部編版小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期道德與法治期末測(cè)試卷共八套（含答案）.docx

1、道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（一）選擇題（共5題，共10分）1. 我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是（）。A. 地震風(fēng)雹B. 低溫冷凍許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)是（）。A. 握手雙手合十B. 貼面擁抱2. 中國(guó)的祖先倡導(dǎo)（）的思想，注重人與自然的和諧相融，給現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供了很好的借鑒。A. 勤勞節(jié)儉與人為善B. 天人合一第一工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第三次科技革命史人類歷史上的三次科技革命，其相同之處是（）。A. 從發(fā)明和使用機(jī)器開始使人類進(jìn)入電器時(shí)代B. 電子計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改變了人們生活3. 大鵬和爸爸媽媽去美國(guó)旅游，晚上在一個(gè)富有特色的餐館用餐時(shí)，服務(wù)員非常熱情，服

2、務(wù)周到，但是結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示要小費(fèi)，大鵬（）。A. 特別生氣，堅(jiān)決不給應(yīng)該尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗B. 拉著爸爸媽媽就走了填空題（共5題，共20分）1. 每個(gè)人都是（）的個(gè)體，即使（），即使沒有取得什么（），他也擁有生而為人的（）。2. 反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（）過去。我們做了錯(cuò)事以后，可以反思事情的經(jīng)過，吃一塹，（）。3. （）可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。4. 來(lái)自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)（）,甚至出現(xiàn)（）。5. 保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)（）。一. 判斷題（共6題，共12分）參考答案選擇題1. CA2. BB3. AA4. B填空題1

3、. 完善；自我反思和諧相處2. 法律；重要手段觀點(diǎn)；看法3. 藍(lán)；黃；橙；紅和平發(fā)展；獨(dú)立自主4. 中華文明；文化自信判斷題1. JV2. XX3. JX4. X連線題1. 如圖:凱利舞_草裙舞一探戈、桑巴、模仿花鳥蟲藍(lán)夏威夷蘇格蘭玲國(guó)西南地區(qū)拉丁美洲一. 簡(jiǎn)答題我國(guó)影響最廣的自然災(zāi)害是旱澇災(zāi)害。1. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去；如果不能及時(shí)的撤離，要暫時(shí)躲到小房間的墻角，護(hù)住頭部。2. 陌生人在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，直接把我撞倒了，他主動(dòng)向我道歉，我也寬容地原諒了他。3. 泰國(guó)；日本；印度；韓國(guó)(1)新航路的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，脫戰(zhàn)了人們的眼界，促進(jìn)

4、了人類文明的傳播。(2)加速了西歐資本主義的發(fā)展和封建制度的衰落。二. 材料題陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（三）（時(shí)間：60分鐘）班級(jí)：姓名：一、填空題1、我們生活在充滿的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛好、觀點(diǎn)看法。2、科學(xué)技

5、術(shù)的發(fā)展給人們的、帶來(lái)的變化。3、寬容讓人們彼此寬待、,它是和諧、美好生活的o4、每個(gè)人的興趣、愛好不一，對(duì)事物的、也不盡相同。5、“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種,更是一種06、當(dāng)我們的遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用武器，依法維護(hù)自己的7、在生活中，我們會(huì)遇到的人，其中很多人是我們非常的。8、人類在認(rèn)識(shí)自然界的同時(shí)，也在不斷深化對(duì)的認(rèn)識(shí)。9、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無(wú)窮的o為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及、弘揚(yáng)、傳播。10、自古以來(lái)，人類就在用自己特有的方式與自然o二、選擇題1、國(guó)家尊重和保障（）財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)C.人權(quán)2、以下哪種情況不能被“寬容”（

6、）。A. 同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了3、“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們（）O人際交往需要寬容，寬容才能和諧A. 寬容就是堅(jiān)持己見，不管他人感受寬容就是迎合別人，贊成所有觀點(diǎn)4、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的基本法律是（）。A.憲法B.環(huán)境保護(hù)法C.土地管理法D.水污染防治法5、以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（）A.工廠排放未經(jīng)處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小軍總是沒有擰緊關(guān)水龍頭6、以下哪項(xiàng)是聯(lián)合國(guó)的首席行政長(zhǎng)官（）A.聯(lián)合國(guó)主席B.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)C.聯(lián)合國(guó)總統(tǒng)7、下列關(guān)于舞蹈的表述，正確的是（）

