四年級下冊法制課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一課 遵守公共秩序 教學(xué)要求：認(rèn)知：1知道有關(guān)公共場所所應(yīng)遵守的公共秩序。 2列舉說明公共場所所需要的良好秩序。行為：1在校外自覺遵守公共秩序。 2見到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。教學(xué)要點： 1公共秩序是公共場所的紀(jì)律，我們應(yīng)當(dāng)知道有關(guān)公共場所的公共秩序。 2公共場所所需要的良好公共秩序我們每個人都應(yīng)該自覺遵守。 3在公共場所自己要遵守公共秩序，看見同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批評、勸阻。教學(xué)準(zhǔn)備：1了解學(xué)生中遵守公共秩序的情況。2收集與遵守公共秩序有關(guān)的資料。教學(xué)過程： 一、談話，引入新課1你在哪些公共場所見過這樣的標(biāo)語？（出示：請安靜、請依次排隊、請

2、勿吸煙）2當(dāng)你看到這些標(biāo)語時你是怎樣做的？師：我們是小學(xué)生，必須遵紀(jì)守法，我們該怎樣從遵守公共秩序做起呢？請大家一起來學(xué)習(xí)遵守公共秩序一課。（板書課題） 二、學(xué)文、明理、導(dǎo)行 1生跟著錄音熟悉課文內(nèi)容（放錄音） 思考：我們?yōu)槭裁匆袷毓仓刃颍?2師講解告訴學(xué)生： 公共場所是我們大家共同生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。公共秩序是人們長期生活中為適應(yīng)共同生活的需要逐步形成和建立起來的一系列的規(guī)則。人們按照這些規(guī)則辦事社會就井然有序。3出示（雙江小學(xué)排著整齊的隊伍到劇場看雜技表演） 教師提問、學(xué)生討論： 從哪些地方可以看出他們遵守公共秩序？ （排隊入場、按票入座、演出中役有走動、看演出時不亂吼叫、結(jié)束時場

3、地上沒有瓜皮果殼） 劇場的叔叔阿姨是怎樣稱贊他們的？說明他們怎么樣？ 他們遵守了公共秩序?qū)ι鐣钣惺裁春锰帲?（啟發(fā)學(xué)生從心情、演員完成任務(wù)的情況、劇場工作人員的態(tài)度等方面來談） 師小結(jié)：遵守公共秩序可以使公共場所里被服務(wù)者心情舒暢，服務(wù)者滿意，公共場所井然有序，展示我們自己的文明程度。 但是有些學(xué)校個別同學(xué)就不是這樣。 三、深化認(rèn)識 下面這些說法正確嗎？請用事例說明理由。 1有的同學(xué)說：“如果不要公共秩序；大家隨隨便便，自由自在，想干什么就干什么，不是更好嗎？ 2一個人不遵守公共秩序沒有關(guān)系。 師小結(jié)：遵守公共秩序是必要的，每個人都必須自覺遵守，秩序是自由的第一條件。 板書：個人行為影響公

4、共秩序 遵守公共秩序從我做起 四、行為指導(dǎo) 1你到過哪些公共場所？你知道這些公共場所的秩序嗎？ 2議議、做做：同學(xué)們常去公共場所，請你照例子用有關(guān)的規(guī)則提醒大家，明確有關(guān)公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。 a上車時；b到影劇院；c到游樂場；d在商店 六、課堂總結(jié) 師：通過今天對遵守公共秩序這一課的學(xué)習(xí)，我們懂得了什么？第二課 孩子在學(xué)校被同學(xué)打傷怎么辦教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生明白什么叫司法。 2懂得用法律手來保護(hù)自己。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入案件簡介1999年11月3日，蓬萊市王某有一男孩，今年九歲，上小學(xué)一年級，在學(xué)校期間被另一學(xué)生在玩耍時將左眼砸傷。經(jīng)住院治療一個多月

5、，花費醫(yī)療費五千余元，現(xiàn)在左眼視力只能達(dá)到O.3。請問，應(yīng)由誰承擔(dān)民事責(zé)任 律師的話中華人民共和國民法通則第一百三十三條規(guī)定：“無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡了監(jiān)護(hù)責(zé)任的，可以適當(dāng)減輕他的民事責(zé)任?！?最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國民法通則>若干問題的意見(試行)第一百六十條：“在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力人或者精神病醫(yī)院治療的精神病人，受到傷害或者給他人造成損害，單位有過錯的，可以責(zé)令這些單位適當(dāng)給予賠償?！?本案中，兩學(xué)生都是無民事行為能力人，應(yīng)根據(jù)雙方兒童過錯大小由雙方監(jiān)護(hù)人承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。又因損害是在校

