中考物理實(shí)驗(yàn)亮題匯編

1、1、( 8分)探究滑動摩擦力的大小跟那些因素有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做 運(yùn)動， 根據(jù)知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。(2)某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示為N ,如想探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系，接下來的操作是：中考物理實(shí)驗(yàn)亮題匯編1 / 8木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?。她由此得出：?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？ ,理由是 。2. (4分)圖甲是某同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路。已知學(xué)生電源電壓為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Q 1A”，可

2、供選擇的定值電阻的阻值為 54 10Q> 154 2025和 30QO(1)該同學(xué)根據(jù)圖甲連接的實(shí)物電路如圖乙所示，期中一根導(dǎo)線連接是錯誤的，請?jiān)趫D乙中將這根線打上“X”，并補(bǔ)畫出正確的連線。(2)電路連接正確后，先用 5 的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示；再將5的定值電阻換成10定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動滑片直至電壓表示數(shù)為V,并記錄電流表的示數(shù)。(3)該同學(xué)還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用大于 的定值電阻。3、(7分)一個(gè)額定電壓是 6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小組想測定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：電流表、

3、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，兩個(gè)規(guī)格分別為“10 a 1 A "、“ 50Q0.5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只(電壓為12V).(1)小組設(shè)計(jì)了如圖a電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器.(2)圖b已連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動時(shí)燈變亮。LA小組正噂西擇了滑動變阻器，電路修 暗，電流表有示數(shù).任意移動滑疝麻詼渭吐電B,閉合開關(guān)不變(示數(shù)不為贏.)且小手6V,其原因可能是。的示數(shù)，通過實(shí)驗(yàn)(4)小組排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)注意觀察_測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖co由圖可知，小燈泡的額定功率是W

4、 。4、如圖1823所示白裝置做“探究電流相同時(shí)，通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱 量與電阻大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(甲、乙是完全相同的密閉容器。閉合開關(guān)前，A B兩U形管內(nèi)液面相平)(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面的 來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化，這里采用了 的探究方法。(2)通過對比觀察， (選填“甲”、“乙”)容器中導(dǎo)體 的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知，在電流強(qiáng)度和通電時(shí)間相同時(shí)， 電阻越,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。5、在測量標(biāo)有2.5V小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：中考復(fù)習(xí)1S-25(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖18 25甲所示的電路連接完整。(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片

5、到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖18 25乙所示，為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向 (填“左”或“右”)端移動。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)是0.28A,則小燈泡的額定功率為 W(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是6.小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運(yùn)動的平均速度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理 ,需要測量的物體量是小球運(yùn)動的路程和所用的時(shí)間。他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記，因 的測量誤差較大，需多次測量。為保證小球每次通過 A點(diǎn)的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的 高度由靜止釋放。要使小球能夠通過E點(diǎn)，釋放小球的高度

6、應(yīng) 水平段BD的高度。從A點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點(diǎn)的時(shí)間。整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記錄在下表中。路段距離s/cm運(yùn)動時(shí)間t/s平均速度v/(m.s-1)AB50.000.451.11BC50.000.600.83CD50.000.750.07DE100.000.930.08分析表中數(shù)據(jù)可知， Vbc Vcd,這是因?yàn)樾≤囋谶\(yùn)動過程中受 作用；小球從 A點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的過程中，在 點(diǎn)的速度最小。小球在BD段運(yùn)動的平均速度為 m/s (計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))。7、在探究 平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃、兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行

7、實(shí)驗(yàn)，如圖 19所示。(1)小麗將蠟燭A 放在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A ,她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜。i認(rèn)為在圖 20所示的甲、乙、丙三幅圖中， 圖是產(chǎn)生以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。(2)實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，若蠟燭A距平板玻璃8cm ,則蠟燭B與蠟燭A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合。坡輔儀圖19E支戰(zhàn)板6=牛根液環(huán)為培性鼾丙；手被瓏睛向靖燭2悔抖圖20較明亮”或較黑暗”)；此外，采用透明玻璃A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ,巧妙地8.如圖所示是探究 平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂 直；兩支相同的蠟燭 A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以

8、A蠟燭為成像物體。(1)為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填 板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 解決了確定像的位置和大小的問題。(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心'地移動 B蠟燭，直到與 A蠟燭的像完全重合為止，這時(shí) 發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察 A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)， 像和物的連線與玻璃板 ,像和物到玻璃板的距離 。(3)為證實(shí)上述有關(guān)成禰而是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下麗二項(xiàng)操作：A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。B.保持玻璃板位置不變，多次改變 A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述(2)相同的操 作。9.小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬

9、眼球中的晶狀體。如圖18所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體,在實(shí)驗(yàn)中測得其焦距為 10cm。再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測量其焦距。(1)實(shí)驗(yàn)中，測得焦距大于 10cm的是,模擬近視眼的是 。(2)很多近視患者佩戴 隱形眼鏡”來矯正視力。隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動。若鏡片的中心厚度為0.05mm ,則邊緣厚度 0.05mm (選填 小于"、等于“或 大于")。10 .如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向

10、 ,并通過 調(diào)整 來改變拉力的大小.(2)當(dāng)小卡片平衡 松手后小卡片時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度， 選填能”或不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：.(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí) 驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是A.減少，摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài).小書片是比較容易獲取的才料5*舊匙圖C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).11 .如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.(1

11、)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)水的比熱容為4.2 103J/(kg C),它的物理含義是 ;(3)酒精的熱值為3.0 107J/kg,完全燃燒10g酒精放出的熱量為 J.12 .小明用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊，并使木塊作運(yùn)動.這樣做的目的是根據(jù)知識，物塊與桌面之間的摩擦力大小與拉力相等.(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明記錄的部分?jǐn)?shù)而示表所示.序號木板表面情況1 木板2 木板3 木板4 木板上鋪棉布5 木板上鋪毛巾壓力/N681066彈簧測力計(jì)示數(shù)/N1.

12、21.62.01.83.0分析序號 三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，滑動摩擦力大小與接觸面所 受壓力F大小的關(guān)系式是.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.13 .在 探究什么情況下磁可以生電 ”的實(shí)驗(yàn)中：(1)小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置導(dǎo)線ab, ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線管中有通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn).(2HK星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線 ab在磁場中怎樣運(yùn)動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的 電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈

13、敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示. A、觀察并分析現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)， 產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動時(shí)， 產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動時(shí)， 產(chǎn)生感應(yīng)電流.(均選填 能“或 不能”) B、觀察并分析現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是 .(3)對比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是圖甲N *N A導(dǎo)體向左(或 向右)運(yùn)動多身體向左(或 向右)運(yùn)動導(dǎo)體停止導(dǎo)體盟直向上(或向下)運(yùn)動圖乙規(guī)律后，小濱選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究.(1)為了測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，

14、調(diào)節(jié)光屏位置直到光屏上得到一個(gè)光斑.圖(1)是調(diào)整完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f=cm ;(2)小濱按照圖(2)裝好實(shí)驗(yàn)器材，只移動透鏡的情況下，無論怎樣調(diào)節(jié)都不能在光屏上成清晰的像, 由此，他猜想造成上述現(xiàn)象的原因是；14.在學(xué)完凸透 鏡成像的(3)當(dāng)蠟燭在光具座 A處時(shí)，光屏在B處得到了燭焰清晰的像，如圖(3)所示，現(xiàn)將蠟燭由 A處向左到C處，為再次在光屏上 的像，則他應(yīng)將光屏向 移動(選填左”或移動距離s 's (選填2”或法”）；這次成的 實(shí)像（填像的特點(diǎn)）15 .小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑圓形軌道分別從A

15、處和B處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示.（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面從A處開始向下運(yùn)動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：要探究動能與物體運(yùn)動速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖;乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是;甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ;的四個(gè)實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的是 上述實(shí)驗(yàn)中，利用紙盒被撞后移動的距離大小來比較物體的動能大小，下列A.根據(jù)磁場對磁體有力的作用來認(rèn)識磁場；B、保持電阻大小不變，改變電阻兩端的電壓值，觀察電流如何隨電壓變化而 變化；C

16、.研究電流的大小時(shí)，根據(jù)電流產(chǎn)生的效應(yīng)大小來判斷電流的大小;D.認(rèn)識電流大小時(shí)，用水流進(jìn)行類比.如圖丙所示，讓小球從 A點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動到 C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會沿 路線 繼續(xù)運(yùn)動，你判斷的依據(jù)是 .16 .在我國隨著人民生活水平的提高，汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買的汽車（如圖）相關(guān)參 數(shù)配置如下表所示。通過觀察，小明發(fā)現(xiàn)汽車上的許多部件都用到了物理知識，下面是他列出的幾項(xiàng)，請 你幫他補(bǔ)充完整。參考攵車身重量1200 kg每個(gè)輪胎與地 面的接觸面積200cm2變速器形式5檔手動全車長度4269mm車身寬度1686mm車身高度1492mm最局車速160(km/h)油箱容積

