樁的下端削成尖形 3在生物進化的過程中，動物身上的各種器官不斷地完善，以適應(yīng)生存的環(huán)境，我們所了解的以下事例中，有減小壓強功能的是 ( ) A號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥，長有細長而又堅硬的尖喙，便于啄開樹皮 B人口腔里的牙齒根據(jù)咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等 C駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，腳掌面積卻是馬蹄

2、的三倍 D大象長有兩個大大的耳朵，不僅可以發(fā)揮聽覺功能，還能用于散熱 4下列做法為了減小壓強的是 ( )A鐵路鋼軌鋪在枕木上 B縫衣針做得很細 C注射器的針尖很尖 D菜刀的刀口很薄 5紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖的吸管，正確的使用方法是用尖的一端插入，因為這樣可以 ( ) A增大受力面積 B增大壓強 C增大壓力 D增大摩擦 6為了將壓強減小到原來的，以下做法中可達到目的的是 ( ) A受力面積不變，壓力減小 B壓力不變，受力面積減小到原來的 C壓力和受力面積同時減小到原來的 D壓力減小，同時受力面積增大到原來的2倍 7如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質(zhì)量相等的液體甲試管豎直放置

3、，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為戶和，則 ( )Ap甲p乙 D條件不足，無法判斷8如圖所示，我省某高校研制的水下機器人在海面以下作業(yè)，若它繼續(xù)下潛，在此過程中 ( ) A所受浮力變大，壓強變大 B所受浮力變小，壓強變小 C所受浮力不變，壓強變大 D所受浮力不變，壓強不變9大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個選項中，分析正確的是 ( ) A做托里拆利實驗時，若有空氣進入管內(nèi)，則測出的大氣壓值比實際值大 B人吸氣時，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強變小，大氣壓將外部空氣壓人肺內(nèi) C用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大沸點越低 D用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用10

4、夏天，某同學(xué)在海濱浴場游泳后，從深水處向淺水處步行上岸的過程中 ( )A人所受的重力逐漸增大 B人所受的重力逐漸減小 C人所受的浮力逐漸減小 D人所受的浮力逐漸增大11如圖所示，A、B兩點間的壓強關(guān)系是 ApA=pB BpApBCpApbpc，GaGbGc Bpapbpc，GaGbGbGc Dpapbpc，Ga=Gb=Gc二、填空題(每空1分，共35分)15為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖所示李剛在盲道上行走，感覺到腳有些不舒服從物理學(xué)角度分析，這是因為：走在盲道上，腳與地面的_減小了，從而增大了_16一張報紙平放在水平桌面上，對水平桌面的壓強約為_ (填“0.5

5、”、“50”或“500)Pa一位初中生站立時，對水平地面的壓強約為_ (填“100”、“1000或“10000)Pa17下列例子中：啄木鳥用尖而硬的喙給樹治??；載重汽車的輪子多；冰鞋上的冰刀；切菜刀磨得鋒利；坐沙發(fā)比凳子舒服其中屬于增大壓強的是_，屬于減小壓強的是_(填序號)18如圖所示，豎直放置的試管中裝有一定量的水，若將試管傾斜，則管中的水對管底的壓強將_(填“變大”或“變小”)因為_19如圖所示，A、B兩容器中裝入深度相同的水，比較A、B容器底部受到的壓力，則FA_FB A、B兩容器底部受到的壓強PA_PB20杯子中裝有100 g水，水深10 cm，當(dāng)杯子底面積為10 cm2時，杯子底部

6、受到的壓強 為_Pa，杯子底部受到的壓力為_N(g取10 Nkg)21如圖所示，有一個底面積是200 cm2、高為10 cm的柱形容器，頂部有一個面積為40 cm2的小孔，小孔上裝有一根傾斜的管子，從頂部小孔灌水至頂部以上h1=20cm處，則水對容器頂面的壓強為_Pa，壓力為_N22760 mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強約_Pa這相當(dāng)于有_N的壓力作用在每cm2的面積上23如圖甲所示，將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴，手按住紙片把杯子倒過來，放手后，紙片_(填“會”或“不會”)掉下來，杯子里的水不會流出來，這表明_如果將杯子轉(zhuǎn)到如圖乙、圖丙所示的位置，紙片_ (填“會”或“不會”)掉下來，這說明_24

