高中歷史 第九單元 第3課戊戌變法練案（帶解析）新人教版選修1

1、第3課 百日維新優(yōu)化訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固11897年德國(guó)強(qiáng)占A廣州灣 B膠州灣 C新界 D大連2保國(guó)會(huì)成立后，維新變法浪潮激蕩全國(guó)，因?yàn)樗麬以救亡圖存為號(hào)召，符合時(shí)代要求B在全國(guó)各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，擴(kuò)大了影響C促使光緒帝下決心實(shí)行變法，大快人心D力圖扶植清朝統(tǒng)治，得到上下廣泛支持3勸學(xué)篇的作者是A康有為 B梁?jiǎn)⒊?C張之洞 D光緒帝4康有為在應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折中提出A制定憲法 B召開國(guó)會(huì)C開制度局 D廢除科舉5下列不屬于維新變法法令措施的是A鼓勵(lì)私人辦學(xué) B京師設(shè)立農(nóng)工商總局C精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，裁汰冗員 D行憲法，大開國(guó)會(huì)6光緒帝支持、參與變法的目的是A答謝康有為救駕 B挽救民族危亡C鞏固自己的統(tǒng)治地位與權(quán)力 D做

2、一個(gè)有為之君強(qiáng)化提高7戊戌變法時(shí)期，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性和妥協(xié)性主要表現(xiàn)在不敢明確提出反封建的口號(hào)依賴于沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝進(jìn)行變法對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想在變法中沒(méi)有提出自己的核心主張A BC D8下列對(duì)于百日維新敘述不正確的是A全面反映了維新派的愿望和要求B有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展C有利于先進(jìn)科學(xué)文化的傳播D初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序9維新變法期間，促使光緒帝支持變法的根本原因是A資本主義的初步發(fā)展B封建統(tǒng)治面臨全面危機(jī)C維新派的影響 D民族危機(jī)的進(jìn)一步加深10戊戌變法期間，一位西方外交官來(lái)到中國(guó)，此時(shí)，他能夠到北京拜訪中國(guó)外務(wù)部在上?？吹酵鈬?guó)商人租賃土地開設(shè)工廠 在南京去外國(guó)傳教士建立的教堂祈禱

3、在北京至山海關(guān)鐵路沿線要地發(fā)現(xiàn)有外國(guó)軍隊(duì)駐守A BC D課外延伸11閱讀下列材料：在“百日維新”短短的103天內(nèi)，光緒帝發(fā)布各種諭旨約180條。光緒帝諭令合并衙門，裁汰冗員，“將現(xiàn)在各局所中冗員一律裁撤凈盡限一月辦竣”。由于裁撤面較寬，在裁撤中又采取了一些強(qiáng)行封查的辦法，使一些中下層人士猝然失業(yè)，難以度日。光緒帝下令裁撤綠營(yíng)，同時(shí)讓旗人自謀生計(jì)。這些人多達(dá)100萬(wàn)，被突然中止生計(jì)后沒(méi)能妥善安置，以致他們對(duì)新政怨聲載道。9月5日，康有為連上兩折，提出剪發(fā)辮，改穿西裝，改元遷都，許多人認(rèn)為這是改朝換代之舉，難以接受。請(qǐng)回答：(1)概括戊戌變法法令的除舊措施，并指出這些措施在當(dāng)時(shí)有何積極作用?（2）

4、根據(jù)材料指出戊戌變法有何弊端？說(shuō)明了什么？（3）結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明戊戌變法的歷史意義。12閱讀下列材料：材料1：觀大地諸國(guó)，皆以變法而強(qiáng)，守舊而亡能變則全，不變則亡，全變則強(qiáng)。小變?nèi)酝?。一一康有為救亡決淪材料2：康有為建議：“勿去舊衙門，而惟增新衙門；勿黜革舊大臣，而惟擢小臣；多召見(jiàn)才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，賞以卿銜，許其專折奏事足矣。”梁肩超戊戌政變記請(qǐng)同答：(1)材料l反映了康有為怎樣的思想主張?(2)材料2中的“勿黜革舊大臣”對(duì)戊戌變法產(chǎn)生了怎樣的影響?(3)對(duì)比材料l和材料2，可以看出康有為的主張有何變化?為什么會(huì)發(fā)生上述變化?高考猜想13閱讀下列材料：材料一 本會(huì)以國(guó)