17、50L理論油耗6L/100km（1）汽車的發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，從能源能否再生的角度看，汽油是能源。（2）汽車駕駛室座位上有安全帶，安全帶的寬度比較大，讓司機(jī)系上時(shí)覺得舒服；下面對此解釋正確的A .增大受力面積，增大壓強(qiáng)B.減小安全帶對司機(jī)身體的壓力C.增大受力面積，減小壓強(qiáng)D.增大安全帶對司機(jī)身體的壓力（3）如果汽車停放在水平路面上，該汽車對水平地面的壓強(qiáng)是多大？ （g取10N/kg）（4）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的 較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有 5kg的水，在溫度升高10c的過程中，水吸收多少熱 量？（5）若轎車以90kW的恒定功率啟動做直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中受到的阻力不變，運(yùn)動

18、速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，求在 05s時(shí)間內(nèi)，轎車發(fā)動機(jī)做了多少功？轎車在運(yùn)動過程中受到的阻力是多大？17 .為了研究小球在對接斜面上運(yùn)動時(shí)所能到達(dá)的最大高度，小王使小球從AB斜面上高位h處由靜止?jié)L下,小球滾上BC斜面后，能到達(dá)的最大高度為h1,如圖（a）所示；逐步減小 BC斜面的傾角（,閃/ 變弓），小球能到達(dá)的最大高度分別為卜2、h3,如圖（b）、（ c）所示。然后，他換用材料相同、質(zhì)量不同的小球再次實(shí)驗(yàn)，如圖（d）所示。請仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論。分析比較圖（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得：小球從同一高 度由靜止?jié)L下時(shí)。 分析比較圖（c

19、 ）和（d）中小球在BC斜面上能到達(dá)的最大高度及相關(guān)條件可得：小球從同一高度由 靜止?jié)L下時(shí)，。18.實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲、乙所示.9 / 8甲乙丙?。?）小明同學(xué)從水溫升高到 90c時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰5min為止，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.分析下表數(shù)據(jù)可知，小明選擇的是乙（甲/乙）圖中的裝置.時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5678910 11溫度/C 90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 102 102（2）小莉、小華都選用了另外一種實(shí)驗(yàn)裝置，她們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，得到a、b兩種不同圖線,其原因是

20、實(shí)驗(yàn)中她們所用水的 不同.（3）實(shí)驗(yàn)后，小明對大家提出了這樣的疑問：如果不對水加熱，能讓水會重新沸騰嗎？老師馬上將一杯 停止沸騰的水放進(jìn)抽氣密封玻璃罩中，如圖丁所示.接通抽氣機(jī)電源，隨著玻璃罩中空氣的抽出，熱水居 然沸騰起來.一段時(shí)間后，更奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了-燒杯中有部分水結(jié)成了冰！通過分析，同學(xué)們知道此現(xiàn)象發(fā)生的原因是：抽氣機(jī)抽氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)的氣壓 （增大/減小/不變），水的沸點(diǎn) （升高/降低/ 不變），因此在不加熱的情況下，水 （能/不能）重新沸騰.部分水最終結(jié)冰的合理解釋 是：.19.小皓利用圖的器材進(jìn)行探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn).圖甲圖乙圖丙小皓用彈簧測力1t測

21、出物塊重 N（如圖丙所示），并把它慢慢放入水中.根據(jù)測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他繪 制了彈簧測力計(jì)對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖象（如圖乙所示）.曉晴分析圖象可知：圖象 (選填：“破“b”局描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖象.根據(jù)圖乙的圖象信息，請寫出：圖丙測力計(jì)示數(shù)是 (選填："F1：'午2和年3”的大??；F1、F2和F3這三個(gè)力大小之間的關(guān)系是： .(2)水的密度用p水表示，利用所測物理量的符號，得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為：物=(3)根據(jù)圖象分析，本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： .20 .生活中處處有物理。楚明利用礦泉水瓶做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：圖 a-*-1圖 b+-1(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟 有關(guān)；(2)往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了 的存在；(3)如圖a,將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明 。(4)如圖b,在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可