小學三年級下冊體育教案

1、智匯專業(yè)文檔本冊教學目的和目標教學目的：在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進 德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！比?、四、五年級教學目標：一 使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方 法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體 的態(tài)度。二 初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞 蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體 素質，提高身體基本活動能力。三 培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。

2、課 程 表數周第T第二節(jié)第二節(jié)第四節(jié)第五節(jié)弟八N第七節(jié)第八節(jié)周一周二周三周四周五智匯專業(yè)文檔智匯專業(yè)文檔體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。1、 教師方面：1、 、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、 認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、 根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須

3、經學校領導同意，并做好妥善安排。4、 在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、 教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現場等候上課。7、 認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。8、 教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，

4、使他們真正起到教師助手作用。9、 教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。2、 學生方面：1、 學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護

5、措施。5、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數送還各種器材。三四年級體育教學進度表周次起至日期計劃進度一8.208.24引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；二8.278.311、基本體操；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；1、基本體操；2、游戲：報數比賽三9.39.71、基本體操；2、游戲：春種秋收；游戲課：1、穿城門；2、夾球接力；四9.109.141、技巧：前滾翻起立接球；2、游戲：綁腿接力；1、技巧：/、同開始姿勢的前滾翻：2、復習前滾翻：五9.179.211、徒手操；2、游戲：改換目標；1、徒手操；2、繞木棒運動；六9.24

6、9.281、復習全套徒手操；2、游戲：看誰反應快；1、韻律活動；2、走：改變速度的走；七10.110.51、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；1、各種姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；八10.810.121、藤圈韻律操；2、游戲：接力跑；1、藤圈韻律操；2、游戲：單雙腳跳圈；九10.1510.191、技巧；仰臥起坐；2、游戲；快跳快跳；1、韻律操；2、游戲：搶種搶收；十10.2210.261、隊列；行進間走；2、復習韻律操；1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；一10.2911.21、游戲課：1、踏石過河；2、攻關；1、支撐跳躍；2、游戲：攻關；卜二11.511.91、韻律活動；2、復習支撐跳躍

7、；1、技巧：立臥撐；2、游戲；綁腿接力；卜三11.1211.161、跳小繩；2、叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；十四11.1911.231、走跑交替；2、游戲：跳進去拍人；1、跳大繩；2、游戲：障礙賽跑；十五11.2611.301、跳大繩；2、分組進行跳小繩；游戲課：1、單腳跳接力；2、迎面接力；十六12.312.71、走跑交替；2、跳小繩；1、1分鐘跳小繩；2、期末總結；、口、隼毀儺膏課教案時間第一周第T課型一課時內容（室內課）1 :引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力

8、。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強開 始 部 分一、唱歌：二、師生問 好：三、宣布本 次課的 內容和 任務：四、點名；教室1、教師語百 要清晰。2、講解課堂 要求任務。學生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。110小基 本 部 分一、講解本學 期體育課的 要求和任務 內容。二、游戲是兒 童的良師益 友。1、做游戲可 以全面鍛 煉身體。2、做游戲可 以使大腦 靈活。3、做游戲可 以培養(yǎng)優(yōu) 良品彳惠。4、做游戲可 以使心情 愉快。教室1、教室講解 語百要清 晰。2、要求：、學生認真 遵守紀律。、養(yǎng)成良好 的坐立行的 止確姿態(tài)。、能夠自覺

9、 做到無故曠 課，遲到，有 事要請假。學生坐在教 室里按自己 的座位坐 好。120小順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分5、做游戲可 以調解腦 力疲勞。重點：對游戲 好處的理解 和認識。二、游戲：（抓手指） 規(guī)則： 1、手放平。2、食指尖必 須頂著手 掌心。3、聽到教師 口令后才 能抓手 指。教室1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做小 范。3、學生練習 和游戲。1、學生認 真聽講 游戲方 法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、學生進 行游戲。3/46小結束部分一、總結本 次課的 情況。二、下課。教室教師總結本 次可的情況。學生按教室 的座位坐 好。14小場 地 設 計教 學

