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文檔簡(jiǎn)介
1、湖南省祁陽(yáng)縣浯溪鎮(zhèn)一中20112012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ) 文 試 題(注:考試結(jié)束后只交答題卡)一 、積累與運(yùn)用(34分)1、選出加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)。 ( )(2分)A、悠閑 yo 地窖 jio B、荒謬 mi 詰問(wèn)jC、瓦礫 l 制裁 ci D、尷尬 gn 瑣屑xio2、選出有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。 ( )(2分)A、寒噤 鞠躬 觸目傷懷 B、肅穆 惶急 情郁于中C、狼籍 蹣跚 雞零狗碎 D、噩耗 焦灼 月明風(fēng)清3、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。 ( )(2分)A、學(xué)習(xí)委員猜測(cè),新來(lái)的物理老師大概是三十三四歲左右。B、是否多讀書(shū),也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。C、中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。D、我們
2、要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。4、仿照下面的句式和內(nèi)容補(bǔ)寫(xiě)句子。(2分)沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有 , 是沒(méi)有 。5、假如張華同學(xué)借了你一本心愛(ài)的書(shū)已很長(zhǎng)時(shí)間,大概他(她)已經(jīng)忘記了這件事了。你想委婉地提醒或暗示他(她)還書(shū),你會(huì)怎樣說(shuō)呢?請(qǐng)把要說(shuō)的話寫(xiě)在下面橫線上,不超過(guò)50字。(3分)答: 。6、根據(jù)上下文或特定要求填寫(xiě)古詩(shī)文句。(5分) (1) ,恨別鳥(niǎo)驚心。(2)會(huì)當(dāng)凌絕頂, 。(3)少壯不努力, 。(4)周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中,比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是 。(5)劉禹錫陋室銘中,點(diǎn)明主旨的句子 。7.翻譯下面的句子。(4分)落英繽紛 屋舍儼然 黃發(fā)垂髫 惟吾德馨 8寫(xiě)出下面
3、句子所表達(dá)的感情。(4分)仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈! 好久之后,父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我:這人怎么了?怎么了呢,父親老了。 9按提示,根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。(10分)通過(guò)兒時(shí)往事的回憶,表達(dá)了對(duì)一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深懷念之情的文章是 背影通過(guò)簡(jiǎn)單平凡的敘事和平實(shí)自然的語(yǔ)言,真實(shí)地表達(dá)了一種 這一永恒的主題。臺(tái)階圍繞“臺(tái)階”命題立意,突出了父親對(duì) 的追求,突出了父親 的思想性格。新聞是: ,新聞的結(jié)構(gòu)由 、 、 、 、 五部分組成。二、現(xiàn)代文閱讀(24分) (一) 大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),
4、也就都對(duì)她說(shuō)了。 過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我,高興地說(shuō)道: “哥兒,有畫(huà)兒的三哼經(jīng),我給你買(mǎi)來(lái)了!” 我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。 這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。10“我”沒(méi)有對(duì)阿長(zhǎng)說(shuō)起山海經(jīng)的事的原因是什么?試用原文回答。(2分) 答: 11當(dāng)長(zhǎng)媽媽把一包書(shū)遞給我時(shí),“高興地說(shuō)”的原因是
5、。(2分) 12為什么“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”? (2分) 答: 13“她確有偉大的神力”,這“神力”指什么? (2分) 答: 14從阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)山海經(jīng)這件事上,你看出了她什么性格特征? (2分)答: 15選文部分“我”的心理活動(dòng)是發(fā)展變化的,試寫(xiě)出其變化軌跡。(2分)答: 16請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)畫(huà)“ ”線句子的含義。(3分)答: (一) 相逢(9分) 我挺著胸,昂著頭,從川流不息的人群中走過(guò)。不時(shí)有人向我投過(guò)羨慕的目光。我知道,這是我的?;瘴麄円?,是全國(guó)名牌大學(xué)哩。天真熱,口渴了,買(mǎi)根冰棍。“同志,買(mǎi)根冰棍?!蔽易叩揭粋€(gè)冰棍箱著,遞上錢(qián)。“是你,劉健!”賣(mài)冰棍的女青年居然喊
6、出我的名字。啊,原來(lái)是她,我中學(xué)時(shí)的同學(xué)王敏。十年未見(jiàn),今日相逢,很有感慨。“怎么,你考上大學(xué)了?”這問(wèn)話,既驚喜,又羨慕?!捌咂吣昕忌系??!蔽也⒉谎陲梼?nèi)心的得意,記得在中學(xué)時(shí),在班級(jí),她總是考第一名,我怎么用功,也只是第二名,一直不服氣,可如今我感到了兩人間的距離。“你現(xiàn)在做什么?”好像是明知故問(wèn),話一出口,我自己也覺(jué)得不妥?!按龢I(yè)青年,賣(mài)冰棍。”她不卑不亢,卻微笑著。“呃,為啥沒(méi)考大學(xué)?”“準(zhǔn)備考,偏超上考試那幾天,病倒了。”不幸,一件偶然的小事,往往決定一個(gè)人的一生。我沉吟了一下,說(shuō):“機(jī)會(huì)還是有的,你基礎(chǔ)很好,自學(xué)也可以成才嘛?!笔前参?,是憐憫,還是鼓勵(lì),我也說(shuō)不清?!澳銓W(xué)什么專(zhuān)業(yè)?”
