2017年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)_第1頁
2017年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)_第2頁
2017年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)_第3頁
2017年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)_第4頁
2017年九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017九年級化學(xué)上冊期末考試卷(有答案)2017-2018九年級化學(xué)期末測試卷1.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40Cl-35.5一.選擇題:(每題只有一個正確答案,請將答案直接填寫在下表中。本題包括20個小題,每題2分,共40分)1.下列成語與化學(xué)變化有關(guān)的是()A.沙里淘金B(yǎng).滴水成冰C.鉆木取火D.木已成舟2.下列實驗操作不正確的是()3.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是()A.石灰水B.空氣C.鐵D.干冰4.了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是()A.凈化后的自來水鋁合金B(yǎng).氮氣煤C.冰水混合物液氧D.石灰水二氧化碳5

2、.下列各選項中,解釋與事實不吻合的是()選項事實解釋A液氧和氧氣都能使帶火星的木條復(fù)燃同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同B酒精做溫度計的填充物酒精分子的體積受熱變大,遇冷變小C金剛石很堅硬,而石墨卻很軟碳原子的排列不同D食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化6.“低碳生活”已成為當(dāng)今的熱門話題。下列對“低碳生活”的理解不準(zhǔn)確的是()A.減少使用含碳的燃料B.可以有效防止溫室效應(yīng)C.大力推廣使用新能源和新燃料D.其中“碳”指的是碳單質(zhì)7.二甲醍(C2H6O許為一種新能源,有關(guān)說法正確的是()A.二甲醍的相對分子質(zhì)量為48B.二甲醍屬于氧化物C.二甲醍由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D.二甲醍中碳元素與氫元素的質(zhì)

3、量比為4?U18.下列排列順序不正確的是:A.相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氮氣,氫氣B.氯元素的化合價:KClO3>Cl2>HClC.空氣中組成物質(zhì)的含量:氮氣>氧氣>稀有氣體D.地殼中元素含量:Al<Fe<Si9.下列物質(zhì)鑒別的實驗方法錯誤的是()鑒別物質(zhì)實驗方法A.過氧化氫和蒸儲水分別加入MnO2看是否有氣泡B.鎂和鋅分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡C、二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象D.活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象10.下列描述與化學(xué)方程式表示一致的是()A.碳在空氣中充分燃燒C+O2COB.鐵釘

4、浸入硫酸銅溶液中2Fe+3CuSO43C葉Fe2(SO4)3C.鎂帶燃燒Mg+O2MgO2D紅磷燃燒4P+5O22P2O511.元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示,對圖中信息理解不正確的是()A.質(zhì)子數(shù)為11B.核外電子數(shù)為22.99C.元素符號為NaD.元素名稱為鈉12.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是()A.圖中單質(zhì)白化學(xué)式為O2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.該反應(yīng)分子個數(shù)發(fā)生了改變,不符合質(zhì)量守恒定律13.將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,可觀察到高的蠟燭先熄滅,且杯內(nèi)壁變黑,由此可以得到啟發(fā):從失火的高層樓房逃生,應(yīng)選擇的正確方法是()

5、A.用干毛巾捂住口鼻,往樓下沖B.盡量往樓頂跑C.盡量貼近地面爬行撤離D.若得不到及時救援,可跳樓14.在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)可以補充碘元素,碘酸鉀中碘元素的化合價為()A.+1B.+3C.+5D.+715.在一個密閉容器中放入WGHP四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:物質(zhì)WGHP反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/g待測26212對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是()A.W待測彳1是13B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.P是生成物D.物質(zhì)H是該反應(yīng)的催化劑16.1854年5月30日,英國戰(zhàn)艦“歐羅巴”的船艙里裝?M了供戰(zhàn)馬吃的草料,航行途中突然草料著火,整個戰(zhàn)艦瞬間變?yōu)?/p>

6、火海。則下列有關(guān)說法錯誤的是()A.草料艙沒有氧氣B.草料艙通風(fēng)不好C.草料發(fā)生緩慢氧化積累了大量的熱D.草料溫度達(dá)到了草料的著火點17.神舟七號飛船成功發(fā)射,發(fā)射神舟七號飛船的火箭用偏二甲月井(C2H8N2和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2OX的化學(xué)式為()A.N2B.H2C.O2D.CO18.在下列實驗操作(或措施)與理由的關(guān)系中,正確的是()A.做電解水實驗時,向水中加入少量氫氧化鈉溶液一一反應(yīng)加快,因氫氧化鈉是催化劑B.探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量一一充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象C.實驗室制取蒸儲水時在蒸儲瓶