10、 回 顧、口、隼毀儺膏課教案時間第一周第二節(jié)課型一課時內容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；目的1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系3、培養(yǎng)學生變向跑的能力口克服困難的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：1、教師語言準規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查X X X X XX X X X XX X X X X2、要清晰。教師講解 課堂要求 和任務。1、2、學生站 成四列 橫隊。學生和11備 部 分服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1、小游戲； “抓人”2、小型徒

11、手 操。3、專項準備 活動。X X X X X四列橫 隊，體操隊型3、4、5、教師帶領 學生一起 做游戲。教師講解 徒手操的 動作和要 求。師生一同 練習。3、4、教師一 同做游 戲。學生認 真聽講 看小氾。 學生精 神飽滿。2110小基 本 部 分一、隊列隊 形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無 效）2、快快集合；3、稍息、立 正、向右看 齊；5、變換隊形；1、2、3、4、教師講動 作方法和 要領。教師做正 確的示 范。教師個別 指導。找好學生 做表演。1、2、3、4、學生認 真聽動 作方法 和要領。 學生練 習。分組練 習。動作一 致，精神 飽滿。3418中順序教學內容場地教師活動學生活動數

12、時強重點：動作自 然，協(xié)凋準 確。難點：重心前 后穩(wěn)定，節(jié)奏二、游戲： 穿過小樹林； 規(guī)則： 1、必須站在 起跑線 后，拍手 后/I能起 跑。2、不得碰到 下樹，如 碰到扶起跑。1、教師講解 游戲方法 和規(guī)則。2、教師做正 確示范。3、教師做正 確評定勝 負。1、學生認 真聽游 戲方法 和規(guī)則。2、學生練 習和比 賽。3、分組比 賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結 本次課的 情況。2、下課。1、認真聽 講情緒 飽滿。2、下課。12小場 地 設 計八個小木柱； 四個標志物；教 學 回 顧智匯專業(yè)文檔智匯專業(yè)文檔三、幽、隼毀儺膏課教案時間第二周第T課型一課時內容1、基本

13、體操：第八套廣播體操（1 4）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；目的1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體 姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：1、教師語言1、學生站準 備 部 分規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1、隊列練 習；2、小型徒手 操；專項準備活 動；X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列橫 隊，體操隊型2、3、4、要清晰。教師講解 課堂要求 和任務。教師講解

14、 徒手操的 動作和要 求。師生一同 練習。2、3、4、成四列 橫隊。學生認 真聽隊 歹的要 求。師生一 同練習。 動作一 致，精神 飽滿。112110小基 本 部 分一、第八套廣播體操（1 4）節(jié)；第T,伸展運動；第二節(jié)，擴胸運動；第二節(jié)；踢腿運動；第四節(jié)，體側 運動；1、2、3、4、教師講解 動作要求 和方法。教師做完 整的止確 的示范。教師個別 指導。找好學生 做表演。1、2、3、4、學生認 真聽動 作要領 和方法 學生練 習。分組練 習。動作一 致，精神 飽滿。3418中智匯專業(yè)文檔智匯專業(yè)文檔順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分重點：各節(jié)的 動作要領及 要求。難點：動作

15、的 準確性和優(yōu) 美大方。三、游戲；守衛(wèi)紅旗 規(guī)則：1、沒有被教 導的人不 得隨意進 入圈內。2、叫號時要 清楚、響 亮，松手 時紅旗必 須豎直。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評定勝 負。1、學生認 真聽游 戲的方 法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、分組比 賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結 本次課的情 況。2、下課。1、認真聽講 情緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計教 學 回 顧三、以年級偏裔課救案時間第二周 第二節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（58）節(jié)；2、游戲：報數比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏

