新人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)卷及答案

1、新人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)卷及答案一、看拼音,寫字詞.6分早 ch <!n ,我們穿著 xi m y m 的 f u zhu m g ,吹著口 d i ,走過humgy e ,來到郊外.我們ti do w/u 、ku S g hu n , y m g 起雙b i 擁抱美麗的大自然.二、先把以下詞語補(bǔ)充完整,再填空.9分搖晃干燥紅赤提吊忙舌1疾快1 .我發(fā)現(xiàn)括號(hào)里所填的字都與相關(guān).2 .這樣的四字詞語我還能再寫兩個(gè)： ,三、依次填入以下各句括號(hào)中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是.填序號(hào)3分遇到同學(xué),我們要打.花兒來許多美麗的蝴蝶.同學(xué)們向高高的國旗敬禮.我們的歌聲在空中.A.招引招呼飄揚(yáng)飄

2、蕩B.招呼招引飄揚(yáng)飄蕩C.招呼招引飄蕩飄揚(yáng)四、想一想怎樣朗讀才更好地表達(dá)句子的意思,請(qǐng)照樣子用看重號(hào)標(biāo)出句子的重讀 局部.6分例：這就是我們可愛.的小學(xué),一所邊疆的小學(xué).1 .書里說的是什么意思,他一點(diǎn)兒也不懂.2 .上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí).3 .學(xué)生讀熟了,先生就讓他們一個(gè)一個(gè)地背誦.五、讀一讀,注意句中加點(diǎn)的詞語,仿寫句子.6分1 .大青樹下的小學(xué)里來了許多小學(xué)生,有.漢族的,有:傣族的,有;景頗族的,還有；阿 昌族和德昂族的.公園里的花可真美,有的,有的,有的,還有 0操場上,同學(xué)們正在開展陽光體育活動(dòng),有的,有的,有的,還有的.2 .濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹

3、春彷.長長的柳枝在風(fēng)中小鳥在枝頭 3 .雨一來,花朵便放假了.清風(fēng)一吹,花朵便蝴蝶一來,花朵便六、根據(jù)課文內(nèi)容選一選.填序號(hào)8分1 .從“大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友可以看出大青樹下的小學(xué)是一所 的學(xué)校.A.美麗 B.團(tuán)結(jié) C.熱鬧2 .?大青樹下的小學(xué)?一文中寫上課時(shí)窗外十分安靜,是為了突出 ;寫下 課時(shí),小動(dòng)物們也趕來看熱鬧,是為了突出 .A.同學(xué)們朗讀課文的聲音很好聽,他們學(xué)習(xí)很認(rèn)真B.同學(xué)們跳舞、做游戲等時(shí)的愉快和自由自在3 .在泰戈?duì)柕难壑?那一群一群的花就是 oA.熱愛學(xué)習(xí)、專注功課的孩子B.天真活潑、渴望自由的孩子C.厭惡學(xué)習(xí)、貪玩好動(dòng)的孩子4 .下面的?口是泰戈?duì)柕淖髌?/p>

4、.A.?新月集?B.?飛鳥集?C.?華蓋集?七、背一背、填一填.6分所見牧童, 振林槌.意欲捕鳴蟬,這首詩描寫的是季節(jié).牧童突然停止唱歌,站在樹旁,是想要八、讀下面西華小學(xué)的一條宣傳標(biāo)語,再做題.5分我運(yùn)動(dòng)沈陽光1.“我運(yùn)動(dòng),我陽光 一句中“陽光的意思是.2分A.指太陽光B.指積極向上,樂觀開朗,活潑有朝氣2 .這條標(biāo)語應(yīng)放在.1分A.操場上 B.圖書室里3 .請(qǐng)你為某個(gè)體育興趣小組取個(gè)響亮的名字,吸引有相同愛好的同學(xué)一起開展活動(dòng).2分九、課內(nèi)閱讀.8分樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手.這時(shí),花孩 子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來.你可知道,媽媽,他們的家是在天

