四川省資陽市2020年高三語文第一次診斷性考試(2020年資陽一診).doc

1、資陽市高中診斷性考試語文本試卷分為第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。第I卷 1至4頁，第n 卷 5 至 8 頁。全卷共150 分。注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號、報(bào)名號填寫在答題卡上，并將條形碼貼 在答題卡上對應(yīng)的虛線框內(nèi)。2.第I卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。第n卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫 作答，在試題卷上作答，答案無效。3考試結(jié)束，監(jiān)考人只將答題卡收回。第 I 卷（ 30 分）12分，每小題3 分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（3 分）A.勖勉（x 0B.吐哺（b

2、 ）C.搠倒（shu ）D.附角（j ）2下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（A.寒喧肄業(yè)B.酒饌桀鷲C.諜血脈搏D.寥廓逡巡殞身不恤（x f） 衡陽之浦（p i） 橫舞賦詩（s U 凈角之勢（j1）沒有錯(cuò)別字的一組是餓殍一炷香畏葸白內(nèi)障蟊賊照相機(jī)熟稔打園場發(fā)難（n cn） 鮮見（xi 瞋目（ch時(shí) 住別（ji cn）3 分）義憤填膺放誕無禮殘羹冷炙鍥而不舍排憂解難（n cn）屢見不鮮（xi m） 遙岑遠(yuǎn)目（ch） 天梯石棧（ji m）3下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? 分）A.秋高氣爽，艷陽高照，水落石出。我蹲在一個(gè)大山腳下的湖泊邊，為突兀而出的怪石和慢慢暢游在水中的五彩斑斕的鯉魚所沉

3、醉B. 100年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人備受壓榨今天我們在這里集會，就是要把這種聳人聽聞 的情況公之于眾。C 釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的領(lǐng)土，中方漁政執(zhí)法船依法在本國管轄海域進(jìn)行正常巡航，這是無可厚非 的。D.此次美國對空客補(bǔ)貼案的上訴，還有點(diǎn)“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 ”的味道。鑒于一些 新興國家正在開發(fā)大客機(jī)，而世貿(mào)組織的裁決會給未來類似的案例“定調(diào)”，美方試圖借 此樹立規(guī)則，阻止新興國家進(jìn)入國際大客機(jī)市場。4下列各句中沒有語病的一句是（3 分）A. 9月28日，尼泊爾希塔航空公司的一架小型飛機(jī)在從首都加德滿都起飛后不久墜毀。初步調(diào)查顯示，這次失事主要的原因是

4、飛機(jī)撞上飛鳥后迫降時(shí)起火所致。B.近年來，我市解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為根本，集中力量解 決了一批民生問題，辦成了一批惠民實(shí)事，為城鄉(xiāng)建起了一座堅(jiān)固的“底線民生”。C.第十三屆中國西部國際博覽會 2012年9月25日在成都隆重開幕。 資陽市以“綠色 資陽、西部車城”為主題向世界展出了近年來所取得的建設(shè)成就和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。D.高考前學(xué)習(xí)繁忙，考生往往會在心理上產(chǎn)生一種前所未有的緊張感，這就需要廣大考生增強(qiáng)自我心理調(diào)適的能力。難道我們能否認(rèn)高考復(fù)習(xí)最忌心浮氣躁嗎？二、（9分,每小題3分）閱讀下面的文字，完成 57題。海洋波能的利用風(fēng)起浪涌，海洋波能便孕育在這海水的起伏運(yùn)動中。當(dāng)然，沒

5、有水自身的重力，浪亦 難涌。波能屬于勢能與動能共同形成的“綜合能”。海浪的水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移具有勢能；而動能則來于水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動。在深水中波能的傳播受到限制，只有占能量總和50%的勢能可隨波浪傳播。波能的能量密度雖較低，但總能量很大，據(jù)估計(jì)，全世界的海洋波能相當(dāng)約30億千瓦電能，其中可利用的約占三分之一。 南半球海洋的波浪比北半球大，在南美、南非和澳大利亞等地區(qū)海域的波能也因之較大。中國沿海的波能分布也是南大于北。南海波浪比東南沿海大，平均波高在1.5米以上；我國海洋波能的可開發(fā)量相當(dāng)約7000萬千瓦電能。長期以來，人們總想利用這一巨大能量?，F(xiàn)今，淡化海水的波能攪拌站、波能發(fā)動機(jī) 和大型防波堤