16、固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、X X X X X1師生問好、報xxxxx1、教師語百1、學生站成準告人數、檢查 X X X X X要清晰。四列橫備服裝。X X X X X2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真 1分內容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10 小動：徒手操的 3、師生一同1、隊歹練四列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致，精神操；練

17、習。飽滿。3、專項準備1活動；二、第八套廣|1 1、教師講解 1、學生認真播體操（5-動作要求聽動作要8）節(jié)：和方法。領和方法基第五節(jié)，體轉2、教師做完 2、學生練本運動；整的正確習。3部第六節(jié)，全身的示范。3、分組練 一18 中分運動；3、教師個別習。4第七節(jié)，跳躍指導。4、動作一運動，4、找好學生致，精神第八節(jié)，整理做表演。飽滿。運動，順序教學內容場地教師活動學生活動數時強重點：各節(jié)的 動作要領及 要求。難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方?；?本 部 分三、游戲： 報數比賽規(guī)則：1、必須按教 師的要求 順序報 數。中間 不得有問 隔。2、報錯數時 必須改正 報數才可 以接著卜 面報數。1、教

18、師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評定勝 負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、分組比 賽。2一310中一、放松；1、教師總結 本次課的情1、認真聽講 情緒飽滿。結二、小結；況。2、下課。12小束部分三、下課2、下課0場 地 設 計預計三、以年級偏裔課救案時間第三周 第節(jié)課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（1 8）節(jié)；2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。目的2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容

19、場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、X X X X X1師生問好、報XXXXX1、教師語百1、學生站成準告人數、檢查X X X X X要清晰。四列橫備服裝。X X X X X2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內容和任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10 小動：徒手操的3、師生一同1、隊列練四列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專項準備1活動；一、第八套廣1、教師講解1、學生認真播體操（1 動作要求聽動作要8）節(jié)：和方法。領和方法基（全套練習）2、教師做完學生練本整的正確

20、習。3部的示范。 2、分組練 一18 中分重點：各節(jié)的3、教師個別習。4動作要領及指導。3、動作一要求。4、找好學生致，精神做表演。飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方?；?本 部 分二、游戲 （春種秋收）規(guī)則：1、必須按教 師的要求去 做，擊掌后第 二個人才能 起跑。2、交換物必 須放在圈內， 如，滾出圈外 要拾回來放 好在繼續(xù)跑。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評定勝 負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、分組比 賽。2一310中一、放松；1、教師總結 本次課的情1、認真聽講 情緒飽

21、滿。結二、小結；況。2、下課。12小束部分三、下課2、下課。場地設計小沙包一20個 四個標志物教 學 回 顧三、以年級偏裔課救案時間第三周 第二節(jié)課型一課時內容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；目的1、發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準 備 部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：4、隊列練 習；5、小型徒手 操；6、專項準備 活動；組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X

22、四列橫 隊，體操隊型1、2、3、4、教師語百 要清晰。教師講解 課堂要求 和任務 教師講解 徒手操的 動作和要 求。師生一同 練習。1、2、3、4、學生站成 四列橫 隊。學生認真 聽隊列的 要求。師生一同 練習。動作一 致，精神 飽滿。112110小基 本 部 分一、游戲（穿稱門）： 規(guī)則：1、游戲者必 須成一路縱 隊向前跑，否 則判失敗。2、游戲者進 行時游戲者 之間不準松 手。1、2、3、4、教師講解 動作要求 和方法。教師做完 整的止確 的示范。教師個別 指導。找好學生 做表演。1、2、3、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。分組練 習。動作一 致，精神 飽滿。3一418中順序教學

