福建省漳州七中2015屆九年級上學期期中考試語文試題

1、漳州七中2014-2015學年第一學期期中考試九年級語文試題（本試卷滿分150分，考13t時間120分鐘）命題人：賴麗斌郭崢珠鄭曉琛審核人：鄭曉琛第一部分積累與運用一、積累運用（30分）1.按要求默寫（10分）（選擇正確的10個空格計分）,此先漢所以興隆也。出師表（2）過盡千帆皆不是,（3）足蒸暑士氣,。望江南,力盡不知熱, 。觀刈麥7（4）范仲淹在漁家傲秋思中抒發(fā)戍邊難歸的無奈何以及對家鄉(xiāng)的眷念之情的句子是:（5）辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈，表現(xiàn)戰(zhàn)士所向披靡的句子是（6）江城子密州出獵中表達詞人報效國家的宏愿和偉大氣魄的句子是:（7）陸游卜算子詠梅中表現(xiàn)梅花高潔堅貞

2、的句子是2、口語交際（3分）1。事件曝光后引發(fā)各方熱議,南京一名丁姓學生出國旅游時在埃及神廟刻下“到此一游”學校網(wǎng)站論壇“青蘋果樂園”欄目中帖子驟增，有謾罵丁姓同學的，有指責家長的，也有委婉批評媒體熱炒、網(wǎng)友過于苛責的。一時眾說紛紜，莫衷一是。請你在“青蘋果樂園”欄目中跟帖，對丁姓同學、家長、媒體、網(wǎng)友這四方中的任意一方說幾句合宜的話，表明你又利:匕事的態(tài)度（不超過50個字）。我想說:（3分）3、名著閱讀（9分）（1）下面表述錯誤的一項是（）（3 分）A.格列佛游記是英國作家斯威夫特的作品，它講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬（慧駟）國等地的經(jīng)歷。B朝花夕拾中，魯迅

3、借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是瑣記宋 江 為首的108條好漢在水泊梁山聚義，打家劫C水滸傳描寫了北宋徽宗時，以舍，殺富濟貧的豪舉。D三國演義中三英戰(zhàn)呂布的“三英”是劉備、關(guān)羽、張飛。（2分）（4分）（60字左右）（2）“血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍”這詩句寫的是三國演義中哪個故事情節(jié)？（3）請簡述三國演義中“溫酒斬華雄”的故事情節(jié)。4、綜合性學習（8分）隨著福建省第十五屆運動會在漳州的勝利召開，漳州四處洋溢著新風貌。9月19日上午，福建省第十五屆運動會圣火采集儀式在閱讀下面幾則材料，回答問題。材料一：彩旗飄揚，百花

4、爭艷。漳州紅軍進漳紀念館前隆重舉行。在莊嚴肅穆的紅軍進漳紀念館采集來自大自然的祥和之火，昭示著革命精神代代相傳、生生不息，激勵八閩兒女傳承革命精神，促進福建騰飛。材料二：“全市總動員，辦好省運會；當好東道主，文明迎省運。”在漳州，這不僅僅是一句響亮的口號，以承辦省運會為契機，漳州堅持開展環(huán)境綜合整治，早已把它轉(zhuǎn)化成為真真切切、可觸可摸的“美麗成果”。材料三：省運會期間，漳州共組織各級各類志愿者超過1000人，其中直接服務于第一階段大型活動和各項賽事的志愿者人數(shù)達到了300余人。開賽以來，這群“幕后英雄”圍繞省運會各個工作環(huán)節(jié)，扎實開展各項服務工作，為運動員、裁判員、嘉賓和各個部門提供了熱情周到