5、地日割，國(guó)權(quán)日削，國(guó)民日困，思維持困救之，故開斯會(huì)以冀保全。保吾家政權(quán)土地，保人民種類之自立，保圣教之不失。保國(guó)會(huì)章程材料二 一些人指使御史文悌上章彈劾，詆毀保國(guó)會(huì)“名為保國(guó)，勢(shì)必亂國(guó)徙欲保中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)人，而置我大清國(guó)以度外。”光緒帝為此說(shuō)：“會(huì)為保國(guó)，豈不大善?”下令將文悌革職。戊戌變法全刊第二冊(cè)請(qǐng)回答：（1）材料一反映了怎樣的社會(huì)背景?據(jù)材料歸納保國(guó)會(huì)的宗旨。（2）文悌一派代表哪一集團(tuán)?其彈劾保國(guó)會(huì)的理由有哪些?據(jù)材料二指出光緒帝支持保國(guó)會(huì)的根本目的。(3)據(jù)材料二分析保國(guó)會(huì)夭折的原因。(4)據(jù)以上材料指出保國(guó)會(huì)的性質(zhì)，并分析其影響。14當(dāng)代著名歷史學(xué)家胡繩說(shuō)：“認(rèn)為光緒皇帝是一個(gè)維新派的皇

6、帝，也就是說(shuō)，這個(gè)皇帝是代表軟弱的民族資產(chǎn)階級(jí)利益，企圖實(shí)行一種民族資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政治路線，只是遭到了慘敗，這種看法不符合歷史事實(shí)?！痹嚱Y(jié)合維新變法運(yùn)動(dòng)的背景、目的和百日維新的內(nèi)容，說(shuō)明胡繩這一論斷的正確性。參考答案基礎(chǔ)鞏固1B 1897年德國(guó)軍隊(duì)強(qiáng)占膠州灣。2A 保國(guó)會(huì)成立后，其宗旨是“保國(guó)、保種、保教”，這一宗旨符合救亡圖存的時(shí)代要求，推動(dòng)維新變法運(yùn)動(dòng)走向高潮，故答案應(yīng)為A項(xiàng)。3C 考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再認(rèn)和再現(xiàn)能力，勸學(xué)篇的作者張之洞。4C 維新派主張廢八股，改試策論，但不主張根本廢除科舉制度。在應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折中，康有為提出開制度局。因此，本題只有C項(xiàng)是正確的。5D 光緒帝頒布的變法法令并不

7、代表實(shí)行資產(chǎn)階級(jí)的政治路線，其變法的目的是鞏固封建統(tǒng)治。6C A項(xiàng)是一干擾配項(xiàng)，D項(xiàng)是現(xiàn)在的評(píng)價(jià)；B、C兩項(xiàng)相比較，符合題干“目的”之意的是C項(xiàng)。強(qiáng)化提高7A 康梁維新思想的特點(diǎn)表明資產(chǎn)階級(jí)維新派打著孔子的旗號(hào)宣傳自己的政治主張，上書皇帝本身就表明了他們變法的方式；從康、梁與帝國(guó)主義之間的關(guān)系可以看出他們對(duì)帝國(guó)主義抱有幻想；從變法法令的具體內(nèi)容可看出缺乏了維新派力主的君主立憲等核心內(nèi)容。因此，本題的四個(gè)組合項(xiàng)都是正確的。8A 本題全面考查對(duì)于百日維新的內(nèi)容及評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)與理解。依據(jù)教材可知，光緒帝并未采納康有為、梁?jiǎn)⒊热颂岢龅摹靶袘椃?，大開國(guó)會(huì)”，設(shè)立制度局等主張，故百日維新未能全面反映維新派