6、期間發(fā)生的，學(xué)校也有一定過錯，也應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)賠償責(zé)任。第三課：玲玲能住在生母家嗎教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生明白收養(yǎng)法 2懂得用法律手來保護(hù)自己。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入 玲玲從小就被楊老漢收養(yǎng)。前不久，玲玲去看望親生父母，生母見玲玲又懂事又會干活兒，十分喜歡，就讓玲玲留在身邊，不讓她回楊老漢家。楊老漢幾次催促都遭到拒絕。 請問：楊老漢能將玲玲領(lǐng)回去嗎？ 為了保護(hù)合法的收養(yǎng)關(guān)系，維護(hù)收養(yǎng)關(guān)系當(dāng)事人的權(quán)利，我國于1991年12月公布了收養(yǎng)法。收養(yǎng)法第22條規(guī)定：“自收養(yǎng)關(guān)系成立之日起，養(yǎng)父母與養(yǎng)子女間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用法律關(guān)于父母子女關(guān)系的規(guī)定；養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的近親屬間

7、的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，適用于法律關(guān)于子女與父母的近親屬關(guān)系規(guī)定。養(yǎng)子女與生父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除。” 楊老漢收養(yǎng)了玲玲，并對她盡了撫養(yǎng)和教育義務(wù)，已經(jīng)形成了養(yǎng)父母與養(yǎng)子女的關(guān)系，這種關(guān)系不能隨隨便便就被解除。因此，玲玲的生母阻撓楊老漢領(lǐng)回養(yǎng)女是違法的。如果她繼續(xù)堅持自己的錯誤，楊老漢可以到人民法院起訴，請人民法院依法保護(hù)這一收養(yǎng)關(guān)系。 法律規(guī)定，收養(yǎng)關(guān)系建立后，任何一方都不得自行解除。如果收養(yǎng)關(guān)系的一方或雙方希望解除收養(yǎng)關(guān)系，應(yīng)該協(xié)商解決或訴請人民法院解決。二、總結(jié)全文，分組討論第四課：最常用的報警、報案、急救電話的正確使用方法監(jiān)護(hù)人必教教學(xué)目標(biāo)：1讓學(xué)生知道常用的

8、報警、報案和急救電話和方法。 2懂得自己保護(hù)自己。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入 在日常生活中,我們經(jīng)常能遇到一些緊急情況,因此做為監(jiān)護(hù)人不但應(yīng)當(dāng)熟練掌握110、119、120、122這幾個最常用的報警、報案、急救電話的使用方法,還應(yīng)當(dāng)教會孩子這些電話的正確使用方法和注意事項。(一)匪(刑)警報案電話:1101.報案范圍:各類刑事案件和社會治安及危害國家安全等案件。2.報案的正確方法:撥通110號碼。電話通了以后,將所看到的情況簡明扼要的敘述一遍。主要說明案發(fā)的時間、地點、當(dāng)事人和人數(shù)等；作案者(或受害人）的長相、身高、年齡、性別、衣著、特征等；作案時使用的工具；

9、相關(guān)的車輛情況(顏色、車型、牌號等）等。說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。待對方掛斷電話后,你再掛機。(二)火警報案電話:1191.報警范圍:各種火災(zāi)。2.報警的正確方法:撥通119號碼。電話通了以后,將火災(zāi)發(fā)生的地點(詳細(xì)地址）、時間、火勢情況及發(fā)生火災(zāi)地方的周圍環(huán)境等簡要的說明。如果知道是由什么引起的火災(zāi)及主要燃燒物和火災(zāi)現(xiàn)場及周圍有無易燃、易爆、有毒等危險品,也最好說明。說明火災(zāi)現(xiàn)場能否進(jìn)大車（通往火災(zāi)現(xiàn)場的道路情況）。說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。待對方掛斷電話,你再掛機。(三）交通事故報案電話:122說明:有些地方尚未統(tǒng)一使用122報案電話,應(yīng)以當(dāng)?shù)毓步?/p>