7、。A. 拉丁美洲有著令人著迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花環(huán)草裙舞和桑巴被稱為夏威夷的兩大特征B. 中國(guó)西南地區(qū)自然環(huán)境優(yōu)美，生物種類豐富，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)，再現(xiàn)了原生態(tài)的文化特色豪放的蘇格蘭恰恰和倫巴是蘇格蘭高地的特色文化8、我國(guó)確立（）為一項(xiàng)基本國(guó)策。A.民族團(tuán)結(jié)B.扶貧C.環(huán)境保護(hù)D.發(fā)展經(jīng)濟(jì)9、下列發(fā)電方式與其他三項(xiàng)不同的是（）。A.太陽(yáng)能發(fā)電B.海浪發(fā)電C.燃燒化石燃料發(fā)電D.風(fēng)能發(fā)電10、“人在屋中居，屋在水中游”是（）隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。A.四川瀘州B.廣西桂林C.浙江烏鎮(zhèn)D.云南麗江三、判斷題1、人類的每項(xiàng)科學(xué)發(fā)明與創(chuàng)造都標(biāo)志著社會(huì)的文明和進(jìn)步

8、。（）2、泰國(guó)人見面時(shí)，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（）3、權(quán)力不是絕對(duì)的，而是有界限的。（）4、在日常生活中，人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。（）5、法律就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。（）6、人與自然是統(tǒng)一的整體，我們應(yīng)該與萬(wàn)物和諧相處。（7、所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。（）8、聯(lián)合國(guó)按地理范圍劃分是世界性國(guó)際組織。（）9、人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒有高低貴賤之分。（）10、中國(guó)為世界的和平與發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。（）四、連線題1、將下列現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏海洋上大面積的石油泄漏資源短

9、缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞五、簡(jiǎn)答題1、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？2、如何減少科技帶來(lái)的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？3、我們總是會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有一些很不寬容的人，事事都斤斤計(jì)較。對(duì)于哪些不寬容的觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f服他們呢？4、中華民族歷來(lái)愛好和平，列舉當(dāng)代中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)?15/44參考答案一、填空題1、差異2、生產(chǎn)生活日新月異3、和睦相處重要基礎(chǔ)4、觀點(diǎn)看法5、美德智慧6、合法權(quán)益法律權(quán)利7、不同尊重8、自身9、夢(mèng)想科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神科學(xué)思想10、和諧相處二、選擇題1、C2、C3、A4、B5、A6、B7、C8、C9、C10、C三、判

10、斷題1、J2、X3、J4、X5、V6、V7、J8、J9、V10、J四、連線題1、燃煤電廠正在排放度氣源短缺海洋上大面積的石油泄漏一環(huán)境污染石油、天然氣過度開采/島嶼正遭受海平面上升的威脅態(tài)破壞五、簡(jiǎn)答題1、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處”。2、(1)需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。(2) 通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。3、(1)別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。(2) 每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。(3) 不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看

11、法存在。(4) 每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面。4、略道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（四）一. 選擇題中國(guó)堅(jiān)定不移在和平共處（）項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作。A. 四五B. 六世界上許多國(guó)家見面時(shí)最常見的禮節(jié)是（）。A. 擁抱禮儀貼面禮儀B. 握手禮儀下列不屬于自然災(zāi)害的是（）。A. 地震臺(tái)風(fēng)B. 洪澇家用電器失火1. 一個(gè)寬容的人（）。A. 必然能夠獲得成功更容易受到大家的歡迎B. 實(shí)質(zhì)上是一種假惺惺的行為以下哪位同學(xué)是真正的反思（）。A. 肖亮今天上學(xué)遲到了，他反思了一下，認(rèn)為是奶奶沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的張鵬數(shù)學(xué)考試沒考好，他心想，這些我都會(huì)做的，