6、電站等已經(jīng)問世。利用波能，必須有波能轉(zhuǎn)換裝置。 波能轉(zhuǎn)換裝置形式不一，但都沒有本質(zhì)區(qū)別。波能轉(zhuǎn)換裝置是三級組合裝置:第一級受波體是將海浪轉(zhuǎn)換為裝置實(shí) 體持有的能量。裝置實(shí)體中的受能體直接和海浪接觸，將波浪轉(zhuǎn)換為機(jī)械運(yùn)動；而相對固 定的固定體與受能體形成相對運(yùn)動。第二級中間轉(zhuǎn)換器，其作用是將第一級轉(zhuǎn)換與最終轉(zhuǎn) 換溝通；因?yàn)椴芙?jīng)過第一級轉(zhuǎn)換往往達(dá)不到最終推動機(jī)械運(yùn)動的要求，不僅是因?yàn)槠渌?頭低、速度慢，而且穩(wěn)定性也較差。不管哪種類型的中間轉(zhuǎn)換器都要起到傳輸能量和穩(wěn)定 輸出的作用。水動式是通過液壓泵將機(jī)械能變?yōu)樗埽?jīng)水輪機(jī)再將水能變?yōu)闄C(jī)械能。它 在增速、傳輸、調(diào)節(jié)上都比直接機(jī)械式方便。氣動式則以

7、空氣為介質(zhì)完成能量轉(zhuǎn)換。它可 以減少海水對設(shè)施的腐蝕，它是目前世界上廣泛采用的波能中間轉(zhuǎn)換裝置。最終轉(zhuǎn)換是應(yīng) 用設(shè)備，它依用戶需要來設(shè)計(jì)。有趣的是，波浪能產(chǎn)生于海洋，但是波力電站不一定要建在海上。岸式波力電站就是 建在常年風(fēng)急浪大的海邊，只有利用堅(jiān)固的岸基與鋼筋混凝土構(gòu)件建成的受波通道伸入海 水。這種發(fā)電站是利用經(jīng)過兩級轉(zhuǎn)換裝置的海洋波能能量壓縮空氣以推動渦輪機(jī)工作，使 振蕩水柱往復(fù)運(yùn)動而發(fā)電的。波力電站可與常規(guī)發(fā)電站并網(wǎng)運(yùn)行。5 .下列對“海洋波能”的解釋，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3分）A.風(fēng)使海水起伏運(yùn)動， 這種起伏運(yùn)動產(chǎn)生了勢能與動能，而由這動能和勢能形成的綜合能，即是“海洋波能”。B.海洋波能

8、屬于“綜合能”，它是由海水的水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動具有的勢能與動能綜合生成的 能量。C.海洋波能是海浪水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移具有的勢能與水質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動產(chǎn)生的動能共同 形成的綜合能。D.海洋波能是勢能與動能共同形成的一種綜合能，它源于風(fēng)浪和水自身的重力。6 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是（3分）A.海洋波能經(jīng)過多級轉(zhuǎn)換最終均以電能的形式付諸應(yīng)用。8 .波能中間轉(zhuǎn)換器共有水動式和氣動式兩種，目前氣動式被廣泛采用。C.波能須經(jīng)轉(zhuǎn)換裝置的三級轉(zhuǎn)換，才能與最終轉(zhuǎn)換設(shè)備溝通從而達(dá)到應(yīng)用要求。D.波能攪拌站、波能發(fā)動機(jī)和大型防波堤電站屬于不同形式的波能轉(zhuǎn)換裝置，它們均具有多級能量轉(zhuǎn)換功能。7 .對“波能轉(zhuǎn)換裝置