7、中放入沸石一一加快蒸儲速度D.實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集一一防止收集到的氣體不純19.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅色C.甲烷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰,生成水和二氧化碳D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀20.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12?U1C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1?U2二、填空題(本大題

8、包括5小題,共26分)21.(5分)按要求用正確的化學(xué)符號回答。(1)2個氮原子;(2)3個硫酸根離子;(3)硝酸銀;(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是;(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價。22.(4分)請選擇序號填空:二氧化碳一氧化碳金剛石甲烷。(1)有劇毒的是;(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是;(3)將通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液會變成紅色;(4)“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是。23.(6分)請認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問題:(1)金屬鐵是由構(gòu)成的,氯化鈉是由構(gòu)成的,二氧化碳是由構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖

9、為當(dāng)a=時,該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第周期。當(dāng)a=8時,該粒子是(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。24.(4分)探究燃燒條件的實驗裝置如右圖所示。(1)由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸;。(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類型是。25.(7分)(1)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)祝缙渲械碾s質(zhì)硫燃燒時生成,該氣體溶于雨水中會形成。(2)在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”,在不消耗其它物質(zhì)的情況下,可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體和。(3)我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運河治理效果,用燒杯

10、、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進(jìn)行(填實驗操作),除去水中的不溶性雜質(zhì);用(填物質(zhì)名稱)除去水中的少許臭味;用(填物質(zhì)名稱)檢驗是硬水還是軟水。三、實驗與探究題(本大題包括2小題,共21分)26.(4分)下面是實驗室常用的儀器請回答下列的問題:(1)可直接加熱的有(填序號)。(2)滴加少量液體用(填序號)。(3)過濾時玻璃儀器除了用到外,還需用到漏斗及以上的(填儀器名稱)。(4)用儀器能否量取8.68ml溶液(填“能”或“否”)。27.(17分)根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)。(1)寫出編號和儀器的名稱:(2)實驗室加熱KMnO制O2時,應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為;,可用

11、裝置E收集氧氣的原因是。實驗室制取H2時,應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置。已知MnO弼體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(C12),則應(yīng)選用做氣體發(fā)生裝置。(3)有一名同學(xué)欲用F裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入。另一同學(xué)欲用G裝置收集氧氣,則02應(yīng)從導(dǎo)管口通入。(4)實驗室若用B裝置來制取二氧化碳時,往長頸漏斗中應(yīng)加入,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若用F來收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入(選“a”或"b”)。檢驗二氧化碳的方法是,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。四、計算題(本大題包括2小題,共13分)28.(5分)下圖是某學(xué)生購買的口香糖的標(biāo)簽,請回答下列問題:(1)這種口香糖存在的問題是。(2)口香糖可保護(hù)牙齒,活

12、動面部肌肉,但也含造成環(huán)境問題,仔細(xì)觀察標(biāo)簽,請回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是。(3)食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗,BHT化學(xué)式C13H30O是一種抗氧化劑,該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是,CH。的原子個數(shù)比是,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確至0.1%)。29.(8分)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wg。(2)計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量,要求寫出完整的解

13、題步驟。九年級化學(xué)試卷答案一.選擇題:(本題包括20個小題,每題2分,共40分)1-5.CADDB6-10.DDDBD11-15.BBCCA16-20.AADCC二、填空題(本大題包括5小題,共26分)21.(5分)(1空1分)(1)2N(2)3SO4?2-(3)AgNO3(4)H2O(5)A12O322.(4分)(1空1分)(1)(2)(3)(4)23.(6分)(1空1分)(1)原子離子分子10二陰離子24.(4分)(化學(xué)方程式2分,其余1空1分)(1)溫度達(dá)到著火點(2)4P+5022P2O5化合反應(yīng)25.(7分)(1空1分)(1)S02酸雨(2)CO2N2(3)過濾活性炭肥皂水三、實驗與探究題(本大題包括2小題,共21分)26.(每空1分,共4分)(1)(2)(3)燒杯(4)否27.(化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共17分)(1)長頸漏斗集氣瓶(2)D2KMnO4K2MnO4+Mn02+02?氧氣不易溶于水BAbc(4)稀鹽酸CaC03+2HClCaCl2+H20+C02a通入澄清石灰水,如果澄清石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論