12、只是粗心而已B. 李華今天跟爸爸吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得他人尊重，首先要尊重他人。下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法不符合這一要求的是（）。 在教室里，你和好友在背后議論從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生穿著一股子“土味兒”在教室里，你的同桌沖你皺眉頭，因?yàn)槟憬?jīng)常不刷牙，嘴里有異味 在燒烤店里，當(dāng)你光著膀子，津津有味地吃著羊肉串的時(shí)候，旁邊的顧客趕緊躲避走在擁擠的人群中，你沒用紙巾捂住嘴就打噴嚏A. B.C.D.填空題1. 寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)環(huán)境，也使我們的內(nèi)心保持）,讓我們生活得幸福、愉快。2. 反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們

13、回顧、（）和總結(jié)過去；如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。3. 波蘭科學(xué)家（）提出了“日心說”，并在臨終前出版了傾注他畢生心血的（讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給）,把清澈留給（）、（）的社會(huì)生活環(huán)境，也安定，讓我們（）得健康，愉快。）,在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給）,把清澈留給（）、（）的社會(huì)生活環(huán)境，也安定，讓我們（）得健康，愉快。）,在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相4. 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，（），把蔚藍(lán)還給（寬客不僅給我們帶來(lái)了（使我們（）保持平和、平等友善可以傳遞（互尊重，我們的社會(huì)將（判斷題1.失敗后需要反思，成功后就不需要反思了。1. 戰(zhàn)

14、爭(zhēng)是當(dāng)今世界的潮流和趨勢(shì)。（）太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。（2. 1405-1433年，鄭和率船隊(duì)五次下西洋。（尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（3. 我們要相信權(quán)威，權(quán)威往往代表著真理。（連線題1. 將下列行為與其相對(duì)應(yīng)的做法連起來(lái)。A、小剛聽不得批評(píng)，找理由給自己辯護(hù)尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑金無(wú)足赤人無(wú)完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤自我完善的一種方式國(guó)際組織沒什么作用。（）1. 泰國(guó)人見面時(shí)，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（）中國(guó)始終是世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。（）2. 曾子每日三省太麻煩了，完全不需要。（）世界文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文

15、明的瑰寶。（）3. 四大文明古國(guó)分別是古中國(guó)、古希臘、古埃及、古印度。（）連線題（共1題，共8分）1. 各地不同風(fēng)格的舞蹈連-連。凱利舞夏威夷草裙舞蘇格蘭探戈、桑巴中國(guó)西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚拉丁美洲二. 簡(jiǎn)答題（共5題，共30分）我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突？1. 請(qǐng)你說說，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？2. 我們可以通過哪些行動(dòng)保護(hù)地球？3. 為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)？4. 列舉兩句有關(guān)寬容的名言。三. 辨析題（共1題，共8分）看圖，先判斷對(duì)錯(cuò)，再說明理由。D、陳紅很善于反思每一天中的不足過度維護(hù)自己簡(jiǎn)答題1. 尊重他

16、人的表現(xiàn)是什么？2. 生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對(duì)于這種觀點(diǎn)，我們?cè)撛趺凑f服他們呢？4. 中國(guó)人民解放軍自成立以來(lái)發(fā)揮了哪些作用？5. 說一說中國(guó)在聯(lián)合國(guó)中的重要作用。二. 辨析題1.在我們身邊有許多從事普通勞動(dòng)的人，你認(rèn)為他們值得尊重嗎？為什么？三. 材料題1.材料：中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過300萬(wàn)人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬(wàn)人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來(lái)。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口

17、袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來(lái)，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?參考答案選擇題1. BC2. DB3. CD一. 填空題平和；安定1. 分析哥白尼；天體運(yùn)行論2. 森林；海洋；天空和諧；友善；內(nèi)心；生活3. 正能量；更加美好判斷題1. XX2. VX3. VX二. 連線題1.A小剛聽不得批評(píng)，找理由給自己辯護(hù)B李明的座右銘，是不自我貶低不自C媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤D陳紅很善于反思每一天中的不足金無(wú)足赤人無(wú)完人力自我完善的一種方式過度維護(hù)

18、自己尊重自己簡(jiǎn)答題1. 答：尊重他人不單表現(xiàn)在話語(yǔ)上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。2. 別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，在某些事情上，可以有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。3. 聯(lián)合國(guó)、二十國(guó)集團(tuán)、世界貿(mào)易組織。4. 中國(guó)人民解放軍自成立以來(lái)，始終是中國(guó)人民的守護(hù)者、國(guó)家安全的維護(hù)者，是世界和平的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。強(qiáng)大的國(guó)防力量，是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障。近年來(lái)，中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、