9、形式不一，但都沒有本質(zhì)區(qū)別”的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）A.波能轉(zhuǎn)換裝置有不同的形式，但任何形式的波能轉(zhuǎn)換裝置都必須包括“受波體、中間轉(zhuǎn)換器和最終轉(zhuǎn)換應(yīng)用設(shè)備”三級組合裝置。8 .波能轉(zhuǎn)換裝置的外觀可以根據(jù)不同需要來設(shè)計(jì)，但受波體、中間轉(zhuǎn)換器和最終轉(zhuǎn)換應(yīng)用設(shè)備必須統(tǒng)一。C.波能攪拌站、波能發(fā)動機(jī)和大型防波堤電站屬于不同形式的波能轉(zhuǎn)換裝置，必須綜合配套使用才能實(shí)現(xiàn)多級能量轉(zhuǎn)換功能。D.氣動式裝置雖然是以空氣為介質(zhì)完成能量轉(zhuǎn)換，但它與水動式裝置的本質(zhì)一樣，都能將第一級轉(zhuǎn)換與最終轉(zhuǎn)換溝通。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成 810題。法正傳法正字孝直，扶風(fēng)邨人也。祖父真，有清節(jié)高名。建安

10、初，天下饑荒，正與同郡孟達(dá) 俱入蜀依劉璋，久之，為新都令，后召署軍議校尉。既不任用，又為其州邑俱僑客者所謗 無行，志意不得。益州別駕張松與正相善，忖璋不足與有為，常竊嘆息。后因璋聞曹公欲遣將征張魯之有懼心也，松遂說璋宜迎先主， 使之討魯。璋令正銜命。正既宣旨，陰獻(xiàn)策于先主曰：“以 明將軍之英才，乘劉牧之懦弱。張松，州之股肱，以響應(yīng)于內(nèi)；然后資.益州之殷富，馮天府之險(xiǎn)阻，以此成業(yè)，猶反掌也。”先主然之，溯江而西，與璋會涪。北至葭萌，南還取璋。及軍圍雒城，正箋與璋曰：“正雖獲不忠之謗，然心自謂不負(fù)圣德，顧惟分義，實(shí)竊 痛心。左將軍從本舉來，舊心依依，實(shí)無薄意。愚以為可圖變化，以保尊門。”十九年，進(jìn)

11、圍成都，璋蜀郡太守許靖將逾城降，事覺，不果。璋既稽服，先主以此薄 靖不用也。正說曰：“天下有獲虛譽(yù)而無其實(shí)者，許靖是也。然今主公始創(chuàng)大業(yè)，天下之 人不可戶說，靖之浮稱，播流四海，若其不禮，天下之人以是謂主公為賤賢也?！毕戎髂?厚待靖。以正為蜀郡太守、揚(yáng)武將軍，外統(tǒng)都畿，內(nèi)為謀主。一餐之德，睚眥之怨，無不 報(bào)復(fù)，擅殺毀傷己者數(shù)人?；蛑^諸葛亮曰：“法正于蜀郡太縱橫，將軍宜啟主公，抑其威 福。"亮答曰：“主公之在公安也，北畏曹公之強(qiáng)，東憚孫權(quán)之逼，近則懼孫夫人生變于 肘腋之下；當(dāng)斯之時(shí)，進(jìn)退狼跋，法孝直為之輔翼，令翻然翱翔不可復(fù)制,如何禁止法正使不得行其意邪！”亮又知先主雅愛信正，故言如此

12、。二十二年，正說先主曰：“曹操一舉而降張魯，定漢中，不因,此勢以圖巴、蜀，而留夏侯淵、張郃守，身遽北還 ,此非其智不逮而力不足也，必將內(nèi)有憂逼故耳，舉眾往討， 則必可克之?！毕戎魃破洳?，乃率諸將進(jìn)兵漢中。先主命黃忠乘高鼓噪而.攻之，大破淵軍,淵等授首。曹公西征，聞?wù)撸唬骸拔峁手虏晦k有此，必為人所教也。”先主立為漢中王，以正為尚書令、護(hù)軍將軍。明年卒，時(shí)年四十五。先主為之流涕者 累日。謚日翼侯。諸葛亮與正，雖好尚不同，以公義相取。亮每奇 ,正智術(shù)。先主既即尊號， 將東征孫權(quán)以復(fù)關(guān)羽之恥，群臣多諫，一不從。章武二年，大軍敗績，還住白帝。亮嘆曰：“法孝直若在，則能制主上令不東行；就復(fù)東行，

