第十二章 期末復(fù)習(xí)—教科版八年級下冊物理期末專題復(fù)習(xí)檢測

1、十二章 期末復(fù)習(xí)測試題一、選擇題1、關(guān)于動能，下列說法中正確的是（ ）A、運動的物體一定只具有動能 B、火車的動能一此汽車的動能大C、速度越大的物體動能越大D、物體由于運動而具有的能量叫動能2、跳傘運動員在空中勻速下降時，機械能將（ ）A、逐漸減小 B、逐漸增大 C、保持不變 D、無法判斷3、飛機在高空沿水平方向勻速行駛，同時空投救災(zāi)物資，空投過程中飛機的（ ）A、動能增加，重力勢能不變 B、動能不變重力勢能不變C、動能、重力勢能都增加 D、動能、重力勢能都減小4、北京世園會上，車身離地30cm高的電動無人掃地車在平直路面上勻速前進并將地面上的落葉吸入車內(nèi)，此過程中，掃地車整體的（ ）A、動能

2、不變，重力勢能不變B、動能不變，重力勢能變大C、動能變大，重力勢能不變D、動能變大，重力勢能變大5、如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（ ）A、小球在b和d時重力勢能和動能都相等B、小球從a到c加速下滑，動能增大C、小球從c到d減速上坡，重力勢能增大D、小球從a到d的過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能6、質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它們的重力勢能相等，那么（ ）。A、燕子比鴿子飛得高 B、燕子比鴿子飛得低C、燕子與鴿子飛得一樣高 D、無法比較高度7、如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運行的軌道是

3、橢圓形的，有一近地點和遠地點，下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是（ ）A、當(dāng)衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，速度變大B、當(dāng)衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，速度變大C、當(dāng)衛(wèi)星在遠地點時，動能最大，重力勢能最小D、當(dāng)衛(wèi)星在近地點時，動能最小，重力勢能最大8、唐詩中有黃河遠上白云間”和“不盡長江滾滾來的詩句，這形象地反映出兩條大河所具有巨大的（ ）A、壓力 B、壓強 C、內(nèi)能 D、機械能二、填空題9、如圖所示，細線下懸掛的小球在A、C兩點間來回擺動。在整個運動過程中，如果不計阻力，小球的_保持不變。則它由C向B運動的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；通過B點時，重力勢能最小，動能最大；由B運動到A的過程中，動能轉(zhuǎn)化為_；

4、 到達A點時，重力勢能最大，動能最小，因為此時小球受到的重力和繩子對它的拉力不在同一直線上，所以小球處于非平衡狀態(tài)。10、水平道路上行駛的汽車，因某種原因突然剎車，從剎車到汽車停下來，它的動能_，勢能_，機械能_。（填“增大”、 “減小”或“不變”）11、以小孩玩的滑梯為例，若小孩在滑梯上勻速下滑，這一過程中，他的重力勢能_，動能_，機械能_。（填“增大”、 “減小”或“不變”）三、實驗探究題12、如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。(1)在實驗中，物體B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物體B被推動的距離越遠，說明小球A對物體B_越多。(2)為了探究動能的大小與

5、質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量_（選填 “相同”或“不同”）的小球從斜面的_（選填 “相同”或“不同”）位置由靜止釋放.(3)為了探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量_（選填 “相同”或“不同”）的小球從斜面的_（選填 “相同”或“不同”）高度由靜止釋放.13、我國水資源豐富，據(jù)統(tǒng)計，我國較大的河流有1500多條，水能蘊藏量達6.8億千瓦，可開發(fā)的就有3.8億千瓦，居世界首位舉世聞名的三峽水電站就是我國利用水能的最大工程項目，請回齊下面關(guān)于利用水力來發(fā)電的水電站的有關(guān)問題。(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度說明水電站的工作原理是將水的_能轉(zhuǎn)化為_能。(2)建設(shè)水電站選址時，從能量利用角度來看，你將選擇圖中_

6、（選填“甲”或“乙”）所示的_（選填“A”或“B”）址；理由是_。14、小蘇同學(xué)的物理興趣小組準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”。他們猜想: 彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量、彈簧螺紋圈直徑、彈簧的材料等因素有關(guān)。他們的實驗裝置如圖所示，把彈簧放在水平面上，其左端固定在墻上，AO等于彈簧原長，水平面O點左側(cè)光滑，右側(cè)粗糙。將物體M從O點壓縮彈簧到P點，然后由靜止釋放，當(dāng)物體M運動到O點與彈簧分開，最終運動到Q點靜止。請補充完成他們的探究過程:(1)彈簧彈性勢能的大小是通過_來衡量的。(2)探究彈簧彈性勢能與彈簧長度變化量的關(guān)系，應(yīng)該選用_(選填"相同”或“不同”)彈簧進行實驗，并先后改變_之間的距離，測出OQ的距離，重復(fù)實驗，測量多組數(shù)據(jù)并記錄。(3)小蘇的實驗小組經(jīng)過多次實驗得出了結(jié)論。在上面的實驗中，他們運用到了轉(zhuǎn)換法和_兩種物理思想方法。答案：1、 D2、 A3、 D4、 D5、 A6、 A7、 A8、 D9、 機械能；重力勢能；10、 減?。?/p>