19、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng)，在安全領(lǐng)域承擔(dān)大國(guó)責(zé)任，為維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。5. 中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)，參與了聯(lián)合國(guó)的籌建過程。中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)常任理事國(guó)，在事關(guān)和平與安全的重大事務(wù)上有關(guān)鍵話語(yǔ)權(quán)。中國(guó)本著自身肩負(fù)的重大國(guó)際責(zé)任，尊重聯(lián)合國(guó)的權(quán)威地位，積極參加各項(xiàng)工作，在人類和平與發(fā)展事業(yè)中發(fā)揮著重要作用。三. 辨析題那些從事普通勞動(dòng)的人都是值得尊重的，因?yàn)樽鹬厮耸且豁?xiàng)基本的道德要求，也是體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)。人生而平等，并無(wú)貴賤之分，我們不能因?yàn)樗说穆殬I(yè)而不尊重他人。四. 材料題1.我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例

20、體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬(wàn)眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷(五)一、快樂填空1. 中國(guó)始終是世界和平的，國(guó)際秩序的,中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。2. 中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)由、和戰(zhàn)略支援部隊(duì)組成。3. 中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的，是我們和平幸福生活的重要保障。4. 是

21、一面鏡子，能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。5. 世界最大的平原一一位于南美洲北部亞馬孫河中下游，那里地勢(shì)低平。6. 在人類防御自然災(zāi)害的過程中，也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。二、擇優(yōu)選擇1. 西方有句諺語(yǔ)“人類懼怕時(shí)間，時(shí)間懼怕金字塔?！眲?chuàng)造金字塔的國(guó)家是()A. 中國(guó)B. 古巴比倫C. 古印度D. 古埃及2. 在教學(xué)樓上，如遇到地震，下列做法對(duì)的是()A. 不顧他人,搶先一步?jīng)_向門口。B. 躲到衛(wèi)生間或樓梯附近C. 蹲到教室中央。3. 下列做法錯(cuò)誤的是()A. 時(shí)刻規(guī)范自己的行為，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”oB. 從小學(xué)會(huì)自我反思，養(yǎng)成“吾日三省吾身”的好習(xí)慣。C.

22、自習(xí)課上，有人說話打鬧,我也跟著玩。4. 針對(duì)漫畫素質(zhì)?素質(zhì)!中時(shí)髦女子的言行,我們應(yīng)該這樣告訴她()素質(zhì)？素質(zhì)!A. 素質(zhì)低的人沒自尊B(yǎng). 要尊重他人的勞動(dòng)C. 清潔工太不尊重行人了5. 人類社會(huì)進(jìn)入第二次工業(yè)革命時(shí)代的標(biāo)志是()A. 蒸汽B. 計(jì)算機(jī)C. 電氣6. 維護(hù)世界和平與安全的主要機(jī)構(gòu)是()。A. 聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)B. 世界貿(mào)易組織C. 亞太經(jīng)合組織7. 當(dāng)我們遇到火災(zāi)的時(shí)候，應(yīng)該撥打的電話是()。A. 110B. 120C. 122D. 119三、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)()1.珍視名譽(yù),維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)，要從大事入手。()2.學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),是自尊自愛的表現(xiàn)。()3.反思時(shí)只

23、要想一想哪件事自己做錯(cuò)了就行了。()4.我?guī)托←愲[瞞錯(cuò)誤，是尊重她的表現(xiàn)。()5.每年的6月5日是“世界環(huán)境日”o()6.北極地區(qū)終年白雪覆蓋,氣溫非常低。()7.冰屋是愛斯基摩人用冰磚壘砌的。()8.日本人愛和服,巴西人愛跳凱利舞。四、牽線搭橋甲骨文古埃及象形文字古中國(guó)楔形文字古印度阿拉伯?dāng)?shù)字古巴比倫五、快樂問答1. 我們?cè)趯W(xué)校上課期間，如果發(fā)生地震,我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)?2. 找一找身邊的例子，說一說科技給人們帶來(lái)了哪些危害？六、情景再現(xiàn)I. 情景一:兩位同學(xué)在校園里說笑打鬧，結(jié)果一不小心,撞了對(duì)面走來(lái)的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推操操。結(jié)果,被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。情