13、必不傾危矣?！保ü?jié)選自三國志法正傳8.卜列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.然后資.益州之殷富B.令翻然翱翔不可復(fù)制.C.而留夏侯淵、張郃守，身遽北還資：資助 制：控制 還：撤退D.亮每奇正智術(shù)奇：感到驚奇9.卜列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.以明將軍之英才，乘劉牧之懦弱B.先主乃.厚待靖C.不因此勢以圖巴、蜀D.先主命黃忠乘高鼓噪而攻之君臣固守，以.窺周室今其智乃.反不能及我欲因之夢吳越吾嘗踐而望矣，不如登高之博見也10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)A.建安初年，天下饑荒，法正與同郡孟達(dá)一同入蜀投靠劉璋。他既未受劉璋重用，又 遭僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗，說他品

14、行不良，他郁郁不得志。B.劉璋聽說曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯，產(chǎn)生了恐懼之心，他讓法正受命出使荊州。 法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋的意圖后，又私下向劉備獻(xiàn)上了奪取益州的計(jì)策，并被劉備采納。C.法正擅自殺害了幾個(gè)誹謗自己的人。有人建議諸葛亮啟奏劉備壓制法正，但諸葛亮認(rèn)為法正輔佐劉備，獻(xiàn)計(jì)奪取了漢中，功勛卓著，又深受劉備喜愛，并沒有參劾他。D.諸葛亮和法正喜好和崇尚都有所不同，但在國家大義上都能取長補(bǔ)短。諸葛亮感嘆劉備東征能夠成行，并最終遭受慘敗，皆因沒有法正的緣故。第II卷（120分）四、（28分）11 .把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）左將軍從本舉來，舊心依依，實(shí)無薄意。愚以為

15、可圖變化，以保尊門。（5分）譯文：A（2）然今主公始創(chuàng)大業(yè)，天下之人不可戶說，靖之浮稱，播流四海，若其不禮，天下之人以是謂主公為賤賢也。（5分）譯文：A12 .用斜線（/）給下面短文中畫線處斷句。（4分）荊人欲襲宋，使人先表流水。流水暴益，荊人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，軍驚而壞都舍。向其 先 表 之 時(shí) 可導(dǎo) 也 今 水 已 變而 益多矣 荊 人 尚猶 循表而導(dǎo) 之此其所 以敗也 今世之主 法先王之法也，有似于此。13 .閱讀下面宋詩，然后回答問題。（8分）登快閣黃庭堅(jiān)癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾

16、與白鷗盟。（1）頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？請簡要分析。（4分）（2）簡析尾聯(lián)所表達(dá)的思想感情。（4分）14 .補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） 鷹擊長空，魚翔淺底，。（毛澤東沁園春長沙（2） 三歲為婦，靡室勞矣。、靡有朝矣。（衛(wèi)風(fēng)氓）（3） 寄蜉蟒于天地，。（蘇軾赤壁賦）（4） ,孤舟一系故園心。（杜甫秋興八首（其一）（5） ,簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）（6） ,臨清流而賦詩。（陶淵明歸去來兮辭）五、（22分）閱讀下面的文字，完成 1518題。大師的由來法安莫洛亞畫家比埃杜什就要畫完那張藥罐里插著花枝、盤中盛著茄子的靜物寫生了。這時(shí)，小說家保爾葛雷茲走進(jìn)畫室，看他朋友

17、畫了幾分鐘，大聲嚷道：“不行！ ”那一位驚愕之下，抬起頭來，停下不畫了?！安恍?！ ”葛雷茲又嚷道，“不行！這樣畫法，永無出頭之日。你有技巧，有才能，為 人正派。可是你的畫風(fēng)平淡無奇現(xiàn)在作品比買主多，蠢貨比行家多。沒成名的，不走 運(yùn)的，成千累萬，你想想，怎樣才能出人頭地？”“靠苦功，靠真誠?！薄霸蹅冋f正經(jīng)的。那些蠢貨，想要刺激他們一下，非得干些異乎尋常的事。宣布你要 到北極去作畫啦，上街穿得像埃及法老一樣啦，開創(chuàng)一個(gè)畫派啦否認(rèn)存在什么動態(tài)或 靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形只用紅黃兩色作畫”這時(shí)，飄來一縷奇妙幽微的清香，宣告涅夫斯卡夫人的到來。這是一位美艷的波蘭女 子，她那深紫色的眼睛使比埃杜什贊賞

