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文檔簡介
1、第二學期階段性學習八年級數(shù)學B(2)班級 姓名 學號 成績 一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題僅有一個答案正確)1.代數(shù)式 中,分式的個數(shù)是 ( )A1 B2 C3 D42.下列約分正確的是 ( )A、; B、; C、; D、3.若把分式中的x和y都擴大3倍,那么分式的值 ( )A、擴大3倍 B、不變 C、縮小3倍 D、縮小6倍4.為調(diào)查某市七年級學生的體重情況,從中抽查了500名學生的體重。下列說法中正確的是()A樣本的容量是500名學生 B500名學生是總體的一個樣本C總體是該市七年級學生的體重的全體 D每一名七年級學生是個體5.在一個不透明的袋子中裝有1個白球、2、
2、個黃球和3個紅球,每個球除顏色外完全相同,將球搖勻,從中任取l球恰好取出白球;恰好取出黃球;恰好取出紅球根據(jù)你的判斷,將這些事件按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列是 ( ) A. B. C. D.6已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論不正確的是 ( ) A當ABBC時,它是菱形 B當ACBD時,它是菱形 C當ABC90°時,它是矩形 D當ACBD時,它是正方形7如圖,正方形ABCD內(nèi)有兩條相交線段MN、EF,M、N、E、F分別在邊AB、CD、AD、BC上小明認為:若MNEF,則MNEF;小亮認為:若MNEF,則MNEF你認為 ( ) A僅小明對 B僅小亮對 C兩人都對 D兩人都不對
3、第7題 第8題8如圖,正方形ABCD的面積為12,ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一點P,使PDPE的和最小,則這個最小值為 ( ) A B C3 D二、填空題(本大題有10小題,每題2分,共20分)9. 分式中,當時,分式?jīng)]有意義; 當時,分式的值為零.10. 化簡: ;計算_.11.寫出下列分式的最簡公分母12.已知,其中A,B為常數(shù),那么的值為 .13. 若,則的值是 . 14如圖,在ABC中,D、E、F分別是AB、BC、CA的中點,若ABC的周長為10 cm,則DEF的周長是_cm第14題 第16題 第17題15在四邊形ABCD中,ABCD,要使四邊形ABC
4、D為平行四邊形,則可添加的條件為_ _ _(填一個即可)16如圖,四邊形ABCD是正方形,延長AB到E,使AEAC,則BCE_ _17如上圖所示,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,過點O的直線分別交AD和BC于點E、F,AB=4,BC=6,則圖中陰影部分的面積為 18現(xiàn)有一張邊長等于a(a16)的正方形紙片,從距離正方形的四個頂點8cm處,沿45°角畫線,將正方形紙片分成5部分,則陰影部分是 (填寫圖形的形狀)(如圖),它的一邊長是 . .三、解答題(共56分):19先化簡代數(shù)式再請自取一組a、b的值代入求值(5分)20解方程: (6分) 21一項工程,甲隊單獨做需40天完成
5、,若乙隊先做30天后,甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務,請問: (1)乙隊單獨做需要多少天才能完成任務? (2)現(xiàn)將該工程分成兩部分,甲隊做其中一部分工程用了x天,乙隊做另一部分工程用了y天,若x; y都是正整數(shù),且甲隊做的時間不到15天,乙隊做的時間不到70天,那么兩隊實際各做了多少天?(8分)22學習了統(tǒng)計知識后,小明的數(shù)學老師要求每個學生就本班同學的上學方式進行一次調(diào)查統(tǒng)計,如圖是小明通過收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖請根據(jù)途中提供的信息,解答下列問題:(1)該班共有 名學生;(2)將“騎自行車”部分的條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出“乘車”部分所對應的圓心角的度數(shù)
6、;(4)若全年級有600名學生,試估計該年級騎自行車上學的學生人數(shù)(8分)23如圖,正方形ABCD中,E為BC邊上的一點,將ABE旋轉(zhuǎn)后得到CBF(1)指出旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)的角度;(2)判斷AE與CF的位置關系;(3)如果正方形的面積是18 cm2,BCF的面積是5 cm2,問四邊形AECD的面積是多少?(6分)24(本題9分)在ABCD中,E、F分別為對角線BD上的兩點,且BEDF. (6分)(1)試說明四邊形AECF的平行四邊形;(2)連結(jié)AC,當BD與AC滿足 時,四邊形AECF是菱形,并說明理由。 ABCDEF(3)連接AC,當EF與AC滿足 時,四邊形AECF是矩形(不需說明理由)25如圖,ABCD,E為直線BC上一點,AB=AE,BC=CE,四邊形ACED是矩形嗎?為什么?(6分)26(本小題滿分9分)如圖,正方形ABCD的邊長是3,點P是直線BC上一點,連接PA,將線段PA繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PE,在直線BA上取點F,使BF=BP,且點F與點E在BC同側(cè),連接EF,CF(1)如圖,當點P在CB
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