英語四年級下冊(JOIN-IN三年級起點)復(fù)習(xí)要點

1、四年級英語期末復(fù)習(xí)要點考試范圍：新版四年級下冊 整本書6 各單元知識要點：1一、聽寫詞匯時間 起床 去上學(xué)開始上課做作業(yè)上床睡覺。點鐘二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容替換）（一）P89時間的表達方式做運動分鐘半點 手表（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可注意整點和半點的描述方式。o'. 5點鐘整點's . 11 點30分。/11點半。半點（二）P11怎樣詢問“做某事的具體時間”注意描述時間的介詞。?_你幾點起床？方式一 I . 我六點半起床。方式二I 6: 30我六點半起床。?你幾點上床睡覺？方式一 I o ，.我九點睡覺。方式二I 9: 00 我九點睡覺。（三）P12認(rèn)讀 注意 句型和時間

2、的組合應(yīng)用，注意介詞的方位s .在的房間里，有兩個鐘。's .在桌子上的鐘現(xiàn)在是3點半。's o'.在盒子里的鐘現(xiàn)在時5點。（四）P13-7 （熟讀對話）認(rèn)讀+應(yīng)用問時間“現(xiàn)在幾點？ ”回答參看（一）'t .不可能是哪個時間。30 . 你的手表慢了 30分鐘。（五）P13-8認(rèn)讀+理解， 弁搞懂+利用 句型介紹他們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系（熟讀P13-8）注意后面的名詞是復(fù)數(shù)形式。_a ?一年里有幾個季節(jié)？4 _a三、其他P10-4會讀2一、聽寫詞匯朋友 運動（不可數(shù)n.） 狗 風(fēng)箏帽子 小轎車 貓 書 水果蘋果 香蕉 橘子 蔬菜土豆西紅柿科目語文英語數(shù)學(xué) 音樂體育科學(xué)美

3、術(shù)二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可替換）（一）P14-2熟讀例文，能結(jié)合圖片，仿例文介紹這三人的信息._ ' s a. S . _ ._（二）P14-115-3表達自己和他人對某物的喜好I .我喜歡西紅柿。 他/她喜歡書和狗。（三）P15-4交流喜歡學(xué)科的信息?你喜歡什么科目？I , 我喜歡數(shù)學(xué)，音樂和體育。's ?你最喜歡什么科目？.我最喜歡的科目是美術(shù)。注意“我最喜歡的”用法：他/她最喜歡的/（四）P16熟讀+利用P17-5b表格，學(xué)會介紹自己或朋友的信息（作文 ）信息 1 : I / .信息2: I ._信息3:.信息4: I /. 信息5:.信息6

4、: I/ . 三、其他P17-6 （熟讀），P1819 （熟讀+認(rèn)圖）3一、聽寫詞匯動物 豬 奶牛 綿羊 鴨子大象 貓 狗 魚二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可替換）（一）P21-3a 描述動物的方法a二它是一個很大的動物。's ._它是黑色的。a .它有一個大鼻子。a .它住在農(nóng)場。. 它吃草。/ ' t .它會/不會游泳。.它喜歡水。（二）P23-8能根據(jù)聽到的有關(guān)動物的對話識別和指認(rèn)動物圖注意和用法的區(qū)別?_ 它有四條腿嗎？./ .a?它住在農(nóng)場里嗎？./ .?_ 它吃其他的動物嗎？./ .? 它會游泳嗎？./ .? 它是黑色的嗎？./ .a ? 它是

5、綿羊嗎？./ .（三）P24熟讀故事，能判斷和認(rèn)讀圖片。a !好大可愛的一只大肥豬！'s ?籃子里是什么？A . （這里）有個禮物給你。's a .這里有吉他。?準(zhǔn)備好了嗎？三、語法：1、了解一般現(xiàn)在時，第三人稱單數(shù)后的動詞有變化 2、知道動詞的第三人稱單數(shù)形式有規(guī)則和不規(guī)則的變化。4一、聽寫詞匯房間 鐘 電視 電腦 床桌子 窗戶 椅子 圖片在,上面在,里面 在下面在,后面二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可替換）（一）P32能相互交流房間物品的信息。's ?你的房間里有什么？s aa ,a, a a . （里面有）一張床，一個衣柜，一個鏡子，一張桌子