18、不已。她訂有幾份名貴的雜志，這些刊物都不惜 工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長沙發(fā)上，瞅了一眼畫布，順便搖晃了一下 金黃色的秀發(fā)，嬌媚地一笑：“昨天，我看了個(gè)展覽，”她的嗓音珠圓玉潤，柔婉嬌媚，“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢！何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力！”畫家送上一張自己頗感得意的肖像畫，請她鑒賞?！昂労?。”她輕輕吐出倆字，婉轉(zhuǎn)的，嬌媚的，然后，留下一縷清香，走了。比埃杜什抄起調(diào)色板，朝屋角扔去，頹然坐倒在沙發(fā)上：“我寧可去當(dāng)保險(xiǎn)公司跑街 的幫閑們只知瞎捧，走紅的全是畫匠。那些搞批評的，不看重大師，一味提倡怪誕。我受夠了，不干了 ！”葛雷茲聽畢，點(diǎn)上一支煙，想了半天，

19、說道：“你能不能這樣做，向涅夫斯卡夫人，向其他人，鄭重其事地宣布，這十年來，你一 直著意于革新畫法我寫兩篇文章，登在顯著位置，告訴知識界的俊彥名流，說你開創(chuàng) 了一個(gè)肖像分解畫派。在你之前，所有肖像畫家，出于無知，都致力于研究人物的面部表 情。這真是愚不可及！真正能體現(xiàn)一個(gè)人的，是他在我們心中喚起的意念。因此，畫一位 上校，就應(yīng)以天藍(lán)和金黃兩色作底，打上五道粗杠，這個(gè)角上畫匹馬，那個(gè)角上畫幾只蟋 蟀。實(shí)業(yè)家的肖像，就用河邊的樹、街上的人流來表現(xiàn)。比埃杜什，就得拿這些去應(yīng)市，懂嗎？這種肖像分解畫，一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來？”畫家慘然一笑：“一小時(shí)里都畫得出可是我不會胡說八道?！薄澳呛棉k，

20、老兄。有人向你請教，你就不慌不忙，點(diǎn)上煙斗，朝他臉上噴一口煙，來 上這么一句，難道你從來沒看到過江流水涌嗎 ？ ”“這是什么意思？”“什么意思也沒有，”葛雷茲說，“這樣，人家會覺得你很高明。你等著讓他們發(fā)現(xiàn)、 介紹、吹捧吧”兩個(gè)月后，杜什的畫展，在一片贊嘆聲中勝利結(jié)束。美麗的涅夫斯卡夫人，那么柔婉嬌媚，珠圓王潤，香氣襲人，跟著她的新名人，寸步 不離。“噢，”她一再說，“何等的藝術(shù)敏感，何等的造型美，何等的表現(xiàn)力 ！哎，親愛的，真 是驚人之筆，你是怎么畫出來的？”畫家略一停頓，點(diǎn)上煙斗，噴出一口濃煙，說道：“難道你，夫人，從來沒看到過江流水涌嗎？”一位有名的畫商，抓住畫家的袖子把他拉到墻角，說道

21、： “好家伙，真有你的！這些作 品，我統(tǒng)統(tǒng)包下了。我每年向你買進(jìn)50幅畫行不行？”等最后一位觀眾離去，葛雷茲把門關(guān)上，興高采烈，把手往袋里一插，“哎，老兄，”他說，“你信不信，他們?nèi)o騙了！我原就以為人類是愚蠢的，殊不知更在我預(yù)料之外！”他抑制不住地狂笑起來。畫家皺皺眉頭，突然喝道：“你這蠢貨！”“蠢貨？! ”畫家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫，躊躇滿志，一字一頓地說：“是的，葛雷茲，你是蠢貨。這種畫自有深意”小說家愣住了?！罢娓呙?！ ”他吼道，“杜什，你想想，是誰勸你改弦更張，用新方法作畫的？你能說說它們的深意在哪兒嗎？! ”“難道你，”比埃杜什從煙斗里吸了一大口煙，答道，“從來沒看到過江流水涌