10、管部門公布的交通事故報案電話為準(zhǔn)。1.報案范圍:各類車輛所發(fā)生的交通事故。2.報案的正確方法:撥通122（就當(dāng)?shù)亟煌ㄊ鹿蕡蟀鸽娫挘┨柎a。電話通了以后,將所看到的交通事故情況簡明扼要地敘述。說明事故的發(fā)生地點、時間、車型、車牌號碼、事故起因、有無發(fā)生火災(zāi)或爆炸、有無人員傷亡、是否已造成交通堵塞等。說出你自己的姓名、性別、年齡、住址、聯(lián)系電話。待對方掛斷電話后,你再掛機。(四）急救中心求救電話:1201.急救范圍:各種突發(fā)的嚴(yán)重急病和受傷。2.求救的正確方法:撥打120號碼。電話通了以后,將病人或受傷害的病因、病情簡單說明。如果知道病人或受傷者的病史及過敏藥物和血型,也最好說明。說明病人或受傷害者

11、的詳細(xì)地址和發(fā)病時間。說出你自己的姓名和聯(lián)系電話。待對方掛斷電話后,你再掛機?？傻铰房谌ビ泳茸o(hù)車,以免救護(hù)車因找不到病人的地址而延誤時間。提醒監(jiān)護(hù)人特到注意: 監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)讓孩子熟練掌握110、119、120、122這幾個電話的正確使用方法和注意事項,但同時也要教育孩子:不要在沒事的情況下因為好奇就認(rèn)為好玩而隨意撥打這幾個重要號碼或虛假報警,否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任!第五課：保護(hù)自己的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)：1通過教學(xué)，學(xué)生明白自己有哪些權(quán)利。 2當(dāng)遇到侵害自己的權(quán)利時怎樣利用法律類保護(hù)自己。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程：一、 創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入 1受教育的權(quán)利受教育權(quán)是憲法賦予每個公民包括未成年

12、公民的一項基本權(quán)利，學(xué)校作為實施教育的專門機構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人接受教育。2未成年人受保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生?！币簿褪钦f，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進(jìn)行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對國家的不負(fù)責(zé)，是法律所不允許的。3保證人身安全和健康 學(xué)校作為教育機構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)校活動中的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生。學(xué)校一定要時時刻刻注意安全工作。 首先，學(xué)校的教室和各種教學(xué)設(shè)施，必須經(jīng)常檢查，如果發(fā)現(xiàn)有危險，要立即修復(fù)，消除隱患。比如有些教室年久

13、失修，墻壁上出現(xiàn)裂縫，就有可能發(fā)生意外。學(xué)校老師知道后，不及時維修，還讓學(xué)生在里面上課，那么，一旦教室倒塌，造成學(xué)生傷亡，就要追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。 其次，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會、進(jìn)行社會實踐等活動時，必須做好組織工作?；顒忧袄蠋熞v明注意事項，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備，活動中，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。 再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防和矯治工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打

14、預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生創(chuàng)身體健康。二、總結(jié)全文，小組討論三、板書 我們有哪些權(quán)利1. 受教育的權(quán)利2. 未成年人受保護(hù)的權(quán)利3. 保證人身安全和健康第六課：帶領(lǐng)兒童外出不盡責(zé)，兒童溺水身亡應(yīng)賠償教學(xué)目標(biāo)：1對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 2簡單了解我國的法律。教學(xué)過程：一、實案簡介 帶領(lǐng)兒童外出玩耍不盡監(jiān)護(hù)職責(zé)，造成兒童溺水身亡，被告人翟付文、周順娜被河南省郾城縣人民法院判決賠償受害人父母二萬余元。翟付文、周順娜（兩人系戀愛關(guān)系）和原告翟四海、王改花夫婦關(guān)系較好。去年7月18日下午，翟四海外出干活，王改花在家炸油條。因人手不夠，王改花就叫來翟付文、周順娜幫忙。當(dāng)晚8時左右，油條炸完，天已擦黑，翟付