5、、認真細致的服務，沒有志愿者，就沒有省運會。他們以實際行動踐行著志愿者精神。材料四：省運會吉祥物阿福阿仙融入了漳州“蜜柚”、“水仙”元素，下面是一對可愛的男女卡通的標志。（1）、結(jié)合材料一和材料二“當好東道主，辦好省運會”身為東道主，說說你能為家門口的省運會做些什么？（3分）（2）、結(jié)合材料三和材料四，請你談談志愿者精神是什么？（2分）（3）、結(jié)合材料三和材料四，請根據(jù)你的觀察和理解，寫出省運會吉祥物命名為“阿福阿仙”的寓意。（3分）第二部分閱讀理解（50分）二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成5-8題（16分）【甲】秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏

6、，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先生而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。"秦王日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休裱降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二

7、人，流血五步，天下縮素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐，何至于此，寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！碧砌虏蝗枋姑疽摇啃帕昃龤x鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君日：“何謂也？”對曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國，此大德也。今趙王自郊迎，卒然見趙王，愿君之忘之也?！毙帕昃唬骸盁o忌謹受教。唐雎說信陵君【注釋】卒然：“卒”通“猝”，突然無忌：

8、信陵君的名謹：鄭重5、解釋下列句中加點的詞（4分）（1）今吾以十倍之地，請廣.于君（）（2）而君逆寡人者（）（3）唐雎謂信陵君日（）（4）破秦人，存.趙國（）6、下面加點詞用法與其他三項不同的一項是（）（3分）A.寡人以五百里之地易.安陵B.以君為長者，故不錯.意也。C.秦王色撓，長跪而謝,之日D.臣網(wǎng)之曰7、翻譯下列句子（4分）（1）雖千里不敢易也，豈直五百里哉？（2）今趙王自郊迎，卒然見趙王，愿君之忘乏值一8、讀了以上【甲】【乙】兩文，請聯(lián)系實際談談唐雎和信陵君的思想品格有什么值得我們學習的地方？（5分）三、閱讀敬業(yè)與樂業(yè)節(jié)選，完成913題（17分）梁啟超孔子說：“飽食終日，無所用心，難矣

9、哉！”唐朝名僧百丈禪師教訓弟子時說道：“一日不做事，一日不吃飯?！蔽艺饕彘T、佛門這兩段話，不外證明人人都要有正當職業(yè)，人人都要不斷地勞作。倘若有人問我：“百行什么為先？萬惡什么為首？"我便一點不遲疑答道：“百行業(yè)為先，萬惡懶為首。“沒有職業(yè)的懶人，簡直是社會上的蛀米蟲，簡直是“掠奪別人勤勞結(jié)果”的盜賊。我們對于這種人，是要徹底討伐，萬不能容赦的。第二要樂業(yè)。“做工好苦??！”這種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ€錢去吃酒，還不是一樣淘神費力

10、？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生?！睘槭裁茨?？第一，因為凡一件職業(yè)

11、，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看他變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩悶。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值?？鬃幼允錾?，說道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！边@種生活，真算得人類理想的生活了。我生平最受用的有兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的

12、朋友強聒不舍。今天所講，敬業(yè)即是責任心，樂業(yè)即是趣味。我深信人類合理的生活應該如此，我盼望諸君和我一同受用！（略有改動）9.給下列加點字注音。（2分）容愁（）強聒（）10、從修辭的角度品析第段中劃線的句子。（2分）11、選文第段論述的中心論點是什么？。（3分）12、指出文中第段主要運用了哪些論證方法？（2分）請舉一例并分析其作用？（4分）13、現(xiàn)在，我們認為“業(yè)”不單指謀生的職業(yè)，也可指生活中任何一件有價值的事情，例如學生的學業(yè)。請你聯(lián)系你的學習生活實踐，談談你應該如何敬業(yè)與樂業(yè)？（5分）四、閱讀下面選文，完成14-19題（16分）遠行周太舸周末，兒子放假回家?！鞍郑也幌胱x書了?！薄盀樯?？”