23、內容場地教師活動學生活動數時強3、城門不準 隨便移動，否 則判本隊失 敗?；?本 部 分二、游戲： （加球接力）規(guī)則：1、球掉到地 上不允許用 腳踢，否則判 失敗。2、交接球時 接球人不得 踩起跑線，否 則判失敗。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評定勝 負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、分組比 賽。2一310中一、放松；1、教師總結 本次課的情1、認真聽講 情緒飽滿。結二、小結；況。2、下課。12小束部分三、下課2、下課。場地設計四個小皮球 四個標志物教 學 回 顧幽年級佛俞媒教案時間第四周第一節(jié)課型一課時內容1、技巧：前

24、滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；目的1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提圖刖滾翻的技術，發(fā)展 學生的靈敏柔韌協(xié)調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：準 備 部 分規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1、隊列：立X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列橫隊，1、教師語百 要清晰。2、教師講解 課堂要求和 任務。3、講解隊列 練習的要求。1、

25、學生站四 列橫隊。2、學生認真 聽講，注意 關查。3、聽從指揮 注意力集 中。1110小正、稍息、集 合、解散、。2、廣播操。3、專項準備 活動。體操隊型4、師生一同 練習。4、學生充分 活動各關 節(jié)。2一、技巧： 前滾翻起立，1、教師講解 動作方法1、學生認基 本 部 分接球重點：蹬地、 低頭、團身。難點：動作 連貫，協(xié)調和要領。2、教師做分 解和完整 動作示 范。3、教師給學 生個別指 導。真聽講 動作方 法和要 領。2、學生集 體練習。3、學生分 組練習。4X818中智匯專業(yè)文檔順序教學內容場地教師活動學生活動數時強4、找學生表4神飽滿動演。作輕松整齊二、游戲：T攵（障礙賽跑）規(guī)則：基1

26、、游戲者應本在比賽中部完成所規(guī)分定的動1、教師講解1、學生認作。游戲要求真聽講29中2、由小裁判和規(guī)則。游戲規(guī)/評定動作2、學生練習貝黑3正確與比賽。2、學生練否。3、教師做正習比賽。3、每個隊員確評定勝3、分組比的比賽次負。賽。數相等。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次 課的情況。2、下課。1、認真聽 講，精神飽 滿。2、下課。13小場教地學設回計顧隼級俳裔課徽案時間第四周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、鞏

27、固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準 備 部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1、隊列：變換隊形2、廣播操。3、專項準備 活動。組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列橫隊， 體操隊型1、教師語百 要清晰。2、教師講解 課堂要求和 任務。3、講解隊列 練習的要求。4、師生一同 練習。1、學生站四 列橫隊。2、學生認真 聽講，注意 關查。3、聽從指揮 注意力集 中。4、學生充分 活動各關 節(jié)。11210小一、技巧：1、教師講

28、解不同開始姿動作方法1、學生認勢的前滾翻；和要領。真聽講基2、教師做分動作方418中本解和完整法和要X部重點：蹬地、動作示領。8分低頭、團身。范。2、學生集3、教師給學體練習。難點：動作生個別指3、學生分連貫，協(xié)調。導。組練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分二、復習：前 滾翻起立，接球重點：蹬地、 低頭、團身。難點：動作 連員，協(xié)調。4、找學生表 演。1、教師講解4神飽滿動 作輕松整齊1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝黑2、學生練 習比賽。3、分組比 賽。2/39中2、3、游戲要求 和規(guī)則。 學生練習 比賽。教師做正 確評定勝 負。結一、放松；1、總結本次、認真聽束課的情況。

29、講，精神飽部二、小結；2、下課。滿。13小分三、下課2、下課。場教地學設回計顧幽年級佛俞媒教案時間第五周第T課型一課時內容1、徒手操；2、游戲：改換目標目的1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、X X X X X1師生問好、報X X X X X1、教師語百1、學生站成準告人數、檢查X X X X X要清晰。四列橫備服裝。X X X X X2、教師講解隊。部2、宣布課的課堂要求2、學生認真1分內容和