15、文、周順娜說天氣熱，到村外涼快一下。此時，王改花11歲的兒子翟永召拿個汽車內(nèi)胎也要一起去，王改花說了一聲“快去快回”表示同意。翟付文、周順娜、翟永召三人一起向村東走去。在距村500米處有一河溝，由于連續(xù)幾天下雨，溝內(nèi)水位升高，水流湍急。三人走到溝旁，翟付文、周順娜兩人下到溝里洗澡，翟永召在距兩人二十多米的地方等候。過了一會兒，翟付文、周順娜發(fā)現(xiàn)翟永召不見了，急忙上岸尋找，當(dāng)發(fā)現(xiàn)翟永召放在岸邊的汽車內(nèi)胎和衣服時，頓感情形不好，翟付文跳到水中尋找，但沒有找到，翟付文便讓周順娜在原地繼續(xù)尋找，自己回村叫人。幾分鐘后，翟四海夫妻與部分村民趕到河溝邊，并跳入水中打撈，終將翟永召撈了出來，但翟永召已停止了

16、呼吸。 二、律師點評 法院審理認(rèn)為，翟永召系未成年人，在翟永召要求與翟付文、周順娜一起出去時，翟付文、周順娜并沒有拒絕，而是三人一同出村乘涼，此行為應(yīng)視為翟付文、周順娜已接受了王改花的委托監(jiān)護(hù)，但翟付文、周順娜未能盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，造成翟永召溺水身亡，應(yīng)承擔(dān)該事故的主要責(zé)任。王改花系翟永召的法定監(jiān)護(hù)人，當(dāng)?shù)杂勒倌弥噧?nèi)胎外出時，應(yīng)當(dāng)預(yù)料到翟永召晚上洗澡具有一定的危險性，應(yīng)對其予以阻止或進(jìn)行必要的安全教育，但王改花疏忽大意，放任其行為，對造成翟永召死亡的后果應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。該院遂判決：被告翟付文、周順娜各賠償原告損失（包括喪葬費、死亡慰撫金等）的40，即10800元，二人互負(fù)連帶賠償責(zé)任；其余2

17、0的損失由原告自負(fù)。 第七課：你知道法律期限嗎教學(xué)目標(biāo)：1你知道法律期限嗎？ 2簡單了解我國的法律。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，舉例導(dǎo)入 當(dāng)你的債權(quán)因為超過訴訟時效而敗訴的時候；當(dāng)你在收到訴訟副本15天后提出管轄異議而無效時；當(dāng)你接到判決書，未在15天內(nèi)提出上訴而喪失上訴權(quán)時，你會發(fā)現(xiàn)法律關(guān)于期限的規(guī)定是如此的重要。那么，有關(guān)法律期限，法律是如何規(guī)定的呢？ 期限，也就是時間，是指能引起民事權(quán)利義務(wù)發(fā)生、變更和終止即一定法律后果的時間。期限分為期日和期間兩種。期日是指不可分的一定時間，如某年、某月、某時。期間是指從某一時至某一時所經(jīng)過的時間。凡以一定時間為起點，以另一定時間

18、為終點，繼續(xù)延長的時間，皆為期間。如自某年、某月、某日、某時至某年、某月、某時，三個月、三十天等。 期限分為法定期限、指定期限和約定期限。法定期限是由法律直接規(guī)定的，如訴訟時效期間、公民成年的期日等。指定期限是指由人民法院或者有關(guān)部門或機關(guān)確定的期限。如人民法院或仲裁機關(guān)在判決裁決中指定的償還債務(wù)的期限（期日或期間）；宣告死亡的期日等。約定期限是指當(dāng)事人自行約定的期限。它是根據(jù)當(dāng)事人的意愿確定的，故又稱意定期限，如附期限民事法律行為中的期限等。 期限是如何計算的呢？期限中的期日是不可分的特定的時刻，不發(fā)生計算的問題，而期間的計算，分為以下兩種情況： 一、按小時計算期間的計算法。 規(guī)定按小時計算

19、期間的，從規(guī)定時開始。也就是依自然計算法以規(guī)定時為起點，再經(jīng)過規(guī)定的期間即為終點。如出租汽車行駛?cè)r，從占用汽車的當(dāng)時開始經(jīng)過三小時期間完成。 二、按日、月、年計算期間的計算法。 規(guī)定按日、月、年計算期間的，開始的當(dāng)天不算入，從下一天開始計算。例如，規(guī)定五日內(nèi)交付工作，則應(yīng)自次日開始經(jīng)過五天為滿日。期間的最后一天截止時間為二十四點；有業(yè)務(wù)時間的，到停止業(yè)務(wù)活動的時間截止。期間的最后一天是星期日或者其他法定休假日的，以休假日的次日為期間的最后一天；若星期日或者其他法定休假日有變通，則以實際休假日的次日為期間的最后一天。除另有特別說明或約定外，規(guī)定期限所謂的“以上”、“以內(nèi)”、“屆滿”，包括本數(shù)

