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1、小學(xué)一年級(jí)滬教版語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專題練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。靜夜思床前明( )光,疑是地( )霜。舉( )望明( ),低( )思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩(shī)詞補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人(_)寫(xiě)的。(李白 杜甫 白居易)3第一行和第三行都是寫(xiě)詩(shī)人(_) 到的,第二行和第四行都是寫(xiě)詩(shī)人 (_) 到的。(想 看)2. 月閱讀池上這首古詩(shī),回答問(wèn)題。小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)描述的是一個(gè)小孩_,自以為
2、沒(méi)人知曉,卻不知道小船在水面上蕩開(kāi)浮萍,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕的事。2作者在字里行間里透露著 的思想感情。( )A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛(ài)小孩的天真童趣3. 填一填,寫(xiě)一寫(xiě)。憫農(nóng)(唐)李紳鋤( )當(dāng)午,汗滴( )。誰(shuí)知盤(pán)( )餐,粒粒皆辛苦。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2當(dāng)你看到有人在食堂里倒掉大量的飯菜時(shí),你可以用詩(shī)中的哪兩句來(lái)勸說(shuō)他們?_4. 背一背,做一做。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。1. “江南可采蓮,蓮葉何田田?!边@句詩(shī)是描寫(xiě)的景色。2.美麗的江南,蓮葉茂盛
3、,蓮子豐滿,正是采的時(shí)節(jié)。3.在蓮葉間快樂(lè)的游玩,從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4.魚(yú)兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩、一會(huì)兒在游玩,十分快樂(lè)。5. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在正確的說(shuō)法后打“”。(1)靜夜思是唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的。( )(2)靜夜思描寫(xiě)的是冬天夜晚的景色。( )(3)詩(shī)中“疑”的意思是:懷疑( ); 好像( ); 不能解決( )(4)詩(shī)中“舉”的意思是:提出( ); 興起( ); 抬起( )(5)
4、詩(shī)中“思”的意思是:想辦法( );思念( ); 希望( )6. 讀一讀,想一想,做一做。四季花鳥(niǎo)春天開(kāi)桃花,夏天開(kāi)蓮花。秋天開(kāi)菊花,冬天開(kāi)梅花。小燕嘰嘰喳,翠鳥(niǎo)吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鵲叫喳喳。1一年有哪幾個(gè)季節(jié)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出。2連一連。春天 菊花 翠鳥(niǎo) 叫喳喳夏天 桃花 喜鵲 嘰嘰喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦冬天&
5、#160; 蓮花 小燕 叫嘎嘎3春天除了桃花以外還有哪些花?請(qǐng)例舉出3個(gè)。_4你還知道哪些鳥(niǎo)兒?知道它們?cè)鯓咏械膯???qǐng)寫(xiě)出一個(gè)或兩個(gè)。_7. 我愛(ài)閱讀。夏 天夏夜天氣熱,哪里才涼爽?魚(yú)兒睡水里,鳥(niǎo)兒睡樹(shù)上,青蛙睡荷葉,蜘蛛睡吊床。(1)根據(jù)兒歌連線。魚(yú)兒 睡樹(shù)上 鳥(niǎo)兒 睡吊床青蛙 睡水里蜘蛛 睡荷葉(2)我知道蜘蛛睡的“吊床”指的是_。(3)夏天天氣
6、炎熱,你是怎么防暑的?_8. 閱讀理解。詠雪一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片十一片,飛入?yún)仓卸疾灰?jiàn)。1用“_”畫(huà)出詩(shī)里的數(shù)字。2小朋友在數(shù)什么?_9. 閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。四季風(fēng)春天里,東風(fēng)多。吹來(lái)燕子做新窩。夏天里,南風(fēng)多。吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里,西風(fēng)多。吹熟莊稼吹熟果。冬天里,北風(fēng)多。吹得雪花紛紛落。(1)“四季”是指( )A.東南西北B.春夏秋冬(2)根據(jù)短文內(nèi)容連線,看看四季各吹什么風(fēng)。春天 夏天 秋天 冬天
7、60; 南風(fēng) 東風(fēng) 北風(fēng) 西風(fēng)(3)你喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)?為什么?10. 讀一讀,做一做。上對(duì)下,小對(duì)大。前對(duì)后,左對(duì)右。多對(duì)少,老對(duì)少。黑對(duì)白,里對(duì)外。高對(duì)低,粗對(duì)細(xì)。遠(yuǎn)對(duì)近,古對(duì)今。(1)這首對(duì)韻歌中有一個(gè)多音字,這個(gè)字是_。(2)找出文中的反義詞,填一填。上(_) (_)后 左(_)黑(_) (_)低 (_)今11. 古詩(shī)閱讀。江南( )采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉( ),魚(yú)戲蓮葉( ),魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。(1)
8、在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。(2)用“_”畫(huà)出短文中表示方位的詞語(yǔ)。(3)“田田”是說(shuō)( )A.荷葉長(zhǎng)得茂盛 B.荷葉長(zhǎng)得很稀疏(4)古詩(shī)表達(dá)的感情是( )A.熱愛(ài)大自然 B.不喜愛(ài)大自然(5)課文寫(xiě)了魚(yú)戲蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_。12. 讀一讀,回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子,愛(ài)勞動(dòng),人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。_ _ _13. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。1這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人()。A.白居易 B.杜甫2連連看。pín
9、fú zn蹤 浮 萍3標(biāo)出詩(shī)的節(jié)奏。4從詩(shī)中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃?_14. 閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。大樹(shù)媽媽可能干啦會(huì)給孩子們做各種漂亮的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備的夏天來(lái)了那碧綠的短袖連衣裙是專門(mén)為打扮小姑娘而縫制的南風(fēng)吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準(zhǔn)備的天氣涼了大樹(shù)媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開(kāi)媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹(shù)媽媽站在寒風(fēng)中看到孩子們都穿上了她做的衣服開(kāi)心地笑了1這首小詩(shī)一共有(_)個(gè)小節(jié)。2判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。(1)大樹(shù)媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。(_)(2)大樹(shù)媽媽為所有的孩子準(zhǔn)備了大小不一、顏色不同的衣服。(_)(3)大樹(shù)媽媽給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備了碧綠的連衣裙。(
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