30、任務。和任務。聽隊列的二、準備活3、教師講解要求。10小動：徒手操的3、師生一同1、隊列練四列橫動作和要練習。2習；隊，體操隊型求。4、動作一2、小型徒手4、師生一同致，精神操；練習。飽滿。3、專項準備1活動；一、徒手操1、教師講解1、學生認真動作要求聽動作要和方法。領和方法基重點：各節(jié)的2、教師做完學生練本動作要領及整的正確習。3部要求。的示范。2、分組練一18中分3、教師個別習。4指導。3、動作一4、找好學生致，精神做表演。飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方。二、游戲（改換目標） 規(guī)則：1、追者只能 拍人，不 許堆人， 拉人。2、逃者

31、需要 “隱蔽必須站在前 回站在后 面，或側 面。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確1、2、3、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝黑 學生練 習。分組比 賽。2一310中評 負定勝0一、放松；1、教師總結1、認真聽講本次課的情情緒飽滿。結二、小結；況。2、下課。12小束部分三、下課2、下課。場教地學設回計顧隼級俳裔課徽案時間第五周 第二節(jié)課型一課時內容1、徒手操；2、游戲：繞木棒運動目的4、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和

32、集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準 備部 分一、課堂常 規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：4、隊列練 習；5、小型徒手 操；6、專項準備 活動；組織：X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X四列橫 隊，體操隊型5、教師語百 要清晰。6、教師講解 課堂要求 和任務。7、教師講解 徒手操的 動作和要 求。8、師生一同 練習。5、6、7、8、學生站成 四列橫 隊。學生認真 聽隊列的 要求。師生一同 練習。動作一 致，精神 飽滿。112110小基 本 部 分一、徒手操重點：各節(jié)的 動作要領及

33、 要求。5、教師講解 動作要求 和方法。6、教師做完 整的止確 的示范。7、教師個別 指導。8、找好學生 做表演。4、5、6、學生認真 聽動作要 領和方法 學生練 習。分組練 習。動作一 致，精神 飽滿。3一418中智匯專業(yè)文檔順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分難點：動作的 準確性和優(yōu) 美大方。二、游戲（繞木棒運 動）規(guī)則：1、不擊掌或 發(fā)令后不 得起跑。2、再穿行時 /、口碰到 小木棒， /、可跨越 小木棒。1、教師講解 游戲的方 法和規(guī) 貝黑2、教師做正 確的示 范。3、教師止確 評定勝 負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規(guī) 貝黑2、學生練 習。3、分組比 賽。2一310

34、中結 束 部 分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結 本次課的情 況。2、下課。1、認真聽講 情緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計教 學 回 顧時間第六周第T課型一課時內容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目的1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練 習。2、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強準 備 部 分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊、 師生問好、報告 人數、檢查服 裝。2、宣布課的內 容和任務。二、準備活動： 1、隊列：立正、 稍

35、息、集合、解 散。2、廣播操。3、專項準備活 動。組織X XX XX XX X隊，XXXXXXXXX XXX 四列橫 體操隊型1、教師語百 要清晰。2、教師講解 課堂要求和 任務。3、講解隊列 練習的要求。4、師生一同 練習。1、學生站四 列橫隊。2、學生認真 聽講，注意 關查。3、聽從指揮 注意力集 中。4、學生充分 活動各關 節(jié)。11210小基 本 部 分一、徒手操： 全套練習；重點：各節(jié)的動 作要領及要求。難點：動作的準 確性和優(yōu)美大1、教師講解 動作方法 和要領。2、教師做分 解和完整 動作示 范。3、教師給學 生個別指 導。1學生認真 聽講動作方 法和要領2學生集體 練習。3學生分組