22、嗎？”（有刪改）15 .下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.第六自然段畫線句中作者用“名貴”“杰作”等詞語，有力地諷刺了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見識膚淺，同時(shí)也對當(dāng)時(shí)社會上急功近利、追求怪異的藝術(shù)氛圍進(jìn)行了嘲 諷。B.文中加點(diǎn)詞“蠻好”表達(dá)肯定的意思，表明涅夫斯卡夫人對還不出名的畫家的肖像 畫的認(rèn)可；而“炮制” 一詞則是小說家保爾葛雷茲要求畫家制作肖像分解畫，拿出高質(zhì)量的有創(chuàng)意的作品。C.這篇小說充分運(yùn)用內(nèi)心獨(dú)白、夢境幻覺、環(huán)境景物襯托等方式描寫人物心理，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。D.小說結(jié)尾，畫家用小說家教的話回敬小說家，增強(qiáng)諷刺力量，突出了畫家

23、成功之后忘乎所以，根本不把小說家放在眼里；也表明畫家胡亂作畫，找不出畫作的深意，搪塞應(yīng) 付。E.這篇小說以動作性對話披露人物的心理活動，表達(dá)人物的愿望，推動故事情節(jié)發(fā)展，使得情節(jié)曲折、緊張，扣人心弦。16 .結(jié)合作品內(nèi)容，品味文中畫線句的不同意味。（4分）（1）畫家皺皺眉頭，突然喝道：“你這蠢貨！”（2）（畫家）一字一頓地說：“是的，葛雷茲，你是蠢貨 17 .小說是如何運(yùn)用對比手法刻畫涅夫斯卡夫人形象的？請簡要分析。（6分）18 .畫家比埃杜什是怎樣成為“大師”的？對此，你有什么看法？ （7分）六、（10分）19 .閱讀下面這首小詩，在橫線上寫出適當(dāng)?shù)脑娋?。?分）我仰望星空，它是那樣寥廓而深

24、邃；,讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)的圣潔；那凜然的正義，。我仰望星空，;那博大的胸懷，。20 .請以“我為 鳴不平”為開頭，選取高中語文教材中學(xué)過的一個(gè)文學(xué)形象（如周樸園、王熙鳳、李陵等）進(jìn)行反向分析，擴(kuò)寫成一段話。字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)。（6分）七、（60分）21.閱讀下面的材料，按要求作文。（1）只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞?，花朵自會繼續(xù)開放的。泰戈?duì)枺?）生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有戀花的麗蝶，累累的果實(shí)，但我們很少去停留觀賞或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開明的大道。然而 在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無存，

25、最后終于發(fā)覺到達(dá)了一個(gè)荒漠。薩拉全面理解材料，然后選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題； 不要套作，不得抄襲；用規(guī)范漢字書寫，不少于 800字。資陽市高中2013 級診斷性考試語文答案和評分標(biāo)準(zhǔn)1、 （ 12 分）1. B （A.解難 ncn C .槊 shu 6 岑 c D .持 j i 棧 zhm）2. B （A.寒日tC.喋血 D.打圓場）3. D（ A “沉醉”改為“陶醉”B “聳人聽聞”改為“駭人聽聞”C “無可厚非”改為“無可非議” ）4. D （A.句式雜糅，改為“這次失事的主要原因是飛機(jī)撞上飛鳥后迫降時(shí)起火”B.介詞殘缺，“解決”前加“以”；賓語殘缺，“底線民

26、生”后加“橋梁” 。C.搭配不當(dāng)，“展出”改為 “展示” ）2、 （ 9 分）5. C （A.解說片面。把“海水起伏運(yùn)動”的原因僅歸結(jié)于“風(fēng)”絕對化，且未揭示“勢能與 動能”的特征。B.曲解文意。勢能來于海浪的水質(zhì)點(diǎn)相對于靜水面位移。D.未揭示“勢能與動能”的特征）6. D （A.說法絕對。如攪拌站直接利用機(jī)械能。B.信息遺漏。還有“直接機(jī)械式”。C.混淆概念。 “三級轉(zhuǎn)換”誤，實(shí)際是“兩級轉(zhuǎn)換”）7. A （B.說法絕對。末句“必須統(tǒng)一”不妥，最終車t換應(yīng)用設(shè)備可根據(jù)用戶需要設(shè)計(jì)。C.無中生有。D.范圍縮小?！皻鈩邮窖b置”與“水動式裝置”只是波能轉(zhuǎn)化裝置第二級“中間轉(zhuǎn)換器”的類型）3、 （