6、和一把椅子。（二）P34-4能根據(jù)房間圖說出描述物品位置的句子。_ . _鞋子在桌子的下面。_ . _ 運動鞋在床的下面。（三）P35-6能在圖片的提示下，讀懂句子判讀物品方位的正誤。a .桌子上有一面鏡子。.房間里有五把椅子。注意中動詞的用法后接單數(shù)a （）后接復(fù)數(shù) （）（四）P33認(rèn)讀動作故事，能判斷和認(rèn)讀圖片。你正在讀書5a .你聽到了蜜蜂（的聲音）。.它（蜜蜂）停在了你的樹上。. 你跳了起來。 's ? 蜜蜂在哪兒?. 你看了看床下，沒有蜜蜂。's .你爬到衣柜上看了看，它（蜜蜂）沒在那兒。's .你看了看窗簾后面，它（蜜蜂）沒在那兒。's .它（蜜蜂）

7、在你的鼻子上。（五）P36認(rèn)讀故事，能判斷和認(rèn)讀圖片臺燈多少錢？ 5 . 5 個金幣給你。.謝謝你。. 看起來好棒。,. 是的，太棒了。a !這個鐘好漂亮??！ s .棒極了三、語法：1、認(rèn)讀表示位置的介詞。（）2、能在具體語境中理解句型的基本形式。a .桌子上有一面鏡子。. 房間里有五把椅子。注意中動詞的用法后接單數(shù)a （） 后接復(fù)數(shù) （）一、聽寫詞匯學(xué)校套頭衫鞋子（單數(shù)）襯衣襪子（單數(shù)）褲子（統(tǒng)稱） 短裙歌曲故事 游戲二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可替換）（一）P38介紹個人、班級和老師的表達方式I'm . 我是卡洛斯。I ' m 5 我在5班。26 在

8、我的班上有26名同學(xué)。. _我的英語老師是布什夫人。（二）P38詢問“有關(guān)英語學(xué)習(xí)”的信息。?你的英語老師是誰？方式一 . 我的英語老師是布什夫人。方式二. .布什夫人是我的英語老師。?你喜歡英語嗎？方式一 ,I .是的，我喜歡。（肯定回答）方式二,I ' t.不，我不喜歡。（否定回答）a ?你一周有幾節(jié)英語課?我一周有四節(jié)英語課。注意 后面的名詞是復(fù)數(shù)形式。?（在英語課上）你最喜歡什么？I / _ / （在英語課上）我最喜歡歌曲/故事/游戲/歌謠/小老虎。（三）P39-4聽懂有關(guān)描述校服的對話，弁能補全服裝單詞。能描述他人穿著。?你有你們學(xué)校的校服嗎？,a , a , a ,_a ,

9、注意服裝中的單復(fù)數(shù)單數(shù)：a 復(fù)數(shù)：。是的，（我的校服是）一件紅色開衫外套、一條紅色領(lǐng)帶、一件白色女士襯衣，一條藍色短裙，白色襪子和黑色鞋子。（四）P40-5a能看圖描述他人穿著。a , a , a工_.她穿著一件紅色開衫外套，一條藍色的短裙,一條藍色領(lǐng)帶，黑色的鞋子和黑色的襪子。（五）P40-6能聽懂弁認(rèn)讀詢問自己校服的對話。弁簡單的表達感受。?你喜歡你的校服嗎？方式一（肯定回答）,I .（I ）是的，我喜歡。（我認(rèn)為它們看起來很漂亮）方式二（否定回答）,I ' t. （!）不，我不喜歡。（太無趣的裝扮）三、其他P42-7熟讀故事，能判斷和認(rèn)讀圖片。6一、聽寫詞匯游泳吃 讀 聽假期玩參

10、觀，拜訪 騎涂色，刷看 看電視 a 騎自行車a 騎馬 吃香蕉 跳舞打籃球踢足球二、目標(biāo)語句及對應(yīng)課本內(nèi)容（認(rèn)讀，替換應(yīng)用，劃線部分可替換）（一）P44-1熟讀段落，能聽懂對話弁認(rèn)讀圖片。.這是來自加拿大的麗薩。?她正在做什么？.我們正在北京度假。（二）P45-2能用現(xiàn)在進行時相互交流正在做什么。注意（）動詞的變化固定搭配：I第三人稱單數(shù)（）第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱第三人稱復(fù)數(shù)?你/你們正在做什么？I'm / ' .我/我們正在踢足球。?他/她正在做什么？.他/她正在游泳。（三）P45-3/ P48-5a能根據(jù)圖片的提示寫出簡短的句子。.大象和河馬正在吃香蕉。.鴨子正在彈鋼琴。a . 尼克/他/她正在騎自行車。/ .尼克和湯姆/他們正在踢足球。（四）P46-故事 重點認(rèn)讀的句子。 熟讀故事，能判斷和認(rèn)讀圖 片。a .假期愉快。A a .河馬正在洗澡。A