8、的愿望和要求。9B 光緒帝是地主階級(jí)的代表，他進(jìn)行變法的根本目的在于維護(hù)其封建統(tǒng)治，其基本出發(fā)點(diǎn)應(yīng)是挽救封建統(tǒng)治的危機(jī)。10B 是辛丑條約簽定后的內(nèi)容，是戊戌變法前就存在的現(xiàn)象。課外延伸11【解析】本題主要考查學(xué)生從材料中提取有效信息，概括、分析問(wèn)題的能力。第(1)題注意抓住材料中的關(guān)鍵詞“合并衙門，裁汰冗員”及“裁撤綠營(yíng)”“剪發(fā)辮”等，第(2)題同樣抓住關(guān)鍵詞“猝然失業(yè)”及“限一月辦峻”“被突然中止”等。答案：(1)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、裁汰冗員；裁撤綠營(yíng)；剪發(fā)辮。打擊了封建守舊勢(shì)力，動(dòng)搖了封建統(tǒng)治。(2)改革操之過(guò)急，分不清輕重緩急，措施失當(dāng)，未能穩(wěn)步進(jìn)行。說(shuō)明了維新派在政治上還不夠成熟。(3)有利于

9、西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于具有維新思想的知識(shí)分子參與政權(quán)；在一定程度上打擊了封建官僚制度也促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。12【解析】 本題主要通過(guò)康有為思想主張及其變化為切入點(diǎn)，考查戊戌變法的曲折性、艱巨性及原因；第(1)題，依據(jù)材料組織答案。第(2)題，考查戊戌變法過(guò)程中采取的某些措施所產(chǎn)生的負(fù)面影響。第(3)題，對(duì)比分析素有為主張的變化及變化的原因是由封建頑固勢(shì)力和維新派的階級(jí)所決定的。答案：(1)強(qiáng)烈要求實(shí)行全面的維新變法。(2)導(dǎo)致守舊大臣對(duì)變法陽(yáng)奉陰違，甚至托詞抗命，阻撓、破壞變法，使變法法令成了一紙空文。(3)材料1中主張全面改革變法，材料2中卻畏首畏尾，思想明顯趨向保守，不敢主張廢除舊衙

10、門和罷免舊大臣。原因：一是由于封建頑固勢(shì)力強(qiáng)大二是維新派的軟弱所致。高考猜想13【解析】本題的意圖在于培養(yǎng)特定歷史階段分析問(wèn)題的能力，源于教材又高于教材，能較好展示訓(xùn)練分析和闡釋能力。戊戌變法在民族危機(jī)大大加深的背景下出現(xiàn)，具有一定的早產(chǎn)性，在很多問(wèn)題上會(huì)遇到封建守舊勢(shì)力的阻撓，保國(guó)會(huì)是維新組織機(jī)構(gòu)，成為被阻撓中心，保國(guó)是發(fā)展資本主義的前提。本題第(1)題要求歸納概括；第(2)題考查階級(jí)分析；第(3)題考查當(dāng)時(shí)帝后兩黨的力量差距和斗爭(zhēng)的尖銳性；第(4)題考查變法的性質(zhì)和影響，注意影響和結(jié)果有一定差異，結(jié)果是外顯的、靜態(tài)的；影響是潛在的、動(dòng)態(tài)的。答案：(1)民族危機(jī)日趨嚴(yán)重。保國(guó)、保種、保教。(2)封建守舊勢(shì)力。保國(guó)會(huì)“亂國(guó)”；保百姓不保清王朝。維護(hù)清王朝統(tǒng)治。(3)封建守舊勢(shì)力的攻擊和破壞。(4)保國(guó)會(huì)是維新派發(fā)動(dòng)和組織的愛(ài)國(guó)救亡團(tuán)體。推動(dòng)了維新變法運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。14【解析】首先注意這一觀點(diǎn)是“正確的”。然后結(jié)合材料提示的從“結(jié)合維新變法運(yùn)動(dòng)的背景、目的和百日維新的內(nèi)容”方面分析，分析過(guò)程中注意光緒帝是一個(gè)封建的皇帝，根本上代表封建統(tǒng)治階級(jí)的利益。答案：維新變法運(yùn)動(dòng)是在中國(guó)民族資本主義初步發(fā)展，維新思想進(jìn)一步發(fā)展，民族危機(jī)空前嚴(yán)重的條件下興起的，它的基本要求是抵抗侵略、設(shè)立議院、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)和傳播西方科學(xué)文化，其性質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)的改良運(yùn)動(dòng)。光緒帝為鞏固清王朝的統(tǒng)治