20、；所稱的“不滿”、“以外”，不包括本數(shù)。第八課：買了發(fā)霉蛋糕能退換嗎教學(xué)目標(biāo)：1知道民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。2應(yīng)用法律保護(hù)自己。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己。教學(xué)過程：一、舉例導(dǎo)入 丁丁10歲生日時，媽媽給他買回一盒生日蛋糕。不料，當(dāng)天晚上丁丁打開準(zhǔn)備吃時。發(fā)現(xiàn)蛋糕底部已經(jīng)長了一層白毛。丁丁拿到商店去換，可售貨員說，商店對售出的食品一律不退換。 請問：這個問題該怎么解決呢？ 丁丁的生日蛋糕已經(jīng)變質(zhì)了。變質(zhì)食品如果吃下去會造成食物中毒甚至死亡。我國食品衛(wèi)生法第7條規(guī)定，禁止生產(chǎn)經(jīng)營腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常，可能對人體健康有

21、害的食品。根據(jù)這條規(guī)定，丁丁完全可以要求商店退換蛋糕。 我國有關(guān)部門對部分易腐易霉易變質(zhì)的食品從生產(chǎn)到售出也是有一些時間限制的，比如對奶油裱花蛋糕，根據(jù)季節(jié)不同，規(guī)定了不同的售出期限。在夏季，從生產(chǎn)到售出一般不能超過24小時。因食品生產(chǎn)經(jīng)營者的責(zé)任而造成食品霉變，應(yīng)該給予退換。二、總結(jié)全文，分組討論。思考題：小明仗著個兒大，力氣大，強行用一支破鋼筆換了小軍的一支新鋼筆，小軍當(dāng)時害怕極了就換了，可后來小軍覺得太吃虧，想換回，請問小軍可以換回嗎？為什么？第九課：未成年人的自我保護(hù)和安全求助常識教育教學(xué)目標(biāo)：1保障少年兒童的合法權(quán)益。 2簡單了解我國的法律。教學(xué)難點：應(yīng)用法律保護(hù)自己。教學(xué)過程：一、

22、事實導(dǎo)入 對未成年人進(jìn)行有效地保護(hù)，使其安全、健康地成長，是每一個監(jiān)護(hù)人最重要的責(zé)任之一。而要想真正做到盡職盡責(zé)，監(jiān)護(hù)人就要不斷地對孩子進(jìn)行自我保護(hù)和安全求助知識的教育。未成年人的自我保護(hù)意識和能力并不是生來就有的，需要社會、學(xué)校和家庭不斷地培養(yǎng)他們的自保意識和傳授他們自保及安全求助的知識。這種教育對于監(jiān)護(hù)人來講，是最直接的，也是最有必要的；而對于未成年人來講，則是最有效的。 因此，對未成年人進(jìn)行自我保護(hù)和安全求助常識的教育，是每一個監(jiān)護(hù)人必須履行的義務(wù)，也是每一個監(jiān)護(hù)人義不容辭的責(zé)任。（一）當(dāng)孩子獨自在家時1.遇到陌生人來訪。教育孩子注意幾點：先不要開門，并檢查門是否鎖好。問來人是誰，來找誰

23、，有什么事。無論來人是否說認(rèn)識你的家人，而你并不認(rèn)識來人，千萬不要告訴他任何事情，更不可讓他進(jìn)來。告訴來人有什么事可以留言。如果來人堅持不走，并以種種借口非要進(jìn)門再說，請千萬不要開門。必要的時候，可以打電話給鄰居或派出所。特別提醒孩子注意的一點就是：千萬不能先開門再問來人是誰。2.有陌生人打來電話問父母的情況。教育孩子注意幾點：首先問來電話的人是誰，有什么事。如果你并不認(rèn)識來話人，請不要告訴他任何事情。 如果來話人要你父母的電話、尋呼機、手機號碼，請不要告訴他，你可以請來話人留下姓名、單位、電話及留言。對于陌生人打來的電話，你最好不要讓對方知道只有你一人在家。3.發(fā)現(xiàn)家中來了小偷。教育孩子注意幾點：如果你在門外發(fā)現(xiàn)家