24、景二:公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是,引得路人側(cè)目，最后被罰了款。(1)兩個(gè)情景共同說明了什么道理？(2)我們應(yīng)該如何做到尊重他人?1. 水是生命的源泉，人類文明的產(chǎn)生離不開水，人類文明的可持續(xù)性發(fā)展同樣線也離不開水。讓我們寫一份保護(hù)水資源、節(jié)約用水的倡議書吧!答案一、快樂填空1.建設(shè)者維護(hù)者2陸軍海軍空軍火箭軍2. “鋼鐵長(zhǎng)城”4戰(zhàn)爭(zhēng)5. 亞馬孫平原6. 法律二、擇優(yōu)選擇1. D2.B3.C4.B5.C6.A7.D三、慧眼識(shí)對(duì)錯(cuò)1. X2.J3.X4.X5.J6.J7.X8.X四、牽線搭橋甲骨文一一古中國(guó)象形文字一一古埃及楔形文字一一古巴比倫阿拉伯

25、數(shù)字一一古印度五、快樂問答1.正在上課時(shí)可暫時(shí)躲在課桌下，不要亂跑，不要擅自離開校園，不要向陽(yáng)臺(tái)跑,不要跳樓:如果條件允許,及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。2. 農(nóng)藥在用來(lái)除蟲滅草的同時(shí)，也給土壤、水、農(nóng)作物帶來(lái)污染;電子產(chǎn)品在給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了污染壞境的電子垃圾。六、情景再現(xiàn)1. （1）不懂得尊重他人的人，也不會(huì)得到人的尊重。（2）尊重他人,需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注，而不冷落、忽視他人。2. 提示:（1）隨手關(guān)掉水龍頭;（2）淘米水澆花;（3）洗衣服的水沖馬桶。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試

26、卷（六）一.選擇題（共5題，共16分）國(guó)際和平日是（）。A. 9月7日9月21日B. 5月8日9月3日1. 以下不屬于保護(hù)地球的協(xié)定或者法律的是（）。A. 聯(lián)合國(guó)海洋法公約環(huán)境保護(hù)法B. 義務(wù)教育法3.關(guān)于反思的說法不正確的是（）。A. 反思的過程不重要，反思的結(jié)果很重要反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，反思能從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B. 我喜歡作業(yè)完成后，把當(dāng)天的事情在眼前“過電影”，這時(shí)候反思正合適防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自護(hù)自救的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請(qǐng)你說一說你知道哪些自然災(zāi)害？當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如何自救？3. 下列屬于不可再生能源的是的是（）。A.太陽(yáng)能風(fēng)能B. 煤炭二.填空題（共5題，共16

27、分）通過反思，更好地（）和（）自己的生活，將我們的過去，現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。1. 自尊不是（），自信不是（），獨(dú)立不是（）O世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑ǎ┕餐瑒?chuàng)造的。2. 戰(zhàn)爭(zhēng)是一面（），能夠讓人們認(rèn)識(shí)到和平的珍貴。3. 循環(huán)環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和（）。三. 判斷題（共5題，共10分）戰(zhàn)爭(zhēng)污染了環(huán)境，摧毀了建筑，給人們的生活帶來(lái)災(zāi)難。（）1. 寬松的蘇格蘭裙是為了適應(yīng)平原的氣候和地形，方便人們跋山涉水。2. 語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。（）反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情，所以沒有必要反思。（）3. “漢謨拉比法典”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第

28、一部比較完備的成文法典，是由古埃及國(guó)王制定的。（）四. 連線題（共2題，共8分）1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻貼面禮擁抱雙手合十（祈禱）2. 連線題。伽利略鄭和麥哲倫泰國(guó)美國(guó)新西蘭歐洲泰國(guó)美國(guó)新西蘭歐洲日心說天文望遠(yuǎn)鏡七次下西洋證實(shí)了地球是一個(gè)球體哥白尼簡(jiǎn)答題（共3題，共18分）L反思的作用有哪些？1. 你談?wù)勎覈?guó)為什么要加入世界組織、積極參加國(guó)際活動(dòng)？2. 舉例說明互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)自己生活、學(xué)習(xí)的影響？五. 綜合題（共2題，共12分）你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法正確的在括號(hào)里畫上“。（）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。（）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)