13、“我這成績，就中等，始終上不去?！备赣H一個響雷：“我一輩子在土里都沒有挖出金疙瘩，你還想挖？現(xiàn)如今，種莊稼也要有文化呢?！庇值街苣?，兒子放假回家。“爸，我真的不想讀書了。我這成績，恐怕連高中都考不上。即使考上了高中，也難進大學的門?！薄澳恪备赣H老樹皮一樣的手僵在空中，瞬間便柔了回來。兒子的耳邊沒有響雷。那夜，父親在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古銅色的雕塑，煙頭的紅光時隱時現(xiàn)。第二天一大早，父親便催兒子起床：“隨我去賣豬崽?！眱鹤尤嘀是拥乃?，好生納悶。以前，父親一大早便催兒子起床讀書，莫非父親默許我不上學了？兒子一骨碌起床，心想，趕場賣豬崽也比上學好。父親：“本場近，豬崽便宜；趕遠

14、場，豬崽貴。我挑四只，你背一只?！眱鹤樱骸安或T摩托？或者搭車？”父親：“摩托壞了。走路省錢?！币恢回i崽二十多斤。兒子緊跟在父親后面，心中頗為愜意。豬崽在背髡里似乎在往大里長，越來越沉。雙腿漸漸像灌了鉛，身子漸漸僵硬如石塊，汗水如泉般淌了出來。與父親的距離拉越遠，兒子盼父親倒回來幫著背，以前背柴火，兒子背不動時，父親總要接一程。可這回，父親歇下?lián)?，卻沒有倒回來的意思。兒子恨恨地趕上了父親，只見父親被汗水濕透的衣衫能擰出水來。兒子：“爸，這三十多里路，我恐怕走不了?！备赣H黝黑紅亮的臉膛閃電一樣抽搐了一下：“背回去？前功盡棄了！”兒子搖搖頭，又點點頭。父親：“你能背到大石頭那里嗎？”兒子一看，山腳

15、確實有一塊大石頭，很近，于是說：“能?！庇謫⒊蹋赣H在前，兒子在后，來到大石頭跟前。歇息不久，父親催兒子動身。兒子：“爸，再歇一會兒吧，我實在走不動了?！备赣H：“趕緊走，晚了就賣不上好價錢。能背到前面那棵大樹那里嗎？”兒子抬眼一看，前面確實有一棵大樹，很近，于是說：“能?！眮淼酱髽湎旅嫘?。父親：“能背到半山腰嗎？”兒子抬眼一看，半山腰很近，于是說：“能?！卑肷窖ⅰ８赣H：“能背到那處瓦房嗎？”兒子抬眼一看，前面一處瓦房已經(jīng)亮起了燈光，隱隱約約能聽到人聲，于是說：“能?！备赣H：“能背上山頂嗎”兒子抬眼一看，山頂很近，于是說：“能?！蓖巾斪?，不，準確地說，兒子弓著腰，垂著雙臂，是爬。兒子：“

16、爸，我實在邁不動步了。”父親：“咬咬牙，力氣又有了。”爬上山頂，兒子一屁股軟在地上。山那邊的集鎮(zhèn)就在眼前。父親喘了一會兒，說：“這么遠的路都走過來了，好樣的！路就是這樣一步一個目標地走過來的?！必i崽換成了鈔票，父子倆美美地吃了早餐。兒子：“回家走路就輕松了?！备赣H：“不，回家搭車?！眱鹤蛹{悶：“不省錢了？”車上，兒子太疲倦了，漸漸進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，已經(jīng)到家。兒子：“爸，我要繼續(xù)讀書?！备赣H：“好，上學，我用摩托送你?！眱鹤樱骸澳ν胁皇菈牧藛?？”父親：“沒壞?！保ㄟx自微型小說選刊2012年第24期）14、請以“父親”為主語，用一句話概括這篇小說的主要內(nèi)容（25個字左右）。（3分）15、下列是

