八年級道德與法制下冊第7課7.2自由平等的追求（導(dǎo)學(xué)案）

1、第四單元 崇尚法治精神 第七課第2課時 自由平等的追求一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟記如何珍視自由。2.熟記如何踐行平等。二、自主預(yù)習(xí)1.作為公民，應(yīng)自覺 、遇事 、解決問題 ，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。2.所謂 ，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的 。3.每個人都有平等的 、 和追求幸福的權(quán)利。4.我們要增強平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu) 的社會制度。三、合作探究某縣從鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔部分優(yōu)秀教師。消息一出，人們紛紛“找關(guān)系”。然而，縣里在選拔規(guī)則上做了很多“防范”：從外地抽調(diào)面試官、臨時抽簽選考場、當(dāng)場宣布成績，各環(huán)節(jié)都實行“陽光操作”，讓

2、想歪點子的人找不到門路。現(xiàn)代社會，規(guī)則公平是一種普遍訴求。然而，一旦牽扯到自身利益時，許多人往往把“平等”二字忘到腦后，總想托人通融一下，找親戚朋友照顧一點。一旦形成風(fēng)氣，原本不想找關(guān)系的人，也被迫四處求人，生怕處處被動。維護規(guī)則公平，踐行平等，不能只盯著辦事規(guī)則，還必須看住那些能隨意撥動砝碼的人。思考：分析以上材料，我們該如何踐行平等？四、隨堂演練1.釣魚島事件后，某市公安機關(guān)通過多種媒介提醒廣大市民不要參加非法反日游行。對此認識正確的有（ ）游行示威是公民的政治自由，公安機關(guān)無權(quán)干涉任何權(quán)利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使，表達愛國情感應(yīng)采取正確的方式該市公安機關(guān)的做法有利于維護社會穩(wěn)定 A

3、BC D2.小張因曠工處分而對廠長心懷不滿，他多次給有關(guān)部門寫信誣陷廠長貪污受賄。小張的行為（ ）侵犯公民個人的人格尊嚴屬于違法行為，應(yīng)受到法律制裁行使了公民的通信自由權(quán)是濫用公民權(quán)利，損害其他公民的合法權(quán)利 A BC D3.踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。因此我們要做到（ ） 尊重他人平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利當(dāng)自己遭遇不平等待遇時，應(yīng)該據(jù)理力爭以法律作為基本的行為準則，平等對待所有成員積極履行義務(wù)進而取得法律之外的特權(quán) A. B C. D4.現(xiàn)代社會是一個法治社會，法律面前人人平等。作為一個現(xiàn)代公民成熟的標(biāo)志是（ ） A.自覺學(xué)法守法用法，維護法律的尊嚴B.敢于同一切違法犯罪行為作斗爭C.學(xué)會運用法律武器維護自身合法權(quán)益D.關(guān)注國家大事，維護法律尊嚴五、課后反思【答案】自主預(yù)習(xí)1.守法 找法 靠法2.特權(quán) 特權(quán) 3.生存權(quán)利 發(fā)展權(quán)利4.平等有序合作探究 踐行平等，就要反對特權(quán)。現(xiàn)實生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律