29、期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。（）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。1. 為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校決定開展以“推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”為主題的活動(dòng)?，F(xiàn)請(qǐng)你參與其中。（活動(dòng)策劃篇）1、請(qǐng)你為本次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)形式。（落實(shí)活動(dòng)篇）2、請(qǐng)談?wù)勎覈?guó)應(yīng)怎樣推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。（共創(chuàng)明天篇）3、作為小學(xué)生，我們可以為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共建美麗家園采取哪些具體行動(dòng)？參考答案一.選擇題B1. CA2. （1）我國(guó)是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之-，主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺(tái)風(fēng)

30、、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角。（圖一）六. 材料題（共1題，共12分）閱讀下面的新聞近日，南京地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小

31、學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？參考答案一.選擇題C二.填空題理解；思考1. 輕人；自滿；孤立世界人民2. 鏡子廢物的高效回收三判斷題V1. XV2. XX四. 連線題如圖：碰良、族國(guó)雙手合+（祈禱/、歐洲1. 如圖：伽利略、/日心說鄭和匚X天文望遠(yuǎn)痍麥哲倫次下西洋哥白啟'、證實(shí)了地球是一個(gè)球體簡(jiǎn)答題1. 通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤； 還能明確自己努力的方向，判斷自己的行

32、為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2. 世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，各國(guó)之間的命運(yùn)息息相關(guān)，加入世界組織、參與國(guó)際活動(dòng)是中國(guó)的必然選擇。中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極參與國(guó)際活動(dòng)，為世界和平與發(fā)展頁(yè)獻(xiàn)自己的力量，是中國(guó)的使命和擔(dān)當(dāng)。積極參與國(guó)際活動(dòng)能夠?yàn)橹袊?guó)提供更好的國(guó)際環(huán)境，促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展。3. 利用互聯(lián)網(wǎng)可以移動(dòng)支付、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂、交流、查閱資料等綜合題1. (V)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。(V)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。2. 【答案】1.活動(dòng)形式有環(huán)

33、保主題班會(huì)、環(huán)保主題黑板報(bào)、環(huán)保文藝演出、美麗社區(qū)攝影展、環(huán)保宣傳手冊(cè)發(fā)放、環(huán)保知識(shí)講座或競(jìng)賽等。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（七）一、填空題1、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害有、的特點(diǎn)。2、尊重他人還要能夠維護(hù)他人的，推己及人，讓別人覺得舒服。3、讓彼此寬待、和睦相處，它時(shí)我們和諧、美好生活的。4、地球出現(xiàn)了、等問題。5、擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)他人。6、多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無(wú)窮的o為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要更多的人普及、弘揚(yáng)、傳播o7、中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)o8、在看到別人的成功與失敗以后，我們也可以對(duì)自身健康成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。掌握,能達(dá)到的效果。9、每個(gè)人都是的個(gè)體，都擁有生而為人的。10、法律保護(hù)

34、了我們的,在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)、等權(quán)利。二、選擇題）的家園，所以地球總是那么C.動(dòng)物和植物）里。）的家園，所以地球總是那么C.動(dòng)物和植物）里。1、地球不僅是人類的家園，而且也是各種（生機(jī)勃勃。A. 鳥類B.獸類2、在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（A. 用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里3、以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（）王斌因?yàn)樵诟?jìng)選班長(zhǎng)中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。A. 李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。B. 林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”4、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向（）的山坡上跑。A.垂直于泥石流流動(dòng)方向C.泥石