7、她一面給人拿冰棍,一面漫不經(jīng)心地問(wèn)。是滿(mǎn)不在乎,還中故作鎮(zhèn)靜,真猜不透。“中文系,現(xiàn)代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)?!薄鞍パ剑闪?,有個(gè)楊天民教授,他在校嗎?”她突然興奮地問(wèn)。“怎么,你認(rèn)識(shí)楊天民教授?”楊天民教授是全校師生敬仰的老教授,她居然打聽(tīng)起他來(lái),真讓我驚惑不解?!拔铱忌狭怂难芯可裉觳沤拥降耐ㄖ?。”她平靜的說(shuō)。我愕然了,霎時(shí)間,看到我同她之間真正的距離17本文表達(dá)了整理對(duì)兩個(gè)人的態(tài)度。(3分) A對(duì)“我”(劉?。┑膽B(tài)度是: B對(duì)“她”(王敏)的態(tài)度是: 18談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話的理解。(3分) 答: 19談?wù)勀阍谶@篇文章中領(lǐng)悟到的做人道理。(3分)答: 三、文言文閱讀(12分)(一)晉太元中,武
8、陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)年。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù) , 芳草鮮美 , 落英繽紛。 漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:不
9、足為外人道也。20、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1) 屋舍儼然 儼然: (2)便要還家 要: (3) 便扶向路 向: (4)詣太守 詣: 21、 有些成語(yǔ)出自選文所在的課文,請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩個(gè)。(2分) 22、翻譯句子 。(4分) (1)問(wèn)今是何世,乃不知有漢: (2)率妻子邑人來(lái)此絕境: 23、桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人不足為外人道?談?wù)勀愕睦斫?。?分) 答: 四、寫(xiě)作(50分)24、按下面的要求作文。(其中卷面和書(shū)寫(xiě)占分)在你的生活中,你也許遇到了許多許多:幸福、青春、理想、機(jī)遇、成功、失敗、友誼有的觸動(dòng)了你的心靈,有的催你猛醒,有的讓你留戀,使你懂得了珍惜。要求:(1)根據(jù)提示,
10、請(qǐng)以“珍惜”為話題,根據(jù)自己的生活,選取某一個(gè)角度,或?qū)懽约合胫v的與話題相關(guān)的故事,或?qū)懴氡硎龅呐c話題相關(guān)的感受,或?qū)懴腙愂龅膶?xiě)話題相關(guān)的見(jiàn)解。(2)自擬題目。(3)除詩(shī)歌外,文體不限,寫(xiě)一篇600字以上的文章。(4)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名,如果不可避免,請(qǐng)用化名代替。湖南省祁陽(yáng)縣浯溪鎮(zhèn)二中20112012學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題答題卡姓名: 班級(jí): 座號(hào): 得分:一 、積累與運(yùn)用(34分)1、( )(2分) 2、( )(2分) 3、( )(2分)4、 , 。(2分)5、答: 。(3分)6、(每空1分,共5分) (1) (2) (3) (4) (5) 7. (每空1分,共4分)
11、8(2分) (2分)9按提示,根據(jù)課文內(nèi)容填寫(xiě)。(每空1分,共10分) 。 , 。 , 、 、 、 、 。二、現(xiàn)代文閱讀(26分) (一)(15分) 10答: (2分)11答: (2分)12答: (2分)13答: (2分)14答: (2分)15答: (2分)16答: (3分) (二) 相逢 (9分)17本文表達(dá)了整理對(duì)兩個(gè)人的態(tài)度。 (3分)A是: B是: 18理解: (3分)19答: (3分)三、文言文閱讀(12分)20、(4分)(1)儼然: (2)要: (3)向: (4)詣: 21、 (2分)22、翻譯句子 (4分) (1) (2) 23、答: (2分) 四、寫(xiě)作(50分)參考答案1、A
12、2、C 3、D 4、一棵樹(shù)的山嶺 一條魚(yú)的水塘5、我借給你的那本書(shū),我想查一下其中一些資料,不知你是否看完了。6、(1)感時(shí)花濺淚 (2)一覽眾山小 (3)老大徒傷悲(4)出淤泥而不染(5) 惟吾德馨7.墜落的花瓣繁多交雜 房屋整整齊齊 老人小孩 只有我有高尚的品行備無(wú)患絕處逢生8魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽深深的懷念之情凄楚、辛酸的情感9背影父愛(ài)社會(huì)地位希望受人尊重略10 知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益。 11能滿(mǎn)足“我”渴望已久的愿望 12“我”被她的熱忱深深地打動(dòng)了。 13別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。 14對(duì)“我”極其疼愛(ài),表明她善良樸實(shí)。15不抱任何希望驚訝和震撼心生敬意 16這是議論句,表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和崇敬之情。17、A批評(píng)我的淺薄和自傲的缺點(diǎn)。B贊揚(yáng)她的謙遜與自強(qiáng)的品質(zhì)。18、指思想上的差距和學(xué)歷上的差距。19、只要言之有理,語(yǔ)句通順即可。20、(1)整齊的樣子 (
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