27、9 分）8. A （資：依托、憑借）9. D （A.介詞，憑借；表目的的連詞，來，用來 B .副詞，于是；副詞，竟然 C.介詞，乘 機(jī)，趁；介詞，根據(jù)，依照 D.都表示修飾關(guān)系）10. C （法正獻(xiàn)計(jì)奪取漢中在此事之后）4、 （ 28 分）11 （ 1）左將軍出于國家的根本利益，舉兵前來，舊情仍在，確實(shí)對您沒有什么輕視之意。我認(rèn)為您可以考慮改變策略，以便保全您的家族。（本根本利益， 1 分。薄輕視、鄙薄， 1 分。變化改變策略， 1 分。大意2 分）（ 2）然而如今主公剛剛開創(chuàng)大業(yè)，又不能一戶一戶地向全國人說明，許靖的虛名傳遍天下，如果不禮遇他，天下的人就會因此說主公是輕視賢才。（戶名詞作狀語

28、， 1 分。禮禮遇， 1 分。賤形作動，輕視， 1 分。大意2 分）12 向其先表之時(shí)可導(dǎo)也/ 今水已變而益多矣/ 荊人尚猶循表而導(dǎo)之/ 此其所以敗也/ 今世之主法先王之法也（4 分，對 1 處給 1 分 ）13 （ 1）描繪了一幅高遠(yuǎn)明凈的秋景圖。上句寫群山樹葉飄落，天空顯得遼闊遠(yuǎn)大；下句寫清澈的江水在月光的輝映之下，猶如一道白練。（ 4 分， “高遠(yuǎn)明凈”2 分，分析兩點(diǎn)各1 分。意思對即可）（ 2）作者希望乘船歸隱，與長笛、白鷗為伴，表達(dá)了對遠(yuǎn)離世俗、回歸自然生活的向往之情。（ 4 分，內(nèi)容2 分，情感2 分。意思對即可）14 （ 6分） （ 1） 萬類霜天競自由（ 2） 夙興夜寐（ 3

29、） 渺滄海之一粟（ 4） 叢菊兩開他日淚（ 5）莫道不銷魂（6）登東皋以舒嘯（每句錯(cuò)一處即不得分）五、 （ 22 分）15 AD（ B. “蠻好”“炮制”理解有誤，與文意不合。C. 小說沒有用到這幾種心理描寫方式。E. “情節(jié)曲折、緊張，扣人心弦”不切實(shí)際）（ 5 分。A3 分，D2 分， E1 分。選三項(xiàng)及以上不給分）16 “你這蠢貨！ ”以強(qiáng)烈的感嘆語氣表現(xiàn)出畫家惱羞成怒時(shí)對葛雷茲的叱罵，流露出極端憎惡的感情。 “你是蠢貨。 ”以陳述語氣表現(xiàn)出畫家對葛雷茲陰陽怪氣般的責(zé)罵，透露出辛辣的嘲諷意味。（ 4 分，各 2 分）17 畫展前，涅夫斯卡夫人瞧不起畫家，當(dāng)面得意贊揚(yáng)別人的畫展，認(rèn)為畫家的

30、得意之作差勁，輕蔑地快速地走了；（ 2 分）畫展后，她跟在畫家身后，寸步不離，一再贊嘆畫家的創(chuàng)作能力，贊美畫家胡亂作的畫。（ 2 分）對比手法的運(yùn)用，突出了涅夫斯卡夫人生活富足但藝術(shù)見識膚淺，不懂裝懂，追求怪異，徒慕虛榮的“蠢貨”特征，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)了主題。 （ 2分）18 .畫家比埃杜什是在小說家葛雷茲勸導(dǎo)下，丟掉自己的苦功、真誠，丟掉對藝術(shù)的執(zhí)著追求，而靠嘩眾取寵、追求怪誕、胡亂吹噓等異乎尋常的騙人手段“成名”的。 （ 2 分）第二問評分意見：觀點(diǎn)明確1 分，闡述4 分?？蓮膬r(jià)值評價(jià)、危害、成因、解決辦法等方面切入進(jìn)行分析?？缮钊敕治鲆粋€(gè)方面，也可多方面分析。19 示例：那無窮的奧秘讓我由