35、流流動(dòng)的反方向B. 平行于泥石流流動(dòng)方向D. 泥石流流動(dòng)的下游方向5、這次跳繩比賽取得好成績(jī)后,5、這次跳繩比賽取得好成績(jī)后,我們回憶了事情的經(jīng)過，思考了一下如何做會(huì)更好，這是在（）。A.懷舊B.反思C.寬容D.胡思亂想6、“不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的?！边@一名言告訴我們?nèi)穗H交往需要寬容，寬容才能和諧A. 寬容就是堅(jiān)持己見，不管他人感受寬容就是迎合別人，贊成所有觀點(diǎn)7、當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做（）。A.站在泥石流下方不動(dòng)B.向泥石流流的方向跑向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑8、為了保護(hù)我們賴以生存的家園，下列做法符合環(huán)境保護(hù)的是（）。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購(gòu)物C.隨意破

36、壞森林資源D.使用一次性筷子9、我們應(yīng)該擁有一顆（）的心，這樣生活才能更美好。A. 寬容B.自私C.憤怒D.抱怨10、發(fā)明了燈泡的發(fā)明家是（）。A.瓦特B.愛迪生C.愛因斯坦D.伽利略三、判斷題1、陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。（）2、反思可能會(huì)帶來(lái)一些情緒波動(dòng)，不過這不是沒有意義的。（）3、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在反思自己。（）4、晚上，白天的事情經(jīng)常在我腦海里過電影，我總是想到自己的失敗和錯(cuò)誤,可見自我反思一點(diǎn)都不開心。（）5、見到老師禮貌問好是對(duì)老師的尊重。（）6、破壞森林，使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源和保持水土，造成洪澇災(zāi)害和山體滑坡。（）7、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，

37、分布廣。（）8、當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，我們要要向泥石流流動(dòng)的方向跑。（）9、我們犯錯(cuò)時(shí)要反思，沒有犯錯(cuò)時(shí)不用反思。（）10、所有社會(huì)成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù)。（）四、連線題。1、請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。亞太經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國(guó)際奧林匹克委員會(huì)歐盟五、簡(jiǎn)答題1、作為小學(xué)生的我們,1、作為小學(xué)生的我們,要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力？2、地球越來(lái)越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?3、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？4、保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢?參考答案一、填空題1、種類多分布廣2、自尊心3、寬容重要基礎(chǔ)4、資源短缺環(huán)境污染生態(tài)破壞5

38、、原諒6、夢(mèng)想科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神科學(xué)思想7、不受侵犯8、借鑒有益的反思的時(shí)機(jī)事半功倍9、獨(dú)一無(wú)二尊嚴(yán)10、權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)二、選擇題1、C2、C3、C4、A5、B6、A7、C8、A9、A10、B三、判斷題1、V2、V3、J4、X5、V6、V7、J8、X9、X10、J四、連線題。亞太經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國(guó)際奧林匹克委員會(huì)歐盟亞太經(jīng)合組織世界貿(mào)易組織國(guó)際奧林匹克委員會(huì)歐盟五、簡(jiǎn)答題1、（1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。（2）在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的度好習(xí)慣。（3）敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)2、生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開

39、采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。3、和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是：“互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處”o4、宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（八）一、填空題1、的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。2、學(xué)會(huì)、的不同，是寬容的必修課。3、產(chǎn)生沖突不可怕，采用正確的方法，可以很好地沖突。4、我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害有、的特點(diǎn)。5、在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)的意識(shí)

40、，提高的知識(shí)和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。6、當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到時(shí)，就是在反思自己。7、禮儀是的，我們用它來(lái)表示相互之間的o不同的會(huì)有不同的禮儀。8、我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以、的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。9、人與自然是共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及,這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。10、按照職能范圍，國(guó)際組織可以分為和o二、選擇題1、一個(gè)地區(qū)的建筑和當(dāng)?shù)氐模ǎ]有關(guān)系。A. 降水量B.氣溫C.適合建造房屋的材料D.人種2、關(guān)于校園欺凌，以下說法不正確的是（）。A. 校園欺凌破壞了和諧有序的校園生活校園欺凌只是同學(xué)之間玩鬧B. 國(guó)家出臺(tái)了制度向校園欺凌和暴