7、在制糖工業(yè)中，要用沸騰的辦法除去糖汁中的水分，為了使糖在沸騰時不致變質(zhì)，沸騰的溫度要低于100oC，只需要_糖汁表面上方的氣壓，這是因為_25浸在液體中的物體，受到_的浮力的作用，浮力的方向總是_如圖所示，在大魚和小魚的爭論中，_ (填“大魚”或“小魚”)的說法對 26彈簧測力計下掛一鐵塊，彈簧秤的示數(shù)為4 N，將鐵塊逐漸放入水中，彈簧秤的示數(shù)將_，鐵塊受到的浮力將_當(dāng)將鐵塊的一半浸入水中時，彈簧秤的示數(shù)為3.5N，此時鐵塊受到的浮力為_N當(dāng)鐵塊全部浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)為_N27如圖所示，用手握著兩張紙，讓紙自然下垂在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙將相互_ (填“靠近”或“分開”)，這說

8、明流速越大，氣體壓強越_28飛機機翼上方通過的氣流流速_機翼下方的流速，于是上方所受氣流的壓強_下方氣流的壓強，以致產(chǎn)生機翼的升力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)29把一塊磚放在水平木板上，當(dāng)木板一端放在地面上，另一端緩慢抬起時，磚仍靜止在這個過程中，磚對木板的壓力_，壓強_(選填“增大”、“減小”或“不變”)三、實驗探究題(共23分)30(5分)為了探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗，取一個有四條腿的小木桌，先把桌面放在沙上，如圖甲所示；再往桌面上放一個砝碼，如圖乙所示；然后把小桌翻過來讓桌腿立在沙上，如圖丙所示 (1)比較圖甲和圖乙，可以得出的結(jié)論是_ (

9、2)比較圖乙和圖丙，可以得出的結(jié)論是_ (3)為了描述壓力的作用效果，物理上引進了_這個物理量，用_上所受 到的_來表示31(3分)在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的過程中，一些同學(xué)作了如下猜想：猜想A：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，且向各個方向的壓強相等。猜想B：在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān)；液體的密度越大，壓強越大猜想C：同一種液體的壓強隨深度的增加而增大 為了檢驗上述猜想是否正確，某同學(xué)進行了如圖中各圖所示的操作： (1)比較圖中代號為_的三個圖，可以說明猜想A是否正確 (2)比較圖中代號為_的兩個圖，可以說明猜想B是否正確 (3)比較圖中代號為_的三

10、個圖，可以說明猜想C是否正確 32(7分)在探究“影響浮力大小的因素這一問題時，班級的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果 (1)探究的因素是_ (2)選用的圖是_(填圖中的序號) (3)探究的結(jié)果是_33(8分)由阿基米德原理()結(jié)合相關(guān)知識，可以推得，從而看出物體受到的浮力大小與物體_和液體的_有關(guān) 有些愛思考的同學(xué)進一步提出，除上述兩個因素外，浮力的大小是否還與別的什么因素有關(guān)? 其中，一個比較具體的問題是：物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題，若提供下列器材由你選擇，你將選

11、擇哪些器材、怎樣進行探究? 供選擇的器材有：彈簧測力計、三個形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細線和水 (1)你選擇的器材是_ (2)你的探究方案(即實驗步驟)是_ (3)你如何根據(jù)探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_四、計算題(共14分)34(6分)圖釘帽的面積為1 cm2，釘尖的面積是0.05mm2，手指對圖釘帽的壓力是10 N，墻面能承受的最大壓強為4106Pa，那么： (1)求手指對圖釘帽的壓強 (2)求圖釘尖對墻的壓強 (3)能否將圖釘壓入墻面?35(8分)李靜同學(xué)進行了如圖所示的實驗：她先測量出容器中水深為20 cm，然后將一掛在彈簧測力計下的長方體物塊緩慢地浸入水中(完全

12、浸沒時水不會溢出)實驗過程中，她記下彈簧測力計的示數(shù)F，并測量出相應(yīng)情況下容器中水的深度h，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：(g取10 Nkg,= 1.0103kgm3)(1)在物塊未浸入水中時，水對容器底部的壓強為多少?(2)在物塊完全浸入水中時，其受到的浮力為多大?(3)分析表中數(shù)據(jù)變化規(guī)律，你能得到什么結(jié)論? 參考答案一、選擇題1.B 2. D 3. C 4. A 5. B 6. D 7. B 8. C 9. B 10. C 11. C 12. B 13. D 14.C 二、填空題15. 接觸面積 壓強 16. 0.5 10000 17. 18. 變小 高度變小 19.20.103 1 21. 2103 32 22. 1. 10.13 23. 不會 周圍存在大氣壓 不會 大氣壓是向各個方向的 24.減小 氣壓降低，沸點降低 25.液體對它的 豎直向上的 大魚 26. 減小 增大 0.5 3 27.靠近 小 28. 大于 小于 29. 減小 減小 三、實驗探究題30. （1）壓力的