17、小說中“兒子”的心理變化過程，請補全。（2分）不愿上學f畏懼前行-f決定上學16、閱讀文中劃線的句子，回答問題。（1）說說“僵”和“柔”兩個動詞的表達效果。（3分）（2）簡要賞析“月光”在本段中的作用。（2分）一17、小說中父子翻山時的對話似乎顯得重復啰嗦，說說作者為什么要這樣寫。（3分）18、小說結(jié)尾的情節(jié)設(shè)置別具匠心，請你簡要賞析。（3分）第三部分寫作能力（70分）五、根據(jù)下面要求，完成第19題。（70分）19.請從下面兩個題目中任選一題作文。（1）題目：這也是一種收獲（2）請閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文；有一只小鳥在忙于收拾家當準備搬家，卻遇到他的鄰居。他的鄰居問：“

18、你要往哪里去?小鳥回答：“我要搬到東邊的樹林去?！编従佑謫枺骸斑@里住得蠻好的，為什么要搬呢？”小鳥又回答：“你有所不知！這里的人都討厭我的歌聲，說我唱得太難聽，所以我必須搬家。鄰居又說道：“其實你不用搬家，只要你改變唱歌的聲音便可以。如果你不改變唱歌的聲音，就算你搬到東邊的樹林去，那里的人一樣會討厭你。”要求：書寫工整。字數(shù)不少于800字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名漳州七中2014-2015學年第一學期期中考試九年級語文試題答案一、積累運用（30分）1 .按要求默寫（10分）（選擇正確的10個空格計分）（1）親賢臣，遠小人。（2）斜暉脈脈水悠悠。（3）背灼炎天光，但惜夏日長。（4）濁酒

19、一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（5）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（6）西北望，射天狼。（7）零落成泥碾作塵，只有香如故。2、口語交際（3分）本題為開放題，填寫對象（l分）；針對所選對象態(tài)度明確合理，2分）。3、名著閱讀（9分）（1）C（3分）（2）趙云單騎救主（2分）（3）董卓大將華雄連斬數(shù)將，各路諸侯大驚失色，關(guān)羽發(fā)誓勝不了華雄愿意受斬。他提刀上馬，與華雄殺的天昏地暗，沒一會便砍下了華雄的腦袋，回到軍營，曹操剛才倒給他的那杯酒還熱著。4、綜合性學習（8分）（1）（可結(jié)合環(huán)保、交通、文明等方面，談談自己力所能及的事情）示例：省運會在家門口召開，我們應當好東道主，認真貫徹省運會的綠色理念，從身邊的

20、小事做起，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，當好一位文明禮儀的中學生。（2）扎實開展各項服務工作，為運動員、裁判員、嘉賓和各個部門提供了熱情周到、認真細致的服務（“奉獻、互助、友愛、進步”）（3）阿福阿仙那對可愛的男女卡通形象寓意好事成雙、吉祥如意。男娃阿福代表福建，女娃阿仙代表漳州，以閩南語“阿”命名，親切、朗朗上口。阿仙阿福面帶笑容，手持體育火炬向前奔跑，展現(xiàn)了青春活力，以飽滿的熱情迎接省運。（回答出任意兩點即可得滿分）二、比較閱讀【甲】【乙】兩個文段，完成5-8題（16分）5、解釋下列句中加點的詞（4分）（1）派遣（2）違背（3）對,，說（4）保存，保全6、B（3分）7、翻譯下列句子（4分）（1）即使千里也不敢交換，哪里只是五百里呢？（2）現(xiàn)在趙王親自到郊外來迎接您，您馬上就要見到他了，希望您忘掉救趙這件事。8、（5分）【甲】文：唐雎，正氣凜然、有膽識、有謀略、不畏強暴、敢于為國獻身。【乙】文：唐雎，向信陵君進言：一個人做了好事切不可居功自傲，而應該更為謙虛謹慎，是一個智者。信陵君，禮賢下士，善于聽取別人的建議，虛心接受，是個知錯能改的明君，也是個智者。（學生只要抓住以上兩個人品格中的一、兩點，結(jié)實際談如何向他們學習，言之成理即可。）三