31、衷地膜拜、敬畏它是那樣廣闊而寧靜讓我的心靈棲息、依偎（ 4 分，內(nèi)容貼切，句式相同，一句1 分）20示例：（ 1 ）我為周樸園鳴不平。三十年留著打了梅花補(bǔ)丁的襯衣，三十年憶著一個(gè)人的生日，三十年形成關(guān)窗的習(xí)慣。有人說他冷酷，有人說他虛偽，試問如今天下男兒，能如此用心還有幾人？（2）我為王熙鳳鳴不平。口才不凡善交際，大字不識能管家。孝順長輩，照顧姐妹。才華氣宇不凡，卻不知才高易遭嫌。為己為家一生累，反倒遭人怨。心非真毒，手段實(shí)辣，身為嬌貴，行動爽快，活生生的真女人，真正的活女人。（ 3）我為李陵鳴不平。步卒五千擊八萬匈奴，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，彈盡糧絕，臨十余倍之?dāng)晨鄳?zhàn)近十日毫無懼色，浴血奮戰(zhàn)到最后一刻。本

32、想降后尋機(jī)建功業(yè)，家族被誅才與漢絕。一個(gè)有勇有謀有才卻有國難回有志難酬有口難辯的奇男子也。（符合主流價(jià)值觀2 分，能辯證分析問題2 分，語言流暢2 分）21 立意參考：不要滿足于眼前的成功，把目光放長遠(yuǎn)些，放棄眼前的美好也是一種美麗； 立意參考：不要滿足于眼前的成功，把目光放長遠(yuǎn)些，放棄眼前的美好也是一種美麗；珍惜過程，享受奮斗的過程；生命的美麗在于奮斗的過程，要珍惜目前擁有的一切，珍惜過程但不能滿足于眼前等。建議：審準(zhǔn)題意者基準(zhǔn)分48 分，上下加減分，最低不少于36 分；未能審準(zhǔn)題意者基準(zhǔn)分一般在35 分以下。具體評分請參考2012 年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。參考譯文法正字孝直，扶風(fēng)郡郿縣人。祖父

33、法真，有清廉氣節(jié)和高尚的名聲。建安初年，天下發(fā)生饑荒，法正與同郡人孟達(dá)一同來到蜀地，投靠劉璋，過了很久，法正才被任命為新都縣令，后來被召回成都，擔(dān)任了代理軍議校尉一職。他既不受重用，又遭到僑居蜀地的同鄉(xiāng)人誹謗，說他品行不好，感到很不得志。益州別駕張松與法正相好，張松考慮到跟隨劉璋很難有所作為，常常暗自嘆息。后來劉璋聽說曹操要派兵進(jìn)攻漢中的張魯，產(chǎn)生恐懼之心，張松于是便借機(jī)勸劉璋，迎請劉備入蜀，讓劉備來討伐張魯。劉璋讓法正受命出使荊州。法正向劉備轉(zhuǎn)告劉璋的意圖后，又私下向劉備獻(xiàn)計(jì)說： “憑著將軍的英才，應(yīng)當(dāng)利用劉璋的懦弱，迅速出兵；張松，是益州的重臣，可以讓他在成都作為內(nèi)應(yīng)；然后將軍便可以依托益州的富饒，憑借天府之國的險(xiǎn)要地勢，來成就復(fù)興漢室的大業(yè)，實(shí)在是易如反掌。 ”劉備贊同法正的主意，于是率軍沿長江逆流而上，向西進(jìn)兵，與劉璋相會于涪城。隨后劉備先北上到葭萌，接著就掉頭南返，向劉璋發(fā)起了進(jìn)攻。等到劉備的軍隊(duì)包圍了雒城，法正給劉璋寫信說： “我雖蒙受了不忠的誹謗，然而我內(nèi)心卻認(rèn)為自己并沒有辜負(fù)您的恩德，顧念君臣的名分義務(wù)，我實(shí)在是痛心疾首