5、上,在星星所住的地方.你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝?？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?嗎？我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰揚(yáng)起義號(hào).來,他們也有他們的媽媽,就像我有我 自己的媽媽一樣1 .這個(gè)片段選自課文? >> ,作者是 0 2分2 .片段中畫“的句子是旬.1分A.擬人 B.比喻 C.夸張3 .花孩子們穿的衣裳可以用兩個(gè)四字詞語來形容,分別是： ：> 2 分4 .作者認(rèn)為花孩子的家在天上,是由于.2分A.花孩子在地上找不到家了,只會(huì)想到家在天上B.花孩子沖出來,向著天空開放,他們向往著更廣闊、更自由的世界5.從片段中加點(diǎn)的詞語“急急忙忙 “揚(yáng)起雙臂可以體會(huì)到花孩子對(duì)母親的之

6、情.1分十、課外閱讀.12分新學(xué)校已經(jīng)可以清楚地看到校門了,小豆豆停了下來.這是由于,小豆豆以前的學(xué)校, 大門是氣派的混凝土柱子做成的,上面醒目地寫著學(xué)校的名字.可是,這個(gè)新學(xué)校 的大門卻是矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子！“從地里面長出來的門呀.小豆豆這樣對(duì)媽媽說,然后,又加上一句：“肯定會(huì)越長越高,不久就比電線桿高啦！確實(shí),校門是兩棵活的樹.小豆豆靠近大門,馬上把頭歪到一邊.原來掛在大 門上的寫著學(xué)校名字的牌子,可能是被風(fēng)吹的吧,已經(jīng)歪到了一邊.“巴一一學(xué)一一園.小豆豆歪著頭,念著牌子上的字,然后問媽媽：“巴是什么意思？正在這時(shí),小豆豆的眼前出現(xiàn)了一幅只有在夢(mèng)里才能見到的景象.她彎

7、下腰, 把頭鉆進(jìn)大門旁邊樹木枝葉的空隙里,向大門里面張望.怎么會(huì)呢？真的見到了！“媽媽！那是真的電車嗎？停在校園里面.的確實(shí)確,那是真正的電車,一共有六輛,但已經(jīng)不再跑了,停在那里當(dāng)作教室.小豆豆覺得真像做夢(mèng)一樣,“電車教室電車的玻璃窗反射著清晨的陽光,閃閃發(fā)光.小豆豆的眼睛不由得一亮,臉頰上也煥發(fā)出快樂的光榮.J自日本黑柳徹子的?窗邊的小豆豆?1 .填一填.4分這篇短文摘自日本作家 1 這篇短文的主人公名叫 2她的新學(xué)校的名字是“ ".2 .默讀短文,想想短文講了一件什么事,并且把有新鮮感的詞語找出來.4分1講了這樣一件事：2有新鮮感的詞語至少寫出三個(gè)：3.新學(xué)校有哪些特點(diǎn)？.選兩

8、項(xiàng)2分A.學(xué)校的大門是混凝土柱子做成的,很氣派B.校門是兩棵活的樹C.教室是真正的電車4.讀文中畫橫線的句子,想一想小豆豆來到新學(xué)校的心情是怎樣的.2分十一、請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一題寫一篇作文,相信你是最棒的！ 30分1 .選擇你的一個(gè)同學(xué),寫一寫他的外貌、性格等方面的特點(diǎn).2 .寫一件你在暑假里經(jīng)歷的快樂或新鮮的事情,與大家分享一下吧.一、晨 鮮艷服裝笛荒野跳舞狂歡揚(yáng)臂二、頭腦口 舌面耳心膽手腳眼手1 .人體部位2.肝膽相照手舞足蹈三、B四、重讀局部：1.一點(diǎn)兒2.不同 同一間3. 一個(gè)一個(gè)操場上,五、例如：1.公園里的花可真美,有紅的,有黃的,有紫的,還有粉的.同學(xué)們正在開展陽光體育活動(dòng),有跳繩的,有跑步的,有踢球的,還有跳遠(yuǎn)的.2 .長長的柳枝在風(fēng)中跳舞.小鳥在枝頭唱歌.3 .清風(fēng)一吹,花朵便跳起舞來.蝴蝶一來,花朵便笑了.六、1.B 2.A B 3.B 4.A B七、騎黃牛歌聲突然閉口立夏季捕鳴蟬八、1.B 2.A 3.例如：籃球俠乒壇小將飛毛腿九