36、 練習。4X818中力后節(jié)奏感。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分二、游戲： 挑戰(zhàn)應戰(zhàn) 規(guī)則： 1、應戰(zhàn)人在 對方拍到 自己手之 前不得踏 過起跑 線。2、追拍時不 得用力堆 人。3、應戰(zhàn)者如 失敗就算 對方勝 利。4、找學生表 演。1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2、學生練習 比賽。3、教師做正 確評定勝 負。4神飽滿動 作輕松整齊1、學生認 真聽講 游戲規(guī) 貝黑2、學生練 習比賽。3、分組比 賽。2 /39中結 束 部 分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次 課的情況。2、下課。1、認真聽 講，精神飽 滿。2、下課。13小場地設計教 學 回 顧時間第六周 第二節(jié)課型一

37、課時內容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；目的1、2、3、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調 性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除 盡下肢和內臟器官的發(fā)展。培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調性的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常:組織：規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查 服裝。X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、教師語百 要清晰。2、教師講解 課堂要求和1、學生站四 列橫隊。2、學生認真 聽餅，注思美1準 備 部 分2、宣布課的 內容

38、和任務。 二、準備活 動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備 活動。四列橫 隊，體操隊型任務。3、講解隊列 練習的要求。4、師生一同 練習。查。3、聽從指揮 注思力集中。4、學生充分 活動各關節(jié)。1210小基 本一、韻律活動 節(jié)奏游戲 猜猜它是誰 規(guī)則；1、被猜者不1、教師講解 游戲要求 和規(guī)則。2、學生練習 比賽。1、學生認真 聽講游戲 規(guī)則。2、學生練習 比賽。2/312中部 分2、要動不要 笑和不許 說話。如果第一 次猜錯可 以才第二 次。3、教師做正 確評定勝 負。3、分組 賽。比順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、走：改變速度的 走；重點：下上肢 的協(xié)凋，放 松，自然。難點：抬

39、頭， 挺胸，自然人 方。1、教師講解 動作方法 和要領。2、教師做分 解和完整 動作示 范。3、教師給學 生個別指 導。1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。2、學生集體 練習。3、學生分組 練習。4X818中結 束 部 分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次 課的情況。2、下課。1、認真聽講， 精神飽滿。2、下課。13小場 地 設 計預計時間第七周 第節(jié)課型一課時內容1、走：改變速度的走；2、游戲：單腳跳接力；目的1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除 盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。3、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主

40、義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織:規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查X X X X XX X X X XX X X X X1、教師語百 要清晰。2、教師講解1、學生站四 列橫隊。2、學生認真1服裝。X X X X X課堂要求和聽講，注意關準 備 部 分2、宣布課的 內容和任務。二、準備活 動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備 活動。四列橫 隊，體操隊型任務。3、講解隊列 練習的要求。4、師生一同 練習。查。3、聽從指揮 注思力集中。4、學生充分 活動各關節(jié)1210小基 本 部 分一、走：改變 速度的走；重點：下上肢 的協(xié)凋，放

41、 松，自然。難點：抬頭， 挺胸，自然人 方。1、教師講解 動作方法 和要領。2、教師做分 解和完整 動作示 范。3、教師給學 生個別指 導。1、學生認真 聽講動作 方法和要 領。2、學生集體 練習。3、學生分組 練習。3 /415中順序教學內容場地教師活動學生活動數時強二、游戲：1、教師講解1、學生認真單腳跳接力游戲要求聽講游戲規(guī)則：和規(guī)則。規(guī)則。211、起跳前必2、學生練習2、學生練習/2中現站在起比賽。比賽。3跳線后不3、教師做正3、分組比得踏線。確評定勝賽。2、發(fā)出信號 后/I能起 跳，其余 人擊掌后 才能起跳。負。結一、放松；1、總結本次1、認真聽講，束課的情況。精神飽滿。部二、小結；2、下課02、下課。13小分三、下課場 地預設 計計時間第七周 第二節(jié)課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；目的1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學 生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協(xié)調性和發(fā)展學生 的速度奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常組織：規(guī)：1、體委整隊、 師生問好、報 告人數、檢查XXXXXXXXXX XX XX X1、教師語百 要清晰。2、教師講解1、