41、力“亮劍”3、上海的東方圖書館毀于（）的炮火之下。A.蘇聯(lián)人B.日本人C.美國(guó)人D.德國(guó)人4、通過學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害這一課，你了解到我國(guó)（）自然災(zāi)害造成的損失比例比較大？A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺(tái)風(fēng)C.干旱D.地震5、“宰相肚里能撐船”，這句話啟示我們?cè)谂c人交往中要（）。A.平等待人B.換位思考，與人為善C.寬容大度6、當(dāng)我們需要通過“打官司”討回公道，而又無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用時(shí)，我們（）0可以到法律援助中心，申請(qǐng)法律援助A. 可以借助自己的親朋好友的力量對(duì)侵害者進(jìn)行報(bào)復(fù)只能自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲B. 只能放棄自己的權(quán)利7、一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的（）A.文明程度B.社會(huì)修養(yǎng)C.文明禮

42、儀8、在重大自然災(zāi)害面前，每個(gè)人的力量都顯得微不足道（）。A.所以我們可以袖手旁觀B.所以我們要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的C.但是我們可以伸出援手D.因此我們不必出手相幫9、麗麗上學(xué)期期末測(cè)試成績(jī)不理想，你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做（）自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料A. 無(wú)所謂，順其自然分析考試失利的原因，新學(xué)期加油干10、下列屬于不可再生能源的是的是（）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭三、判斷題1、為人處世，要學(xué)會(huì)“以牙還牙、以眼還眼”。（）2、在日常生活中，人們之間可以避免產(chǎn)生摩擦、沖突。（）3、各地不同風(fēng)格的舞蹈，它們的特色與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒有任何關(guān)系。（）4、別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（

43、）5、我國(guó)的“天眼”是世界上口徑最大的單天線射電望遠(yuǎn)鏡。（）A1. AC2. DB二. 填空題獨(dú)一無(wú)二；默默無(wú)聞；顯著成就；尊嚴(yán)1. 總結(jié);長(zhǎng)一智反思2. 尷尬；矛盾和沖突基本國(guó)策三. 判斷題X1. XV2. XV3. X連線題1. 如圖：凱利舞-一一威夷芯格蘭玲國(guó)西南地區(qū)四. 簡(jiǎn)答題我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異，和平共處。1. （1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙"。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，別人會(huì)犯錯(cuò)誤

44、，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己。2. （1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。3. 遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4. 退一步天高地闊，讓三分心和氣平。6、全球氣溫升高，南極冰川消融是溫室氣體造成的。（）7、我國(guó)的天眼是世界上口徑最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡。（）8、我們是小學(xué)生，保護(hù)地球我們做不了什么。（）9、酗酒

45、有一定的好處，可以增進(jìn)人體的血液循環(huán)，抵御寒冷。（）10、東非高原樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。（）四、連線題。1、請(qǐng)把以下國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起。東南亞國(guó)家聯(lián)盟世界貿(mào)易組織國(guó)際奧林匹克委員會(huì)五、簡(jiǎn)答題1、說一說文化交流的意義和作用。2、地球越來(lái)越不堪重負(fù)的表現(xiàn)有哪些?3、反思的方法有哪些？4、中華民族歷來(lái)愛好和平，列舉當(dāng)代中國(guó)為維護(hù)世界和平作出了哪些貢獻(xiàn)?參考答案一、填空題1、金字塔2、和諧相處尊重他人3、化解4、種類多分布廣5、防災(zāi)避險(xiǎn)自救自護(hù)6、經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)7、約定俗成尊重文化8、包容開放9、命運(yùn)人類自身10、一般性國(guó)際組織專門性國(guó)際組織二、選擇題1、D2、B3、B4、

46、A5、C6、A7、A8、C9、C10、C三、判斷題1、X2、X3、X4、V5、V6、J7、J8、X9、X10、V四、連線題。1、東南亞國(guó)家聯(lián)盟世界貿(mào)易組織斯奧林匹克類員會(huì)聯(lián)合國(guó)五、簡(jiǎn)答題1、文化交流增進(jìn)了不同國(guó)家和民族之間的理解。同時(shí)，文化交流不僅使人們對(duì)不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短，共榮共存。2、生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。3、選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過。 在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。 如果重新來(lái)一遍，你會(huì)怎樣做。4、略44/44 有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。 海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。 不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。開放性題目，符合題意即可。五. 辨析題圖一中孩子的做法是正確的，地震來(lái)臨時(shí)，如果來(lái)不及逃生，我們要躲在衛(wèi)生間的角落，用其他東西護(hù)著頭部